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1、立足材料,辩证思考,规范写作“知其不可而为之”作文导写及范文阅读下面的材料,根据要求写作。明者因时而变,知者随事而制。(盐铁论)知其不可而为之。(论语)知其不可奈何而安之若命,德之至也。(庄子)人有不为也,而后可以有为。(孟子)对于以上的言论,你有怎样的感想?请选择其中两句立意,体现彼此的某种联系,写一篇不少于字的文章。要求:选好角度,明确立意,明确文体,自拟标题,不得抄袭。一一材料分析强调要与时俱进、审时度势、顺应历史潮流和时代发展而“变”。凸出的是迎难而上、奋发有为、担当精神。表现的是道家的崇尚自然、清静无为、顺应天道。体现了取舍的辩证关系。对“不为”的内容可以结合实际。二立意组合要勇敢有

2、为,还要学会变通要因时随世,也要乐天安命进退有度执着勇为,有所为有所不为审时度势,积蓄力量,选准方向淡泊养心,取舍有度,蓄势而动三写作注意1开头应结合两则所给语句进行观点阐释,切忌由其他材料导入,不要偷换关键词。2主体部分应围绕所选择的两则语句进行有理有据分析。3结尾回扣开头,适当提升。4注意标点规范书写,尤其是引用诗句时引号、逗号、冒号、句号的书写。四范文组合立意为难为之事,立非常之功庄子有云“知其不可奈何而安之若命,德之至也”,意在告诫世人,对于不可为之事,不如随之自去,图个内心清净。与之形成鲜明对比的是论语中的“知其不可而为之”,我认为,在“惟改革者进,惟创新者强”的时代,只有勇为难为之

3、事,方能立非常之功。诚然,“知其不可奈何而安之若命”有时不失为一个很好的选择。若非北平守将傅作义投降义举,又怎能保护老北京城如此多的文化遗产,救百姓于水深火热之中?面对丢掉性命的危险,扶不起的阿斗明哲保身,才让自己得以安享晚年。但是,安之若命可能更是极端情况时的权衡之举,如今正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期、中国正日益走近世界中央的大时代,“知其不可为而为之”才更应成为当代青年的自觉追求。为难为之事,使华夏神州历经沧海桑田,屹立东方。在人人都认为改革开放有违社会主义的时候,党中央克服重重阻力,做出了改革开放的决定,于是,海南弄潮,浦东逐浪,雄安扬波,史诗般的进步让人叹为观止;嫦娥奔月,

4、蛟龙下海,墨子升空,新时代的发展当惊世界殊。为难为之事,为中国号巨轮破浪前行提供最充足的动力、最有力的支撑。上世纪六七十年代,一大批科研人员,凭借着“自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”克服艰难险阻,在艰苦卓绝的环境中突破技术难关。当今的海水稻喜获丰收,天眼开启,探秘苍穹,助力中国号劈波斩浪,驶向更为宽阔的彼岸。为难为之事,铸就了中华民族顶风冒雨的钢铁脊梁。从王成高喊“向我开炮”,“知其不可为而为之”的精神激励无数中华儿女不惜流血牺牲,忘我奋斗奉献。在国家急需石油的年代,大庆工人王进喜用奉献和执着站立成铁人;在和平年代之中的危难关头,消防战士们给我们最美的逆行背影作为当代青年的我们,更应该

5、有“知其不可为而为之”的精神,勇为难为之事,创立非常之功,在与祖国、时代共奋进中成就自己的精彩人生。点评:本文构思巧妙,将两则名言有机结合,亦有侧重,“诚然”一词以退为进,自然推出自己的观点,整篇文章洋溢昂扬的奋斗之气。组合立意安之若命,而后有为人生常遇坎坷,唯有保持一颗处变不惊之心,于无声处沉淀磨练自己,对逆境安之若命,方能在无为后有所作为。庄子曾云“知其不可奈何而安之若命,德之至也”,这是一种超脱豁达的人生态度。行随心动、心由境转,坦然面对人生风雨,不暗自嗟悼自怨自艾。正如苏东坡于黄州绵绵阴雨中吟唱“谁怕?一蓑烟雨任平生”;正如钱钟书蹲于牛棚之中仍安然读书,甚至完成了皇皇巨著管锥编。古语有

6、言“先穷后工”,这不仅适用于文学创作者,更适用于我们每一个人。故当我们自觉身处生活深谷之中,无力有所作为的时候,不妨心平气和地先做好身旁小事,而不是自暴自弃,妄自菲薄。但安之若命,就真的是无所作为吗?对任何一位有志之士,都断然不是如此。尼采有言:“谁终将声震人间,必长久深自缄默,谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊”。看似无为者,实际正在蓄积力量,为的是将来的一鸣惊人。孟子曾言:“人有不为也,而后可以有为。”仁人志士在困境之中保持着庄子所说的平静之心,以看似无为之心默默坚守正道。或如梅兰芳抗战期间蓄须而不为日伪演出,无为于艺术,有为于人格;或如董作宾在外人如火如荼抗战之际在偏远李村中完成巨著殷历考,无为于战斗,有为于文化;或如中国核潜艇之父黄旭华隐姓埋名三十年,在深远寂静之中为国铸剑,无为于个人,有为于国家故曰:无为实为有为。若要有宏伟的成就,就必须有所舍弃,有所作为。庄子所言之安之若命的状态,往往意味着一种智慧的沉潜,而到了应当有所作为之时,这力量当如“河出伏流,一泻汪洋”。经历了改革开放的我们正立于时代的风口浪尖,强盛的国力使我们自感应有所作为。领袖的话铿锵有力一一“社会主义是干出来的,美好生活是干出来的”,从辽宁舰到蛟龙号,从高速铁路到神舟飞船、墨子号,中国已美好生活是干出来的”,在国际舞台上大有所有。而新时代的中学生,更应抓住

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