争做文明小学生演讲稿汇总五篇

1、 争做文明小学生演讲稿汇总五篇争做文明小学生演讲稿 篇1 敬重的教师，同学们： 你们好。 什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增加国民素养的一种方法，富强国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规章。 当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动帮忙需要帮忙的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听教师的话，完成教师布置的作业和任务；当我们团结同学，喜爱班级，好好学习每天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。亲

2、爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。 文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是才智和教养的表达，文明是暖和和力气。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的根底，在将来的人生中，做我们祖国的栋梁之才做文明小学生！同学们，加油。 感谢。我叫XX，是XX小学五年级三班的一名少先大队委员，我时刻根据小学生礼仪的要求去做。 在校内、校外见到教师能够主动给教师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，我爱惜校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，听从教师的治理，承受值周学生的批判劝阻

3、。 在与同学交往中，能和谐相处，友好合作。我做到得理让人，失理赔礼，相互敬重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“感谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、感谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。 在家里，我孝敬、爱护父母，敬重长辈。面对父母长辈的批判，我能仔细听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热忱、大方、有礼貌的款待。在外面，我遵守交通法规，爱护环境卫生。那次，我去小卖部买东西，顺手把包装纸扔进了垃圾箱里，远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说：“这孩子真懂事，知道

4、把塑料袋扔进垃圾箱里。” 孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有许多许多，我会时刻谨记小学生礼仪中的内容，让自己做的更好。 争做文明小学生演讲稿 篇2 尊敬的教师，亲爱同学们： 大家好! 今日我为大家演讲的题目是讲文明，树新风，争做文明小公民。 假设你是一滴雨水，你是否滋润了一寸土地?假设你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?假设你是一片空气，你是否为万物送来一丝春风?当你答复是时，文明就会一点一滴地聚拢而成，而你将成为弘扬与传播文明的使者。 荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们安康、健壮成长的臂膀，是我们社会之魂

5、，是我们做人之本。 我经常乘坐公交车，拥有公交车卡的我，仗着个子小、动作灵敏而屡次抢到过座位。有一天，当公交车上上来一位老人的时候，在我身边的人主动站起来，把座位让给了一位老人。我突然明白，平常谈论的文明礼仪竟是这么一般!只需站起身，让出一个座位，谦让敬老的行为在这里就构成一道独特、靓丽的风景线。所以说，礼仪无处不在。慢慢的，我也参加了这一文明的行列。 或许，讲文明很简洁，或许，讲文明很困难。说易，是由于讲文明只需一句问候，一份帮忙;说难，是由于讲文明难在长期坚持。文明贵在行动，德育重在坚持。在日常生活中，我们若是尽到自己的责任和义务，就是一个真正的文明小公民。 春天来了，当“文明之花”在大地

6、盛开，当“新风之树”在大地长青，一阵“文明新风”吹进了我们的校园，“文明礼仪之花”在我们心中绽放。记得五年级下期时，我们学习了一篇课文-自己的花是让别人看的，讲了德国人特殊爱养花，但他们总是把花栽在临街的窗前，让花朵往外开，在屋里只能观察花的脊梁。他们养花不是给自己看的，而是给大家看的。文中的“人人为我，我为人人”让我回味无穷，这就是一种境地，这就是一种文明。 中国是一个文明古国，从古至今，文明礼仪始终是中国古老而悠久的文化，崇尚文明礼仪的思想观念早已深入人心，作为炎黄子孙的我们更有义务将文明古国五千年的文化传承下去。传递文明，从“心”开头，从我们身边的点滴做起。我们要用自己的行动证明我们中华

7、民族素来是一个温文尔雅，落落大方，知书达理，谦恭礼让的文明礼仪之邦。 谦恭礼让展甜城风范，和声细雨显华夏气质。这次举办的以“讲文明，树新风”为主题的活动，其目的是让我们更加了解文明，走向文明，弘扬文明，学会用良好的习惯，良好的行为，做一个“讲文明，树新风”的学生。 争做文明小学生演讲稿 篇3 教师，同学们： 大家好，今日我要演讲的题目是争做文明小学生，作为21世界的”小学生，我们应当而且必需做一名文明的小学生?那么什么是文明?为什么要做文明的小学生?如何做一名文明的小学生，这是我浸提那要跟大家一起探讨的问题。 妈妈告知我：“要做文明的小学生，就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持洁净干

8、净，不仅要讲究个人卫生，更要爱惜环境、爱护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱惜花草树木，爱护鱼鸟虫兽真正到达人与自然的和谐相处。 爸爸说：“要做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先，孝敬父母、敬重师长、团结同学，用一句句“您好”、一声声“感谢”来展现文明，来促进人与人之间的和谐相处。 奶奶说：“要做文明的小学生，就要喜爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷，叠被、洗袜、整书包，自己的事情应当自己做，大人的事情应当帮着做，多做一些力所能及的事情，做一个体质安康、喜爱劳动的好孩子。 爷爷说：“要做文明的小学生，就要遵守纪律

9、。”上课不交头接耳，遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架，遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路，遵守交通规章;公共场所不吵闹、不喧哗，讲究社会公德，做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。 教师说：“要做文明的小学生，就要喜爱学习。”上课要仔细听讲，课后要独立完成作业，要多读一些安康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习，每天向上。 要做一名文明的小学生，我们需要做的事有许多，但是这是我们应当要做的，争做文明小学生，让你给我们从现在做起。 争做文明小学生演讲稿 篇4 敬重的各位评委、亲爱的同学们： 大家晚上好。我今日演讲的题目是做文明小学生。 有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可

10、以吸引目光的美，它光荣夺目; 有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不露; 有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美。 荀子曾说：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。 那么什么是文明? 在别人受挫时，它或许只是一句劝慰和鼓舞;在别人摔倒时，它或许只是伸出的一只手;在别人出丑时，它或许只是一时的缄默，而不是嘲讽。 文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的掌握，是人性战胜. 文明的学生，肯定是讲礼貌的人。他会说“感谢”会说“对不起”，

11、而远离那些污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，由于敬重他人与敬重自己同样重要。 文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会乱涂乱画，他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢废纸废物、随便吐痰，由于他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。 让我们一起来做文明的学生吧。 我的演讲完毕，感谢大家。 争做文明小学生演讲稿 篇5 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好！今日，我演讲的题目是礼貌出行、做文明学生。 祖国，你是仰头高吭的雄鸡唤醒拂晓的缄默，你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云，你是威严凛凛的雄狮舞动神州的雄风，你是人类才智的起源点燃文明的星火。 那么，作为小学生的我们应当怎样做呢，我们要做一个文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。要敬重师长和团结同学，关爱身边的人和事，不和同学吵架，感恩父母的哺