分层训练-《世界的物质性》

1、PAGE11考点自然界是物质的物质概念人类社会的物质性学考通关题组152高考通关题组214A组学考通关据天文学家观察研究表明，宇宙空间约93%的元素是氢，另外还有无数的其他物质充满星际空间。据此回答1、2题。宇宙空间的构成表明（）A宇宙间不存在超自然的造物主B氢是宇宙中最重要的物质C宇宙是由氢构成的D人的意识对自然界的存在与发展没有影响2上述事实蕴含的哲理是（）A人类是在自然界发展到一定阶段上才出现的B劳动在古猿向人的转变过程中起着决定性作用C社会的存在与发展不依赖于人的意识D物质是世界的本原3目前，人类已经制造出了“基因鱼”“基因猪”等新型物种，将来还会有意识地制造出更多的物种。可是，如果没

2、有已存在的物种，没有遗传物质染色体上的基因，没有基因的变化规律，新的物种是不可能被制造出来的。这一事实充分说明（）随着社会的发展，物质对意识的决定作用越来越弱世界是客观存在的物质世界自然界是客观存在的人类社会的存在与发展是客观的ABCD4随着人类社会的发展，极端天气对人类生活的影响越来越大。这表明（）人类认识和改造自然的实践不断发展使人与自然的矛盾也随之深化和发展人类认识和改造自然的实践不断发展使人与自然的矛盾越来越激化和失控人类社会的发展使人类与自然界的联系越来越多样化和复杂化人类社会的发展越来越使人类超越自然而逐渐成为自然界的主宰ABCD5物质是不依赖于人的意识，并能为意识所反映的客观实在

3、。这里的“客观实在”是（）世界上万事万物的总和物质的唯一特性世界万物的共同属性物质的固有属性ABCD6康德在其撰写的宇宙发展史概论中指出，“给我物质，我就用它造出一个宇宙来。”这一观点（）A承认世界的本质是物质，世界统一于物质B否认社会的客观性，过分强调个人的作用C认为人能够创造物质，是典型的客观唯心主义D否认自然界的物质性，把宇宙看成意识的产物B组高考通关下列属于物质范畴的是（）人脑磁场和电场党提出全面建成小康社会的目标工人制造出来的各种各样的产品生产资料所有制电磁学ABCD8总结以前的4000多年，人类的自然观是把大自然奉为神灵。15世纪，人类开始主宰自然界。但是实践证明，人与自然的关系应

4、该是朋友与伙伴的关系，人们应当尊重自然规律，在合乎自然的前提下，改造利用自然。这是因为（）A人类社会是客观的B自然界是客观的C人与自然始终是和谐统一的D人们在实践中不断改造着自然界的客观性9由“嫦娥一号”卫星拍摄的月面图像覆盖区域属于月球高地，长约460公里，宽约280公里，分布有不同大小、形态、结构和形成年代的撞击坑。从唯物论的观点看，这幅图像佐证了（）A神话的产生是缺乏客观根据的B月球与地球具有相同的物质结构C各种唯物主义物质观的科学性D世界物质统一性原理的正确性10马克思主义认为，社会的存在与发展不同于自然界，社会活动是有意识的活动。但从本质上看，社会的存在与发展是客观的，这是因为（）人

5、类社会是物质世界长期发展的产物构成社会物质生活条件的基本要素是客观的人类社会在本质上是一个客观的物质体系人的意志不能影响和决定社会的发展ABCD11“天人合一”是太极的核心理念，也是中国一个古老的哲学命题，强调人与自然密切相连，不可分割。这一观点的现实意义在于能够引导人们（）承认人与自然的客观联系充分发挥主观能动性创造规律征服自然，改造自然，造福人类尊重自然，与自然和谐相处ABCD12大量化石和文化遗产证明，人类起源于动物界，人类的进化演变过程是从古猿、直立人、智人到现代人。这表明（）A自然界和人类社会相互依存B人类产生前的自然界才具有客观性C自然界和人类社会是有区别的D人类社会是自然界长期发

6、展的产物13阅读材料，回答问题。20世纪末，美国“发现”号航天飞机曾与俄罗斯“和平”号空间站进行了最后一次对接飞行，阿尔法磁谱仪实验是这次飞行的重要目的之一，其目的是研究宇宙中是否存在“暗物质”与“反物质”。另据报道，科学家已经用实验证实了“反物质”的存在。例如，2022年3月，中国科学技术大学与美国科学家合作发现了迄今最重反物质粒子反氦4。（1）材料中的“反物质”是物质吗（2）“反物质”的存在是否否定了世界的物质性原理？参考答案A组学考通关【解析】B项虽然符合材料的思想，但不符合题干的指向，不能入选。C项违背材料的思想，因而是错误的选项。D项否认了意识的能动作用，本身是错误的说法，也不能入选

7、。【解析】A、B、C三项的表述都是正确的，但它们都与材料或题干的规定性无关。【解析】说法本身错误，与材料无关，故选对应的D项。【解析】本身说法错误，人与自然的矛盾并未达到失控的程度，我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、保护自然；故选对应的C项。【解析】本题考查物质的概念。哲学是具体科学的概括总结，其基本概念也是对相应客观事物共性的概括和总结，选，排除；与意识相比，物质的唯一特性是客观实在性，符合题意；物质的固有属性很多，客观实在性是其一，正确。【解析】“给我物质，我就用它造出一个宇宙来”，表明康德承认物质是形成宇宙的基础，世界统一于物质，属于唯物主义的观点，A项当选。康德的观点并没

8、有涉及社会是否具有客观性，B项不选。康德强调用物质创造宇宙，承认了自然界的物质性，C、D两项是对题中观点的错误理解。B组高考通关【解析】都属于主观意识的范畴。【解析】材料没有体现人类社会的客观性，A项不选，人与自然应该和谐相处，但并不是始终是和谐统一的，所以C项不选，D项本身错误，所以答案选B项。【解析】撞击坑的发现，进一步验证了自然界存在和发展的客观性、物质性，佐证了世界统一于物质，故D项入选。神话也是对客观存在的反映，不过这种反映是虚幻的、错误的，故A项舍去。B项错误。C项说法太绝对，没看到形而上学唯物主义的缺陷。【解析】人类社会的客观性从产生、存在、发展和构成要素的客观性都可以证明。人的意志虽然不能决定社会的发展方向，但还是有所影响的，错误。【解析】“天人合一”这一观点的现实意义在于引导人们承认人与自然的客观联系，与自然和谐相处，当选。【解析】本题属于“体现、说明类”选择题，重点考查解读材料信息的能力。A、B、C三项均不符合题意，所以答案选D项。13（1）材料中提到的“反物质”不同于哲学上讲的物质，它是具体的物质形态。（2）哲学上讲的物质是指万事万物的共性客观实在性。自然科学中的“物质”与“反物质”是具体的物质形态。“反物质”的存在不仅没有否定世界统一于物质这