数据质量核查执行说明

1、关于“全国学籍系统”学生学籍信息数据核查工作学籍管理员、班主任培训南靖县和溪中心小学 童国安 2015.04.27综述全国中小小学生学学籍信息息管理系系统（简简称全国国学籍系系统）为为全国中中小学生生发放了了正式学籍籍号（G或J开头），标志着学学籍系统统进入新新的应用用阶段，对数据据的全面面性、完完整性和和准确性性提出了了更高要要求。但但部分学学生学籍籍信息存存在缺项项、有误误、未更更新等问问题，个个别学生生因没有有提供居居民身份份证件号号未获得得正式学学籍号（仍为L开头的临临时学籍籍号）。为加快处处理相关关问题，进一步步提高全全国学籍籍系统学学生信息息质量，发挥学学籍信息息在教育育治理中中的

2、基础础作用，所以教教育部部部署、开开展此次次的数据据质量核核查工作作。根据教育育部数据据核查机机制通知知要求，学校要根根据学生生实际情情况，核核实学生生“人籍籍”是否否一致，人籍一一致核查查主要核核查系统统中学籍籍数据与与班级实实际就读读学生是是否一致致，系统统中学籍籍状态和和学生实实际就读读状态是是否一致致等，如如果不一一致，则则需要补补建未注注册学籍籍、删除除虚假学学籍、更更新学生生状态等等。确保不漏漏一校一一生，对于符合合就读资资格且实实际在校校就读但但没有该该校学籍籍的学生生，要求补建建学籍。在其他学学校建有有学籍的的必须转转接学籍籍，否则则应安排排其回学学籍所在在学校就就读。如学生已

3、已不在该该校，学学校应按按照“人籍一致致”原则执行行辍学操作（或删除）。一、数据据质量核核查执行行流程二、在线线资源与与技术支支持三、教育育技术服服务平台台说明四、常见见问题及及解答学籍管理员打印信息材料学校主管组织班主任会学校主管组织家长会家长核对学籍确认表、签字并拍照上传班主任指导家长会完成学籍确认表核查及拍照上传学籍管理员录入学生学籍变更信息1.学校执行行数据核核查的流流程教育技术服务平台（类似QQ的软件，手机版）2.参加数据据核查的的学生范范围和时时间点3.31日前完成在办办业务处处理的在在校学生生（含问问题学籍籍学生）。3.31日后办理完成转学等异异动业务务的学生生，纳入下一一次数据

4、据质量核核查工作作进行核核查。全部核查查工作在在2015年6月30日前完成。3.学籍管理理员获取取平台账账号学籍管理理员登录学籍籍管理系系统，依依次点击击【学籍管理理】【数据质量量核查】【学籍管理理员登陆陆信息】，如图：说明：通过该页页面中的的信息获获取技术术服务平平台的账账号和密密码。通过页面面中的说说明，安安装教育育技术服服务平台台（http:/ “添加其其他孩子子信息”登陆教育育技术服服务平台台（手机机端）通讯录录找到到“班主主任”或或“学籍籍管理员员”发送送消息咨咨询问题10.班主任、家长如如何通过过平台提提问？?后续工作作及注意意事项：参加数据据核查的的学生范范围和时时间点：3.31

5、日前完成在办办业务处处理的在在校学生生（含问问题学籍籍学生）。3.31日后办理完成转学等异异动业务务的学生生，纳入下一一次数据据质量核核查工作作进行核核查。全部核查查工作在在2015年6月30日前完成。关键数据据：姓名及拼拼音、性性别、出出生年月月、民族族、身份份证类型型、身份份证号、年级的的更改，须提供相相关证件件复印件件。各班主任任要将“有确认认表而不不在校的的学生”和“在在校生但但无确认认表”的的学生名名单报送送给学校校管理员员。全中心校校六年级级有8名学生的的学籍还还在我校校，但不不是我校校的在校校生，因因为手续续“申请请表”没没办理，所以这这8名学生的的信息数数据核查查暂且搁搁着。所在校三三年级有有四个班班级，其其中一个个班级学学校要处处理好。林中小学学有三名名学生寄寄在坂场场小学，坂场小小学要提提供“确确认表” 给林林中小学学。班主任收收集学生生“确认认表”和和学生