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文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡
2、一并交回。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST的反射面总面积约为250000m2,则250000用科学记数法表示为( )A25104m2B0.25106m2C2.5105m2D2.5106m22函数的图象上有两点,若,则( )ABCD、的大小不确定3一个不透明的袋子里装着质地、大小都相同的3个红球和2个绿球,随机从中摸出一球,不再放回袋中,充分搅匀后再随机摸出一球两次都摸到红球的概率是( )ABCD4用配方法解方程时,可将方程变形为( )ABCD5如图,在菱形ABCD中,E是AC的中点,EFCB,交AB于点F,如果EF=3
3、,那么菱形ABCD的周长为()A24B18C12D96如图,平面直角坐标系xOy中,四边形OABC的边OA在x轴正半轴上,BCx轴,OAB90,点C(3,2),连接OC以OC为对称轴将OA翻折到OA,反比例函数y的图象恰好经过点A、B,则k的值是()A9BCD37已知下列命题:对顶角相等;若ab0,则;对角线相等且互相垂直的四边形是正方形;抛物线y=x22x与坐标轴有3个不同交点;边长相等的多边形内角都相等从中任选一个命题是真命题的概率为()ABCD8一个圆的内接正六边形的边长为 2,则该圆的内接正方形的边长为()AB2C2D49如图所示,点E是正方形ABCD内一点,把BEC绕点C旋转至DFC
4、位置,则EFC的度数是( )A90B30C45D6010如图,在ABC中,ACB=90, ABC=60, BD平分ABC ,P点是BD的中点,若AD=6, 则CP的长为( )A3.5B3C4D4.5二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11对于实数a,b,定义运算“*”:a*b=,例如:因为42,所以4*2=4242=8,则(3)*(2)=_.12如图是由几个相同的小正方体搭建而成的几何体的主视图和俯视图,则搭建这个几何体所需要的小正方体至少为_个.13把一张长方形纸条按如图所示折叠后,若AOB70,则BOG_14瑞士的一位中学教师巴尔末从光谱数据,中,成功地发现了其规律,从而得
5、到了巴尔末公式,继而打开了光谱奥妙的大门请你根据这个规律写出第9个数_15因式分解:2m28n2= 16如图,在ABCD中,AC与BD交于点M,点F在AD上,AF6cm,BF12cm,FBMCBM,点E是BC的中点,若点P以1cm/秒的速度从点A出发,沿AD向点F运动;点Q同时以2cm/秒的速度从点C出发,沿CB向点B运动点P运动到F点时停止运动,点Q也同时停止运动当点P运动_秒时,以点P、Q、E、F为顶点的四边形是平行四边形三、解答题(共8题,共72分)17(8分)中央电视台的“中国诗词大赛”节目文化品位高,内容丰富某班模拟开展“中国诗词大赛”比赛,对全班同学成绩进行统计后分为“A优秀”、“
6、B一般”、“C较差”、“D良好”四个等级,并根据成绩绘制成如下两幅不完整的统计图请结合统计图中的信息,回答下列问题:(1)本班有多少同学优秀?(2)通过计算补全条形统计图(3)学校预全面推广这个比赛提升学生的文化素养,估计该校3000人有多少人成绩良好?18(8分)某年级组织学生参加夏令营活动,本次夏令营分为甲、乙、丙三组进行活动下面两幅统计图反映了学生报名参加夏令营的情况,请你根据图中的信息回答下列问题:该年级报名参加丙组的人数为 ;该年级报名参加本次活动的总人数 ,并补全频数分布直方图;根据实际情况,需从甲组抽调部分同学到丙组,使丙组人数是甲组人数的3倍,应从甲组抽调多少名学生到丙组?19
