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文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡
2、一并交回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1sin60的倒数为( )A2BCD2如图,在O中,直径CD弦AB,则下列结论中正确的是AAC=ABBC=BODCC=BDA=B0D3将抛物线yx2x+1先向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则所得抛物线的表达式为()Ayx2+3x+6Byx2+3xCyx25x+10Dyx25x+44式子有意义的x的取值范围是( )A且x1Bx1CD且x15如图,直角边长为的等腰直角三角形与边长为3的等边三角形在同一水平线上,等腰直角三角形沿水平线从左向右匀速穿过等边三角形时,设穿过时间
3、为t,两图形重合部分的面积为S,则S关于t的图象大致为( )ABCD6如图,在平行四边形ABCD中,点E在边DC上,DE:EC=3:1,连接AE交BD于点F,则DEF的面积与BAF的面积之比为( )A3:4B9:16C9:1D3:17如图,ABCD,直线EF与AB、CD分别相交于E、F,AMEF于点M,若EAM=10,那么CFE等于()A80B85C100D1708某春季田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:成绩人数这些运动员跳高成绩的中位数是()ABCD9以坐标原点为圆心,以2个单位为半径画O,下面的点中,在O上的是()A(1,1)B(,)C(1,3)D(1,)10如图,
4、在矩形ABCD中,E是AD上一点,沿CE折叠CDE,点D恰好落在AC的中点F处,若CD,则ACE的面积为()A1BC2D211如图所示的几何体,它的左视图是( )ABCD12已知二次函数y=x2+bx9图象上A、B两点关于原点对称,若经过A点的反比例函数的解析式是y=,则该二次函数的对称轴是直线()Ax=1Bx=Cx=1Dx=二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如图,AB是O的切线,B为切点,AC经过点O,与O分别相交于点D,C,若ACB=30,AB=,则阴影部分的面积是_14如图,在44正方形网格中,黑色部分的图形构成一个轴对称图形,现在任选取一个白色的小正方形并涂黑,
5、使图中黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是_15在计算器上,按照下面如图的程序进行操作:如表中的x与y分别是输入的6个数及相应的计算结果:上面操作程序中所按的第三个键和第四个键分别是_、_x321012y53113516尺规作图:过直线外一点作已知直线的平行线已知:如图,直线l与直线l外一点P求作:过点P与直线l平行的直线作法如下:(1)在直线l上任取两点A、B,连接AP、BP;(2)以点B为圆心,AP长为半径作弧,以点P为圆心,AB长为半径作弧,如图所示,两弧相交于点M;(3)过点P、M作直线;(4)直线PM即为所求请回答:PM平行于l的依据是_17如图,在ABC中,C=90,D是A
6、C上一点,DEAB于点E,若AC=8,BC=6,DE=3,则AD的长为 _ 18有下列各式:;其中,计算结果为分式的是_(填序号)三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)我们已经知道一些特殊的勾股数,如三连续正整数中的勾股数:3、4、5;三个连续的偶数中的勾股数6、8、10;事实上,勾股数的正整数倍仍然是勾股数另外利用一些构成勾股数的公式也可以写出许多勾股数,毕达哥拉斯学派提出的公式:a2n+1,b2n2+2n,c2n2+2n+1(n为正整数)是一组勾股数,请证明满足以上公式的a、b、c的数是一组勾股数然而,世界上第一次给出的勾股数公式,收集
7、在我国古代的着名数学着作九章算术中,书中提到:当a(m2n2),bmn,c(m2+n2)(m、n为正整数,mn时,a、b、c构成一组勾股数;利用上述结论,解决如下问题:已知某直角三角形的边长满足上述勾股数,其中一边长为37,且n5,求该直角三角形另两边的长20(6分)如图是某旅游景点的一处台阶,其中台阶坡面AB和BC的长均为6m,AB部分的坡角BAD为45,BC部分的坡角CBE为30,其中BDAD,CEBE,垂足为D,E现在要将此台阶改造为直接从A至C的台阶,如果改造后每层台阶的高为22cm,那么改造后的台阶有多少层?(最后一个台阶的高超过15cm且不足22cm时,按一个台阶计算可能用到的数据
