分层训练-《价值的创造与实现》

1、PAGE11考点在劳动和奉献中创造价值在个人与社会的统一中实现价值在砥砺自我中走向成功学考通关题组125高考通关题组125A组学考通关“马路是我的作业本，老百姓是我的老师，我希望老师每天走在大街上，都会说我的作业完成得不错。”十八大代表方丽日复一日、披星戴月做好保洁员的工作，将简单的工作做得不简单。她的事迹启示我们（）A价值观对人生道路的选择起决定作用B人生价值主要体现为个人利益的实现C要在轰轰烈烈的事业中追求自身价值D要在奉献社会的劳动中实现人生价值2某物理学家说过：“给我一个支点，我能撬动地球。”对一个有志青年来说，给他一个舞台，他的潜能和才华便会展现出来。这段话说明（）A客观条件对人生价

2、值的实现更为重要B只有在优越的客观条件下，人生价值才能实现C主观能动性的发挥对人生价值的实现起决定作用D实现人生价值需要社会提供一定的客观条件3在我们身边，有那么一群人，他们的名字叫“志愿者”，从对孤寡弱残人士的照顾到城市交通秩序的维持，从法律援助到心理咨询，到处都有他们辛勤的身影。“志愿者”们用实际行动告诉我们（）实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提髙个人素质要在个人和社会的统一中实现人生价值个人要在劳动和奉献中创造价值实现人生价值就在于得到别人和社会的认可ABCD4投身我国航空事业30年来，罗阳秉持航空报国的志向，坚持敬业诚信、创新超越的理念，兢兢业业，攻坚克难，长年超负荷工作，带

3、领工程技术人员完成了多个重点项目的研制，直至生命的最后一刻。他为我国航空事业的发展做出了突出贡献。罗阳的事迹启示我们（）奉献社会是为了更好地彰显自我价值努力奉献是实现人生价值的必由之路人生价值实现与否取决于自身的素质和需要人生价值的实现离不开正确价值观的指引ABCD52022南京模拟）“生命价值=长度宽度”，这里的“长度”是指一个人实实在在的行动，“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了（）实现人生价值必须充分发挥主观能动性具备了良好的社会条件就一定能实现人生价值只要投身实践，就能实现自己的人生价值实现人生价值要投身实践ABCD62022抚顺模拟）50多年来，雷锋精神蕴含的“全心全

4、意为人民服务”“干一行爱一行”“勤奋好学，严于律己”“在帮助和成就他人幸福中，也成就了自己的幸福人生”的价值追求，已经成为一代代中国人的宝贵精神财富。这表明（）劳动是人的存在方式索取和奉献是统一的实现人生价直取决于主观条件要在个人与社会的统一中实现人生价值ABCDB组高考通关（2022南京模拟）一个替政府看门的中学毕业青年，60年锲而不舍地专注于自己的业余爱好打磨镜片。借助自己研磨的超出专业技师水平的复合镜片，他发现了当时人类尚未知晓的微生物世界，得到科学界广泛赞誉，被授予“巴黎科学院院士”头衔。他就是荷兰科学家列文虎克。材料表明（）实践是个人与社会统一的基础生活理想是个人全部理想的基础和归宿

5、人所特有的劳动创造力是人生价值的源泉获得社会认可是人生价值实现的基本标志ABCD82022徐州模拟）某校学生会向全校学生发出倡议不要问父母为自己做些什么，但要问自己能为父母做些什么；不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人做些什么；不要问社会与国家为我们做了些什么，但要问自己为社会与国家做了些什么。”该倡议说明了（）A有价值的人生不考虑个人利益B人生价值在于得到社会的广泛赞誉C实现人生价值需要正确的价值观指引D实现人生价值需要一定的客观条件92022苏州模拟）下面漫画启示我们，走向成功需要（）A坚定理想信念，树立正确的价值观B积极做好量的积累，为质变创造条件C努力发展自身才能，全面提高个

6、人素质D以客观条件为基础，实现个人与社会的统一102022广东模拟）要关心人才，爱护人才，支持人才干事业。对待人才，要指导他们，使他们敢于创造性地开展工作；要提高他们，使他们通过学习不断提高水平。党和政府之所以重视人才发展规划，为人才发展提供良好的发展环境，是因为（）这是增强综合国力的需要人生价值的实现，离不开社会提供的客观条件人只有在奉献社会中才能实现自身价值人只有在劳动中才能彰显和发挥自己的智力和体力ABCD112022厦门模拟）比尔盖茨有句名言：“每天早晨醒来，一想到所从事的工作和所开发的技术将会给人类生活带来巨大的影响和变化，我就无比兴奋和激动。”这句话表明（）人生价值要通过自己所从事