7、(8分)如图,在ABC中,C=90,以AB上一点O为圆心,OA长为半径的圆恰好与BC相切于点D,分别交AC、AB于点E、F(1)若B=30,求证:以A、O、D、E为顶点的四边形是菱形(2)若AC=6,AB=10,连结AD,求O的半径和AD的长20(8分)如图,已知一次函数y=x+m的图象与x轴交于点A(4,0),与二次函数y=ax1+bx+c的图象交于y轴上一点B,该二次函数的顶点C在x轴上,且OC=1(1)求点B坐标;(1)求二次函数y=ax1+bx+c的解析式;(3)设一次函数y=x+m的图象与二次函数y=ax1+bx+c的图象的另一交点为D,已知P为x轴上的一个动点,且PBD是以BD为直
8、角边的直角三角形,求点P的坐标21(8分)某学校计划组织全校1441名师生到相关部门规划的林区植树,经过研究,决定租用当地租车公司一共62辆A,B两种型号客车作为交通工具下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息:型号载客量租金单价A30人/辆380元/辆B20人/辆280元/辆注:载客量指的是每辆客车最多可载该校师生的人数设学校租用A型号客车x辆,租车总费用为y元求y与x的函数解析式,请直接写出x的取值范围;若要使租车总费用不超过21940元,一共有几种租车方案?哪种租车方案总费用最省?最省的总费用是多少?22(10分)雾霾天气严重影响市民的生活质量。在今年寒假期间,某校九年
9、级一班的综合实践小组学生对“雾霾天气的主要成因”随机调查了所在城市部分市民,并对调查结果进行了整理,绘制了下图所示的不完整的统计图表:组别雾霾天气的主要成因百分比A工业污染45%B汽车尾气排放C炉烟气排放15%D其他(滥砍滥伐等)请根据统计图表回答下列问题:本次被调查的市民共有多少人?并求和的值;请补全条形统计图,并计算扇形统计图中扇形区域所对应的圆心角的度数;若该市有100万人口,请估计市民认为“工业污染和汽车尾气排放是雾霾天气主要成因”的人数.23(12分)甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函
10、数关系;折线OBCDA表示轿车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系请根据图象解答下列问题:当轿车刚到乙地时,此时货车距离乙地 千米;当轿车与货车相遇时,求此时x的值;在两车行驶过程中,当轿车与货车相距20千米时,求x的值24如图,已知在梯形ABCD中,P是线段BC上一点,以P为圆心,PA为半径的与射线AD的另一个交点为Q,射线PQ与射线CD相交于点E,设.(1)求证:;(2)如果点Q在线段AD上(与点A、D不重合),设的面积为y,求y关于x的函数关系式,并写出定义域;(3)如果与相似,求BP的长.参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、C【解析】科学记数法的表示
11、形式为a10n,其中1|a|10,n为整数【详解】解:由科学记数法可知:250000 m2=2.5105m2,故选C【点睛】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键2、A【解析】根据x1、x1与对称轴的大小关系,判断y1、y1的大小关系【详解】解:y=-1x1-8x+m,此函数的对称轴为:x=-=-=-1,x1x1-1,两点都在对称轴左侧,a0,对称轴左侧y随x的增大而增大,y1y1故选A【点睛】此题主要考查了函数的对称轴求法和函数的单调性,利用二次函数的增减性解题时,利用对称轴得出是解题关键3、A【解析】列表或画树状图得出所有等可能的结果,找出两次都为红球的情况数,即可求
12、出所求的概率:【详解】列表如下:红红红绿绿红(红,红)(红,红)(绿,红)(绿,绿)红(红,红)(红,红)(绿,红)(绿,红)红(红,红)(红,红)(绿,红)(绿,红)绿(红,绿)(红,绿)(红,绿)(绿,绿)绿(红,绿)(红,绿)(红,绿)(绿,绿)所有等可能的情况数为20种,其中两次都为红球的情况有6种,故选A.4、D【解析】配方法一般步骤:将常数项移到等号右侧,左右两边同时加一次项系数一半的平方,配方即可.【详解】解:故选D.【点睛】本题考查了配方法解方程的步骤,属于简单题,熟悉步骤是解题关键.5、A【解析】【分析】易得BC长为EF长的2倍,那么菱形ABCD的周长=4BC问题得解【详解】