8、:1.414,1.732)21(6分)如图,四边形ABCD,ADBC,DCBC于C点,AEBD于E,且DBDA求证:AECD22(8分)某生姜种植基地计划种植A,B两种生姜30亩.已知A,B两种生姜的年产量分别为2000千克/亩、2500千克/亩,收购单价分别是8元/千克、7元/千克.(1)若该基地收获两种生姜的年总产量为68000千克,求A,B两种生姜各种多少亩?(2)若要求种植A种生姜的亩数不少于B种的一半,那么种植A,B两种生姜各多少亩时,全部收购该基地生姜的年总收入最多?最多是多少元?23(8分)如图,ABC是O的内接三角形,点D在上,点E在弦AB上(E不与A重合),且四边形BDCE为
9、菱形(1)求证:AC=CE;(2)求证:BC2AC2=ABAC;(1)已知O的半径为1若=,求BC的长;当为何值时,ABAC的值最大?24(10分)解分式方程:x+1x-1 - 25(10分)先化简,再求值:,其中.26(12分)图1、图2是两张形状和大小完全相同的方格纸,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段AC的两个端点均在小正方形的顶点上(1)如图1,点P在小正方形的顶点上,在图1中作出点P关于直线AC的对称点Q,连接AQ、QC、CP、PA,并直接写出四边形AQCP的周长;(2)在图2中画出一个以线段AC为对角线、面积为6的矩形ABCD,且点B和点D均在小正方形的顶点上27(12分)如图
10、矩形ABCD中AB=6,AD=4,点P为AB上一点,把矩形ABCD沿过P点的直线l折叠,使D点落在BC边上的D处,直线l与CD边交于Q点(1)在图(1)中利用无刻度的直尺和圆规作出直线l(保留作图痕迹,不写作法和理由)(2)若PDPD,求线段AP的长度;求sinQDD参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、D【解析】分析:根据乘积为1的两个数互为倒数,求出它的倒数即可.详解:的倒数是.故选D.点睛:考查特殊角的三角函数和倒数的定义,熟记特殊角的三角函数值是解题的关键.2、B【解析】先利用垂径定理得到弧AD=弧BD,然后
11、根据圆周角定理得到C=BOD,从而可对各选项进行判断【详解】解:直径CD弦AB,弧AD =弧BD,C=BOD故选B【点睛】本题考查了垂径定理和圆周角定理,垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半3、A【解析】先将抛物线解析式化为顶点式,左加右减的原则即可.【详解】y=x当向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,得y=x-故选A【点睛】本题考查二次函数的平移;掌握平移的法则“左加右减”,二次函数的平移一定要将解析式化为顶点式进行;4、A【解析】根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不
12、为0的条件,要使在实数范围内有意义,必须且故选A5、B【解析】先根据等腰直角三角形斜边为2,而等边三角形的边长为3,可得等腰直角三角形沿水平线从左向右匀速穿过等边三角形时,出现等腰直角三角形完全处于等边三角形内部的情况,进而得到S关于t的图象的中间部分为水平的线段,再根据当t=0时,S=0,即可得到正确图象【详解】根据题意可得,等腰直角三角形斜边为2,斜边上的高为1,而等边三角形的边长为3,高为,故等腰直角三角形沿水平线从左向右匀速穿过等边三角形时,出现等腰直角三角形完全处于等边三角形内部的情况,故两图形重合部分的面积先增大,然后不变,再减小,S关于t的图象的中间部分为水平的线段,故A,D选项
13、错误;当t0时,S0,故C选项错误,B选项正确;故选:B【点睛】本题考查了动点问题的函数图像,根据重复部分面积的变化是解题的关键6、B【解析】可证明DFEBFA,根据相似三角形的面积之比等于相似比的平方即可得出答案【详解】四边形ABCD为平行四边形,DCAB,DFEBFA,DE:EC=3:1,DE:DC=3:4,DE:AB=3:4,SDFE:SBFA=9:1故选B7、C【解析】根据题意,求出AEM,再根据ABCD,得出AEM与CFE互补,求出CFE【详解】AMEF,EAM=10AEM=80又ABCDAEM+CFE=180CFE=100故选C【点睛】本题考查三角形内角和与两条直线平行内错角相等8
14、、C【解析】根据中位数的定义解答即可【详解】解:在这15个数中,处于中间位置的第8个数是1.1,所以中位数是1.1所以这些运动员跳高成绩的中位数是1.1故选:C【点睛】本题考查了中位数的意义中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数9、B【解析】根据点到圆心的距离和半径的数量关系即可判定点与圆的位置关系.【详解】A选项,(1,1)到坐标原点的距离为2,因此点在圆外D选项(1,) 到坐标原点的距离为2,因此点在圆内,故选B.【点睛】本题主要考查点与圆的位置关系,解决本题的关键是要熟练掌握点与圆的位置关系.10、B【解析】由折叠
