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1、PAGE3四年级语文前四单元课文内容填空第一单元本单元的课文主题是（），在本单元，我们目睹了被称为（）的钱塘江大潮，和巴金爷爷一起欣赏了（）的鸟的天堂，领略了世界最高的山峰（），最深的峡谷（），欣赏了（）的火烧云。1、午后一点左右，从远处传来（）的响声，好像（）。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，（）！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（），只见东边（）的地方出现了一条白线，人群又（）起来。2、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（）。再近些，犹如（）白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。3、那么多的绿叶，一簇（）另簇上面，不

2、留一点儿（）。那翠绿的颜色，明亮地（）着我们的眼睛，（）每一片绿叶上都有一个新的生命在（）。4、我们（）拍掌，树上就变得（）了，到处都是（），到处都是（）。大的，小的，（），（），有的站在（），有的（），有的在（）。第二单元本单元的主题是（），在这一单元，苏轼在题西林壁里告诉我们（），陆游在游山西村告诉我们（），我们认识了（）的叶圣陶，认识了（）的魏格纳，认识了（）的法布尔。1、那些叶子绿得那么（），看着非常（）。叶尖（）朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风（），一墙的叶子就（），好看得很。2、爬山虎的脚（）墙的时候，（）细丝的头上就变成小圆片，（）。细丝原先是（

3、）的，现在（）了，把爬山虎的嫩茎（），使它（）在墙上。3、大体上，住所是很（）的，（）、（），很（）。（）我们想到蟋蟀用来（）的工具是那样（），这座住宅真可以算是（）了。4法布尔的代表作（），这本书即是一本严肃的（），又是一部优秀的（）。第三单元本单元的主题是（），在本单元中，我们明白了很多的道理。巨人的花园告诉我们（）幸福是什么告诉我们（）去年的树告诉我们（）小木偶的故事告诉我们（）1、从前，一个小村子里有座（）的花园。那里，春天（），夏天（），秋天（），冬天（）。2、（）要靠（），要靠很好地（），做出对人们（）。3唤来寒冬的，是我那颗（）、（）的心。第四单元本单元的主题（），我们了解了丰子恺笔下（）的白鹅，老舍笔下那只（）的猫，那只（）的母鸡1、鹅的高傲，更表现在它的（）、（）和（）中。2、鹅的步调（），（）的，颇像（）里的（）出场。它常（）地站着，看见有人走来也（）；有时非但不让，竟伸过颈子来（）。5、猫的性格实在有些（）。说它（）吧，可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么（）。它要是高兴，能比谁都（）。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也（）。它什么（），可

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