13、E是AC中点,EFBC,交AB于点F,EF是ABC的中位线,BC=2EF=23=6,菱形ABCD的周长是46=24,故选A【点睛】本题考查了三角形中位线的性质及菱形的周长公式,熟练掌握相关知识是解题的关键.6、C【解析】设B(,2),由翻折知OC垂直平分AA,AG2EF,AG2AF,由勾股定理得OC,根据相似三角形或锐角三角函数可求得A(,),根据反比例函数性质kxy建立方程求k【详解】如图,过点C作CDx轴于D,过点A作AGx轴于G,连接AA交射线OC于E,过E作EFx轴于F,设B(,2),在RtOCD中,OD3,CD2,ODC90,OC,由翻折得,AAOC,AEAE,sinCOD,AE,O
14、AE+AOE90,OCD+AOE90,OAEOCD,sinOAEsinOCD,EF,cosOAEcosOCD,EFx轴,AGx轴,EFAG,A(,),k0,故选C【点睛】本题是反比例函数综合题,常作为考试题中选择题压轴题,考查了反比例函数点的坐标特征、相似三角形、翻折等,解题关键是通过设点B的坐标,表示出点A的坐标7、B【解析】对顶角相等,故此选项正确;若ab0,则,故此选项正确;对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形,故此选项错误;抛物线y=x22x与坐标轴有2个不同交点,故此选项错误;边长相等的多边形内角不一定都相等,故此选项错误;从中任选一个命题是真命题的概率为:故选:B8、B【解析】
15、圆内接正六边形的边长是1,即圆的半径是1,则圆的内接正方形的对角线长是2,进而就可求解【详解】解:圆内接正六边形的边长是1,圆的半径为1那么直径为2圆的内接正方形的对角线长为圆的直径,等于2圆的内接正方形的边长是1故选B【点睛】本题考查正多边形与圆,关键是利用知识点:圆内接正六边形的边长和圆的半径相等;圆的内接正方形的对角线长为圆的直径解答9、C【解析】根据正方形的每一个角都是直角可得BCD=90,再根据旋转的性质求出ECF=BCD=90,CE=CF,然后求出CEF是等腰直角三角形,然后根据等腰直角三角形的性质解答【详解】四边形ABCD是正方形,BCD=90,BEC绕点C旋转至DFC的位置,E
16、CF=BCD=90,CE=CF,CEF是等腰直角三角形,EFC=45.故选:C.【点睛】本题目是一道考查旋转的性质问题每对对应点到旋转中心的连线的夹角都等于旋转角度,每对对应边相等,故 为等腰直角三角形.10、B【解析】解:ACB90,ABC60,A10,BD平分ABC,ABDABC10,AABD,BDAD6,在RtBCD中,P点是BD的中点,CPBD1故选B二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、-1【解析】解:-3-2,(-3)*(-2)=(-3)-(-2)=-1故答案为-112、8【解析】主视图、俯视图是分别从物体正面、上面看,所得到的图形【详解】由俯视图可知:底层最少
17、有5个小立方体,由主视图可知:第二层最少有2个小立方体,第三层最少有1个小正方体,搭成这个几何体的小正方体的个数最少是5+2+1=8(个)故答案为:8【点睛】考查了由三视图判断几何体的知识,根据题目中要求的以最少的小正方体搭建这个几何体,可以想象出左视图的样子,然后根据“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”很容易就知道小正方体的个数13、55【解析】由翻折性质得,BOGBOG,根据邻补角定义可得.【详解】解:由翻折性质得,BOGBOG,AOB+BOG+BOG180,BOG(180AOB)(18070)55故答案为55【点睛】考核知识点:补角,折叠.14、【解析】分子的规律依次是:32,4