15、的性质可得CD=CF=,DE=EF,AC=,由三角形面积公式可求EF的长,即可求ACE的面积【详解】解:点F是AC的中点,AF=CF=AC,将CDE沿CE折叠到CFE,CD=CF=,DE=EF,AC=,在RtACD中,AD=1SADC=SAEC+SCDE,ADCD=ACEF+CDDE1=EF+DE,DE=EF=1,SAEC=1=故选B【点睛】本题考查了翻折变换,勾股定理,熟练运用三角形面积公式求得DE=EF=1是解决本题的关键11、A【解析】从左面观察几何体,能够看到的线用实线,看不到的线用虚线【详解】从左边看是等宽的上下两个矩形,上边的矩形小,下边的矩形大,两矩形的公共边是虚线,故选:A【点
16、睛】本题主要考查的是几何体的三视图,熟练掌握三视图的画法是解题的关键12、D【解析】设A点坐标为(a,),则可求得B点坐标,把两点坐标代入抛物线的解析式可得到关于a和b的方程组,可求得b的值,则可求得二次函数的对称轴【详解】解:A在反比例函数图象上,可设A点坐标为(a,)A、B两点关于原点对称,B点坐标为(a,)又A、B两点在二次函数图象上,代入二次函数解析式可得:,解得:或,二次函数对称轴为直线x=故选D【点睛】本题主要考查二次函数的性质,待定系数法求二次函数解析式,根据条件先求得b的值是解题的关键,注意掌握关于原点对称的两点的坐标的关系二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)
17、13、【解析】连接OBAB是O切线,OBAB,OC=OB,C=30,C=OBC=30,AOB=C+OBC=60,在RtABO中,ABO=90,AB=,A=30,OB=1,S阴=SABOS扇形OBD=1 = 14、【解析】如图,有5种不同取法;故概率为 .15、, 【解析】根据表格中数据求出x、y之间的关系,即可得出答案【详解】解:根据表格中数据分析可得:x、y之间的关系为:y=2x+1,则按的第三个键和第四个键应是“+”“1”故答案为+,1【点睛】此题考查了有理数的运算,要求同学们能熟练应用计算器,会用科学记算器进行计算16、两组对边分别相等的四边形是平行四边形;平行四边形对边平行;两点确定一
18、条直线【解析】利用画法得到PMAB,BMPA,则利用平行四边形的判定方法判断四边形ABMP为平行四边形,然后根据2平行四边形的性质得到PMAB【详解】解:由作法得PMAB,BMPA,四边形ABMP为平行四边形,PMAB故答案为:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;平行四边形对边平行;两点确定一条直线【点睛】本题考查基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线)也考查了平行四边形的判定与性质17、1【解析】如图,由勾股定理可以先求出AB的值,再证明AEDACB,根据相似三角形的性质就可以求出结论【详解
19、】在RtABC中,由勾股定理得AB=10,DEAB,AED=C=90A=A,AEDACB,AD=1故答案为1【点睛】本题考查了勾股定理的运用,相似三角形的判定及性质的运用,解答时求出AEDACB是解答本题的关键18、【解析】根据分式的定义,将每个式子计算后,即可求解.【详解】=1不是分式,=,=3不是分式,=故选.【点睛】本题考查分式的判断,解题的关键是清楚分式的定义.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、 (1)证明见解析;(2)当n5时,一边长为37的直角三角形另两边的长分别为12,1【解析】(1)根据题意只需要证明a2+b2c2,即可解答(
20、2)根据题意将n5代入得到a (m252),b5m,c (m2+25),再将直角三角形的一边长为37,分别分三种情况代入a (m252),b5m,c (m2+25),即可解答【详解】(1)a2+b2(2n+1)2+(2n2+2n)24n2+4n+1+4n4+8n3+4n24n4+8n3+8n2+4n+1,c2(2n2+2n+1)24n4+8n3+8n2+4n+1,a2+b2c2,n为正整数,a、b、c是一组勾股数;(2)解:n5a (m252),b5m,c (m2+25),直角三角形的一边长为37,分三种情况讨论,当a37时, (m252)37,解得m3 (不合题意,舍去)当y37时,5m37
21、,解得m (不合题意舍去);当z37时,37 (m2+n2),解得m7,mn0,m、n是互质的奇数,m7,把m7代入得,x12,y1综上所述:当n5时,一边长为37的直角三角形另两边的长分别为12,1【点睛】此题考查了勾股数和勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题关键20、33层【解析】根据含30度的直角三角形三边的关系和等腰直角三角形的性质得到BD和CE的长,二者的和乘以100后除以20即可确定台阶的数【详解】解:在RtABD中,BD=ABsin45=3m,在RtBEC中,EC=BC=3m,BD+CE=3+3,改造后每层台阶的高为22cm,改造后的台阶有(3+3)1002233(个)答:改造后的台