7、的事业展现出来人的价值在于有一份好的工作人生的真正价值在于对社会的贡献实现人生价值需要健康的心理素质ABCD122022浙江模拟）“天下皆贫我独富，我富也贫。天下皆富我亦富，此为真富。”华西人的这种致富观蕴含的哲理是（）A自我价值的实现离不开个人的主观努力B个人活动和社会发展是辩证统一的C实现人生价值必须重视个人利益D集体主义和个人主义是统一的132022海口模拟）人生路上有沉潜。阅读材料，回答问题。南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱。企鹅没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸纪录片深蓝展示，企鹅在将要上岸之时，要从海面潜入海中，沉潜到适当的深度，借用水

8、的浮力，迅猛向上，飞出一道弧线，落于陆地之上。企鹅的沉潜是为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。人生又何尝不是如此沉潜绝非沉沦，而是勇敢、智慧、自强。如果我们在困难面前能沉下气来，不被“冰棱”吓倒，不被浮华迷惑，专心致志，自强不息，积聚力量，并抓住恰当的机会反弹向上，毫无疑问，我们就能成功登陆！反之，总是随波浮沉，或者怨天尤人，注定就会被命运的风浪所玩弄，直至精疲力竭。从“人生价值”角度看，必要的时候，我们应如何在“沉潜”中实现自己的人生价值？参考答案A组学考通关【解析】保洁员方丽投身于为人民服务的实践，在奉献社会中实现了人生价值，故D项符合题意；A项夸大了价值观的作用；B项表述错误，人生价值主要体

9、现在为社会做贡献；材料启示我们追求社会价值，而不是追求自身价值，C项不选。【解析】材料强调支点和舞台对实现人生价值的重要性，即强调客观条件对实现人生价值的重要性，D项当选；A、B两项说法错误；实现人生价值的客观条件和主观条件不存在谁更重要的问题，忽视任何一方面或夸大任何一方面都是错误的，C项夸大了人的主观能动性的作用，不能人选。【解析】志愿者体现的是一种奉献精神，由此可见实现人生价值要处理好个人与社会的关系。材料强调个人对社会的奉献，符合题意。材料没有涉及个人素质的提高，不选；说法错误。【解析】罗阳为我国航天事业做出了贡献，实现了人生价值，当选；罗阳的人生价值，是在航空报国这一正确价值观的指导

10、下实现的，当选；明显错误；夸大了自身素质对实现人生价值的作用。【解析】解答本题可采用排除法。说法过于绝对；说法正确且符合题意。【解析】材料未涉及索取和奉献的关系，不选，人生价值的实现需要而非取决于主观条件，错误；符合题意。B组高考通关【解析】本题重在考査学生提取材料信息的能力。涉及的知识有：实现个人与社会的统一，社会理想是理想的基础和归宿，而人生价值实现的基本标志是贡献。所以选A项。【解析】该倡议体现了实现人生价值需要有正确价值观的指引，故选C项。【解析】本题考査人生价值的实现要做到个人价值与社会价值的统一。A、B、C三项本身正确，但漫画中没有体现，D项如实反映了漫画的寓意。【解析】不是材料的

11、原因，的认识都符合题意，故选八项。【解析】本题引用名人名言，旨在考查人生价值的内容及其实现条件，考查学生的分析理解能力。比尔盖茨的这句话阐释了他对工作的激情，他认为，自己所从事的事业对于社会有十分重要的意义，自己也因此而感到快乐、得到满足。在这种良好、健康的心理状态下，他能够充分发挥其潜在的能力，实现人生价值。据此，符合题意，的说法错误，应排除。【解析】本题考査个人与社会的关系。A项观点本身正确，但不符合题意；B项观点正确，“我”指“一个人”，“天下”指社会，二者是辩证统一的；C项不符合题意；D项观点错误，集体主义与个人主义是根本对立的。13实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。挫折和失败是摆在人生旅途上的一个个栅栏，需要我们在“沉潜”中创造条件实现跨越。实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素