18、2,52,62,72,82,92,分母的规律是:规律是:5+7=12 12+9=21 21+11=32 32+13=45,即分子为(n+2)2,分母为n(n+4)【详解】解:由题可知规律,第9个数的分子是(9+2)2=121;第五个的分母是:32+13=45;第六个的分母是:45+15=60;第七个的分母是:60+17=77;第八个的分母是:77+19=96;则第九个的分母是:96+21=1因而第九个数是:故答案为:【点睛】主要考查了学生的分析、总结、归纳能力,规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析,从特殊值的规律上总结出一般性的规律15、2(m+2n)(m2n)【解析】试题分析:根
19、据因式分解法的步骤,有公因式的首先提取公因式,可知首先提取系数的最大公约数2,进一步发现提公因式后,可以用平方差公式继续分解解:2m28n2,=2(m24n2),=2(m+2n)(m2n)考点:提公因式法与公式法的综合运用16、3或1【解析】由四边形ABCD是平行四边形得出:ADBC,AD=BC,ADB=CBD,又由FBM=CBM,即可证得FB=FD,求出AD的长,得出CE的长,设当点P运动t秒时,点P、Q、E、F为顶点的四边形是平行四边形,根据题意列出方程并解方程即可得出结果【详解】解:四边形ABCD是平行四边形,ADBC,AD=BC,ADB=CBD,FBM=CBM,FBD=FDB,FB=F
20、D=12cm,AF=6cm,AD=18cm,点E是BC的中点,CE=BC=AD=9cm,要使点P、Q、E、F为顶点的四边形是平行四边形,则PF=EQ即可,设当点P运动t秒时,点P、Q、E、F为顶点的四边形是平行四边形,根据题意得:6-t=9-2t或6-t=2t-9,解得:t=3或t=1故答案为3或1【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质以及一元一次方程的应用等知识注意掌握分类讨论思想的应用是解此题的关键三、解答题(共8题,共72分)17、(1)本班有4名同学优秀;(2)补图见解析;(3)1500人.【解析】(1)根据统计图即可得出结论; (2)先计算出优秀的学生,再补
21、齐统计图即可;(3)根据图2的数值计算即可得出结论.【详解】(1)本班有学生:2050%=40(名),本班优秀的学生有:404030%204=4(名),答:本班有4名同学优秀;(2)成绩一般的学生有:4030%=12(名),成绩优秀的有4名同学,补全的条形统计图,如图所示;(3)300050%=1500(名),答:该校3000人有1500人成绩良好【点睛】本题考查了条形统计图与扇形统计图,解题的关键是熟练的掌握条形统计图与扇形统计图的知识点.18、(1)21人;(2)10人,见解析(3)应从甲抽调1名学生到丙组【解析】(1)参加丙组的人数为21人;(2)2110%=10人,则乙组人数=10-2
22、1-11=10人,如图:(3)设需从甲组抽调x名同学到丙组,根据题意得:3(11-x)=21+x解得x=1答:应从甲抽调1名学生到丙组(1)直接根据条形统计图获得数据;(2)根据丙组的21人占总体的10%,即可计算总体人数,然后计算乙组的人数,补全统计图;(3)设需从甲组抽调x名同学到丙组,根据丙组人数是甲组人数的3倍列方程求解19、(1)证明见解析;(2);3【解析】试题分析:(1)连接OD、OE、ED先证明AOE是等边三角形,得到AE=AO=0D,则四边形AODE是平行四边形,然后由OA=OD证明四边形AODE是菱形;(2)连接OD、DF先由OBDABC,求出O的半径,然后证明ADCAFD
23、,得出AD2=ACAF,进而求出AD试题解析:(1)证明:如图1,连接OD、OE、EDBC与O相切于一点D,ODBC,ODB=90=C,ODAC,B=30,A=60,OA=OE,AOE是等边三角形,AE=AO=0D,四边形AODE是平行四边形,OA=OD,四边形AODE是菱形(2)解:设O的半径为rODAC,OBDABC,即8r=6(8r)解得r=,O的半径为如图2,连接OD、DFODAC,DAC=ADO,OA=OD,ADO=DAO,DAC=DAO,AF是O的直径,ADF=90=C,ADCAFD,AD2=ACAF,AC=6,AF=,AD2=6=45,AD=3点评:本题考查了切线的性质、圆周角定
