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文档简介
1、PAGE3部编版七年级下册第六单元第8课时可敬的中国精神【学习内容】红烛可爱的中国生命的重量夜潜大树的理想守岛人【课型】组文阅读课【学习目标】1运用浏览的方式阅读文章，勾画关键语句。2感受以爱国主义为核心的中国精神。【学习重难点】阅读文章感受以爱国主义为核心的中国精神。【教学过程】一、导入“天下兴亡，匹夫有责。”“我以我血荐轩辕。”“位卑未敢忘忧国。”都是爱国的名言、诗词，你还能说出一些爱国的诗句么人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥过零丁洋我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。谭嗣同狱中题壁但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。王昌龄出塞为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。毛泽东在这些诗句中我们感受到了诗
2、人的爱国情怀，同时也读出自古以来的民族精神。二、自主阅读，勾画批注自主阅读红烛可爱的中国生命的重量大树的理想守岛人夜潜，联系自己的生活体验或已有阅读经验，在文中选出你读出的中国精神进行勾画批注，为交流分享做好准备。三、展示交流，增补批注1在中国饱受磨难的岁月中，我们中国人的“中国精神”也得到了彰显。交流展示红烛可爱的中国的勾画批注，说说在文章中读出了怎样的“中国精神”（1）“莫问收获，但问耕耘。”歌颂奉献精神，诗人在红烛身上找到了生活的方向：实干、探索，坚毅地为自己的理想努力。（2）“朋友，我相信，到那时，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将
3、代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地！”可爱的中国是方志敏的狱中遗书，在节选的的语段中我们感受到了她对祖国的热爱，对民众精神的唤醒，对中华民族创的造力充满信心，表现了强烈的民族自信心，我们要学习他的爱国主义精神。2如今的“中国精神”是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神凝聚成了强大的中国精神。说说你在生命的重量大树的理想守岛人夜潜中勾画批注了哪些句子，说说这些在不同岗位上的人们是怎么样传承和弘扬中国精神的。小组交流展示，能够语言流畅，结合文章内容体现个人体悟即可。四、阅读感悟在你看来“中国精神”还有哪些岗位上的哪些人能体现出来还有哪些精神是值得我们致敬的明确：“中国精神”是中华民族的灵魂，爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取、创新、包容、厚德、谦虚、务实、奋进、诚信、务实、兼容、好学、互信、互利、协商、尊重、爱心、公德、平等、平和自强不息、厚德载物的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传的价值追求。我们要承担起传承和弘扬中国精神的重任，相信经过不懈的努力，实现中华民族伟大复兴的中国
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