记叙文开头结尾的作用

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 记叙文开头结尾的作用 记叙文的主体在正文，但是开头结尾也是很重要的。那么记叙文开头结尾的作用是什么呢？我为小伙伴们带来了记叙文开头结尾的作用，希望可以抛砖引玉，帮助到您。 记叙文的结尾技法 篇一 俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应当有耐人寻味的结尾。 下面介绍几种常见的结尾技法： 1、自然结尾法：即用事情的结果作为文章的结尾，事物表达完了，文章随之结尾。 如：兄妹俩被美好的迷醉了。 等他们清醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。 他飞奔回客店，花了一夜工夫把方才弹的曲子月光曲记录下来。 月光曲 2、点题结尾法：

2、这是一种常见的结尾方法，即在文章结尾或直接或间接奇妙点题。 （例略） 3、首尾呼应式： 如：雪夜的结尾中这样写道：谁也没有再说话。 屋里也很静，屋外也很静。 那白色的小精灵依旧悠悠闲然地飞落下来与开头雪花像无数白色的小精灵，悠悠闲从夜空中飞落到地球的脊背上形成照应，既渲染了气氛，增加了文章的美感，又使文章首尾照应，结构完整，一举两得。 4、卒章显旨法：即在文章的结尾奇妙透露文章的主旨。 如：蝴蝶的金翅膀的结尾：金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查找到。 但我想：即使世间没有，老师心里也装有。 由于她教会我用一只眼睛细心观测，另一只眼睛不停寻觅。 这种结尾在文章收束处点明主旨，透露中心，是全文的画龙点

3、睛之笔。 5、联想想象法或梦境法：例略 6、直抒胸臆： 如：父亲的结尾：“不少人都说我是孝子，我自己也以为是。 在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之则，也没有在精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！我永远不能原谅自己！ 此种结尾在全文叙事的基础上抒发猛烈的感情，不但感染了读者，增加了文章的韵味，也提高了文章的品位。 7、呼吁展望式：例略 8、发问突旨式： 如：朋友，面对地面上的一张废纸，一个随风飘起的塑料袋，一块被人随便扔下的果皮，你会在众人的目光中弯下腰，轻轻捡起，将它们放进垃圾箱吗？我会的！那一幕，我永远难忘 9、概括全文式：例略 10、以景衬情式：例略 11、引名言警句深化中心式

4、： 如：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当时的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应当在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。 我的“成功之路 不管什么方法结尾，都应当简单明白，假如长篇大论，就会冲淡正文，喧宾夺主，给读者以“画蛇添足之感，文章的感染力就大大减弱了。 希望读者同学们能认真阅读优秀文章，从中受到启发，逐步把握作文结尾的方法，让结尾既切合主题，又不落俗套。 记叙文的开头技法 篇二 常言说：“良好的开端是成功的一半，“万事开头难。 做事情如此，写文章也是这样。 不少同学尽管有习作的材料，可往往被文章的第一句话

5、难住，有的冥思苦想无从下笔，有的七改八改耽搁时间。 恰当、别致的开头，不仅能使你笔下生花，而且能增加文采，吸引读者。 下面提供几种常见的开头方法。 1、交待要素开头法（或开门见山开头法）：即开头简单交代时间、地占、人物和事件，直接入题。 如：放学的铃声早已在凄风冷雨中飘远，校园里空荡荡的，我孤独地在校大路上徘徊。 突然，院墙边一株瘦弱却开着花的小桃树锁住了我的目光。 就这样被打动 如：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘掉的是他的背影朱自清背影 2、描写景物开头法：即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为衬托人物，触景生情作了铺垫。 如：教室外，咆哮着的北风挟着密集的

6、雨点扑打在墙上，“嚓、嚓地响。教室里，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。（心中筑起一堵墙） 运用时要注意几点：1、不能为写景而写景，描写的目的是为了衬托人物思想，渲染气氛，感染读者，引起共鸣。 2、描写要抓住特征，遣词用句要确切，要适合文章内容的展开和人物情感的抒发。 3、倒叙开头法：即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，加强文章吸引力。 如：站在这充满荣誉的领奖台上，望着台下一张张羡慕的笑脸，听着他们真诚的掌声，我突然想起了两年前，他们我的同学将我从孤寂的暗夜引向光明的经历。 （走出黑夜） 4、抒发感情开头法：即文章一开头就将的亲身感受和思想感情抒发出来。 如：

7、有一个身影时常在我脑海浮现，有一种声音总是在我耳边回响，有一份思念和祈福长久地驻在我的心里。 你还好吗，我的鸟儿？（那一次，我曾与你邂逅） 5、透露中心开头法：有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。 如：爱劳动，其乐无穷！劳动的滋味 又如：做一个大写的“人，两脚永远踏踏实实踩在地上，不要轻浮、自大 这个道理让我终生难忘。 现实改变了我 6、比较衬托，烘云托月：这种开头通过比较或铺陈，能使要表现的内容在其他事物的衬托下显得更加突出、醒目，从而给人十分显明和深刻的印象。 如：窗外阳光明媚，几只小鸟在树上欢快地叫着，但我却无论如何也打不起精神来，由于爸爸妈妈分居了，而且正在闹离婚，这对

8、我是个莫大的打击。 我要尽最大的努力使爸妈和好，由于我想有个完整的家。 我想有个完整的家 7、运用修辞方法开头（生动形象或加强气势）： 如：风雪，折断了大树的枝叶，却折不断大树的精神；暴雨，淋湿了苍鹰的翅膀，却淋不湿苍鹰的勇气；苦难，遮挡了我前进的视线，却挡不住我前进的信念。 生活因迎战苦难而精彩 如：赠人玫瑰，手有余香。 懂得宽容，你便拥有了一份心灵的晴空，你的生活将春暖花开。 我懂得了宽容 8、引用（或化用）名言警句、歌词俗语、名篇美句等开头：开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。 如：拿破伦说：“不想当将军的士兵不是好士兵。我说：“不想登上领奖台的学生不是好学生。我终究站到了领奖台上 又如：渴望着，渴望着，铃声响了，本周的班会课到了。 这节课的不计名投票活动将会评出我们班最受欢迎的十大人物 那一课让我低下了头 作文开头的技巧有大量，还如“巧用题记、“开篇设问、“巧设悬念、“妙用哲理句、“再现场景、