24、理、等边三角形的判定与性质、菱形的判定和性质以及相似三角形的判定和性质,是一个综合题,难度中等熟练掌握相关图形的性质及判定是解本题的关键考点:切线的性质;菱形的判定与性质;相似三角形的判定与性质20、(1)B(0,1);(1)y=0.5x11x+1;(3)P1(1,0)和P1(7.15,0);【解析】(1)根据y=0.5x+m交x轴于点A,进而得出m的值,再利用与y轴交于点B,即可得出B点坐标;(1)二次函数y=ax1+bx+c的图象与x轴只有唯一的交点C,且OC=1得出可设二次函数y=ax1+bx+c=a(x1)1,进而求出即可;(3)根据当B为直角顶点,当D为直角顶点时,分别利用三角形相似
25、对应边成比例求出即可【详解】(1)y=x+1交x轴于点A(4,0),0=(4)+m,m=1,与y轴交于点B,x=0,y=1B点坐标为:(0,1),(1)二次函数y=ax1+bx+c的图象与x轴只有唯一的交点C,且OC=1可设二次函数y=a(x1)1把B(0,1)代入得:a=0.5二次函数的解析式:y=0.5x11x+1;(3)()当B为直角顶点时,过B作BP1AD交x轴于P1点由RtAOBRtBOP1,得:OP1=1,P1(1,0),()作P1DBD,连接BP1,将y=0.5x+1与y=0.5x11x+1联立求出两函数交点坐标:D点坐标为:(5,4.5),则AD=,当D为直角顶点时DAP1=B
26、AO,BOA=ADP1,ABOAP1D, ,解得:AP1=11.15,则OP1=11.154=7.15,故P1点坐标为(7.15,0);点P的坐标为:P1(1,0)和P1(7.15,0) 【点睛】此题主要考查了二次函数综合应用以及求函数与坐标轴交点和相似三角形的与性质等知识,根据已知进行分类讨论得出所有结果,注意不要漏解21、 (1) 21x62且x为整数;(2)共有25种租车方案,当租用A型号客车21辆,B型号客车41辆时,租金最少,为19460元【解析】(1)根据租车总费用=A、B两种车的费用之和,列出函数关系式,再根据AB两种车至少要能坐1441人即可得取x的取值范围;(2)由总费用不超
27、过21940元可得关于x的不等式,解不等式后再利用函数的性质即可解决问题.【详解】(1)由题意得y380 x280(62x)100 x17360,30 x20(62x)1441,x20.1,21x62且x为整数;(2)由题意得100 x1736021940,解得x45.8,21x45且x为整数,共有25种租车方案,k1000,y随x的增大而增大,当x21时,y有最小值, y最小100211736019460,故共有25种租车方案,当租用A型号客车21辆,B型号客车41辆时,租金最少,为19460元【点睛】本题考查了一次函数的应用、一元一次不等式的应用等,解题的关键是理解题意,正确列出函数关系式
28、,会利用函数的性质解决最值问题22、(1)200人,;(2)见解析,;(3)75万人.【解析】(1)用A类的人数除以所占的百分比求出被调查的市民数,再用B类的人数除以总人数得出B类所占的百分比m,继而求出n的值即可;(2)求出C、D两组人数,从而可补全条形统计图,用360度乘以n即可得扇形区域所对应的圆心角的度数;(3)用该市的总人数乘以持有A、B两类所占的百分比的和即可【详解】(1)本次被调查的市民共有:(人),;(2)组的人数是(人)、组的人数是(人),;补全的条形统计图如下图所示:扇形区域所对应的圆心角的度数为:;(3)(万),若该市有100万人口,市民认为“工业污染和汽车尾气排放是雾霾天气主要成因”的人数约为75万人.【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图、统计表,读懂图形,找出必要的信息是解题的关键.23、(1)30;(2)当x3.9时,轿车与货车相遇;(3)在两车行驶过程中,当轿车与货车相距20千米时,x的值为3.5或4.3小时【解析】(1)根据图象可知
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