22、阶有33个【点睛】本题考查了坡度的概念:斜坡的坡度等于斜坡的铅直高度与对应的水平距离的比值,即斜坡的坡度等于斜坡的坡角的正弦也考查了含30度的直角三角形三边的关系和等腰直角三角形的性质21、证明见解析.【解析】由ADBC得ADBDBC,根据已知证明AEDDCB(AAS),即可解题.【详解】解:ADBCADBDBCDCBC于点C,AEBD于点ECAED90又DBDAAEDDCB(AAS)AECD【点睛】本题考查了三角形全等的判定和性质,属于简单题,证明三角形全等是解题关键.22、(1)种植A种生姜14亩,种植B种生姜16亩;(2) 种植A种生姜10亩,种植B种生姜20亩时,全部收购该基地生姜的年
23、总收入最多,最多为510000元.【解析】试题分析:(1)设该基地种植A种生姜x亩,那么种植B种生姜(30-x)亩,根据:A种生姜的产量+B种生姜的产量=总产量,列方程求解;(2)设A种生姜x亩,根据A种生姜的亩数不少于B种的一半,列不等式求x的取值范围,再根据(1)的等量关系列出函数关系式,在x的取值范围内求总产量的最大值试题解析:(1)设该基地种植A种生姜x亩,那么种植B种生姜(30-x)亩,根据题意,2000 x+2500(30-x)=68000,解得x=14,30-x=16,答:种植A种生姜14亩,种植B种生姜16亩;(2)由题意得,x12设全部收购该基地生姜的年总收入为y元,则y=8
24、2000 x+72500(30-x)=-1500 x+525000,y随x的增大而减小,当x=10时,y有最大值,此时,30-x=20,y的最大值为510000元,答:种植A种生姜10亩,种植B种生姜20亩时,全部收购该基地生姜的年总收入最多,最多为510000元.【点睛】本题考查了一次函数的应用关键是根据总产量=A种生姜的产量+B种生姜的产量,列方程或函数关系式23、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(1)BC=4;【解析】分析:(1)由菱形知D=BEC,由A+D=BEC+AEC=180可得A=AEC,据此得证;(2)以点C为圆心,CE长为半径作C,与BC交于点F,于BC延长线交于点G,则
25、CF=CG=AC=CE=CD,证BEFBGA得,即BFBG=BEAB,将BF=BC-CF=BC-AC、BG=BC+CG=BC+AC代入可得;(1)设AB=5k、AC=1k,由BC2-AC2=ABAC知BC=2k,连接ED交BC于点M,RtDMC中由DC=AC=1k、MC=BC=k求得DM=k,可知OM=OD-DM=1-k,在RtCOM中,由OM2+MC2=OC2可得答案设OM=d,则MD=1-d,MC2=OC2-OM2=9-d2,继而知BC2=(2MC)2=16-4d2、AC2=DC2=DM2+CM2=(1-d)2+9-d2,由(2)得ABAC=BC2-AC2,据此得出关于d的二次函数,利用二
26、次函数的性质可得答案详解:(1)四边形EBDC为菱形,D=BEC,四边形ABDC是圆的内接四边形,A+D=180,又BEC+AEC=180,A=AEC,AC=CE;(2)以点C为圆心,CE长为半径作C,与BC交于点F,于BC延长线交于点G,则CF=CG,由(1)知AC=CE=CD,CF=CG=AC,四边形AEFG是C的内接四边形,G+AEF=180,又AEF+BEF=180,G=BEF,EBF=GBA,BEFBGA,即BFBG=BEAB,BF=BCCF=BCAC、BG=BC+CG=BC+AC,BE=CE=AC,(BCAC)(BC+AC)=ABAC,即BC2AC2=ABAC;(1)设AB=5k、
27、AC=1k,BC2AC2=ABAC,BC=2k,连接ED交BC于点M,四边形BDCE是菱形,DE垂直平分BC,则点E、O、M、D共线,在RtDMC中,DC=AC=1k,MC=BC=k,DM=,OM=ODDM=1k,在RtCOM中,由OM2+MC2=OC2得(1k)2+(k)2=12,解得:k=或k=0(舍),BC=2k=4;设OM=d,则MD=1d,MC2=OC2OM2=9d2,BC2=(2MC)2=164d2,AC2=DC2=DM2+CM2=(1d)2+9d2,由(2)得ABAC=BC2AC2=4d2+6d+18=4(d)2+,当d=,即OM=时,ABAC最大,最大值为,DC2=,AC=DC=,AB=,此时点睛:本题主要考查圆的综合问
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