见习心得体会

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 见习心得体会 当我们对人生或者事物有了新的思考时，往往会写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是人见人爱的我共享的5篇见习心得体会，假如能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。 见习心得体会 篇一 在这见习的时间里，我收获了好多的东西，这些都是我在学校里和课本上找不到的，现在我们即将踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。 在以前的头脑中，我认为的工作都是很美好的，我想企业和工厂应当都是挺美丽、挺大起的。现在不都是在讲环保、讲生

2、态化吗，将来的工作环境确定是整齐漂亮的，工作应当也是好玩儿轻松的。我就是怀着这种向往到了我们的见习工厂。一下车我就傻眼了，天哪！这个地方四处都是刺鼻的气味，第一天由工厂领导带我们参观了生产线、工人师傅给我们进行了入厂安全讲座。其次天我们就正式进入车间加入生产。我们四人一组，每个车间的师傅负责带我们生产学习，现在的化工厂自动化程度对比高，工人劳动相比较较轻松，但是一般一个岗位一班就一个人，一班的时间是8个小时，也就是说，工人师傅要一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。一开始我们都觉得不可思议，对于我们来说，在学校里有丰富多彩的消遣活动和同学朋友，这八个小时单调的工作难以想象，但是随着与工人师傅共同

3、工作的时间久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我们现在吃穿不愁，但是真正到了社会上，首先我们的自己养活自己！然后的为家庭担起相应的责任！我们必需靠自己的劳动来实现这些！这时我们就不会觉得这八个小时是多么的漫长了，由于这八个小时的背后是我们劳动换来的收获。 在见习时的工作学习同时让我认识到社会是残酷的，没有文化、没有才干、懒惰，就注定你永远是社会的最底层！但同时社会又是美好的，只要你肯干、有进取心，它就会给你回报、让你得到自己想要的！ 总之，虽然见习的时间很短，但对）这里.（我来说，收获是很大的。我会更加珍惜我的学习，并且用见习的心得时时鼓舞自己！ 见习心得体会 篇二 近两个月的教育实习已经终止了

4、，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本状况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习状况（通过班主任或班委或直接到班上去了解）。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目的和学生的学习

5、程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备，终究把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，可是在试讲并不成功，由于教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来说，并没有把知识点讲明了。为了弥补自己的不足，我严格依照学校和指导老师的要求，认真细心地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，终究得到了指导老师的确定准备走上课堂。经过一周的备课之后，开始走上讲台。 刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了好多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间；由于讲课不熟练，

6、上课时没有好好关注学生，针对出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于不一心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的好多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课，并且提出了好多作为一个经验丰富的老师的宝贵看法。每节课终止，我都根据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。 做一名好的班主任的确很难。不但教学工作繁杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照料他。如何形成亦师亦友，积极健康的

7、学习气氛和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。刚到学校时，原任班主任梁老师就给我大约的讲了一下班上学生的整体状况，我只是大约的了解了一下，后来在梁老师的安排下，我第一次与学生们正是认识了，学生们对我们很热心，对我的工作也很协同，经过将近一周的跟班与相处，我渐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也渐渐得心应手。在这短短的几个星期里，我主要的是监视学生的学习、纪律以及卫生，具体安排为： 1、每天坚持7：30之前到教室督促学生读书和做卫生，监视早读纪律及做好考勤工作。 2、在课间操和做眼保健操时，到班上监视学生做操。 3、每天中午到教室与学生闲聊解答疑难问题，了解学生的状况，并

8、指对学生的问题进行辅导，激励学生。 4、大扫除期间，安排，监视学生做好大扫除工作。 5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会。 在班主任费老师的支持下，我们计划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的。活动，使学生在开心中学到知识，在知识中收获开心。当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不简单做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱是做好班主任工作的唯这里诀，只要认真去做，没有做不好的。在这里也要感谢费老师，他让我明白了好多做人的道理，教书育人，真

9、的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。 见习邻近终止时，我很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话闲聊，学生们给了我好多欢乐，我也从他们身上学到了好多，在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。实习中的点点滴滴，开心欢乐，每时每刻在我的心头萦绕！ 见习心得体会 篇三 光阴似箭，日月如梭、转瞬间，高兴而又艰辛的实训工作快要终止了，在这一个两个月里，我们经历了从学生到教师的角色转换。在这一个两个月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的把握上，都有了很大的提高。一个两个月的时间不长，但感受颇多。现将在实训中的心得总结 一、

10、教师要有自己独到之处 虽然实训之前，我们在学校里也有过代课的实践，但是面对中学的体育教学还是没底。随着二期课改的实施，赋予我们教师的要求。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。让学校在开心的心情下上好每一节体育课，也便利于我毕业论文的研究。 二、初为人师，为人师表 教育实训开始以前，院领导对我院的全体实训生进行了动员，并结合以往教育实训的经验和教训，向实训生进行了热爱教育事业，为人师表的教育培训，调动了同学们的积极性。由于教师可以说是学生的模范，他的一举一动，都在影响着学生的身心。在教育实训中，我尽量做到为人师表，

11、主要表现 1、投身于教育实训中。虽然，在实训前也有过一些试教活动，但是真正的中学教学对我来说，这还是第一次。从学生转变为实训老师，这之间需要付储一定的努力。首先，在实训第一周，听了带队教师及其他教师的一些课，为其次周正式上课做了一些必要的准备。为了上好第一堂课，我深钻教材，备好第一堂课，勇于创新，进行新教法尝试。然后，开始上课，而在这期间，我又与其他实训生进行交流，吸取经验弥补自己的不足。 2、在实训中，我不仅仅只限于教学工作，而且根据中学生的特点及实训学校的实际状况，开展了大量有益的活动，丰富了实训生活。我们和学生，我们即是实训老师，又是学生的知心朋友，但这两者之间的距离保持适当。我与学生交

12、朋友，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作。与学生打成一片，加强了与学生之间的感情，而在上课、考试时，对他们提出了很高的要求，又要有一定的严肃度，这样在学生面前保持了一定的威信。 三、做老师简单，做好老师难 做一名老师简单，做一名好老师的确很难。教学工作繁杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。 在班主任这一块教育实训，对我们来说有着一种不一样的感受，当你和真实的三尺讲台零距离接触时，类似有点不可

13、思议的感觉，我们怀着几分新鲜和冲动的心情，本着学习和了解中学的目的踏上了实训之路。还夹杂着一丝忐忑的心情来到这样的陌生环境，走进了蓝天中学的大门，开始我们为期两个月的实训学习工作。 蓝天中学其实是一所不错的现代化中学，它的每个教室里都有现代化的多媒体教学工具、投影机、投影幕和电脑等，这就便利了教师利用多媒体教学，使课堂教学更加直观、形象，教师教得轻松、生动，学生学得主动、活泼，同时也激发了学生对现代教育技术的浓重兴趣。 其实，在新课标下的中学教学和我们以前上中学的时候有好多不同之处，那时即没有电脑、网络，也没有教学道具等内容，在总的看来他们好象比我们快活多了，其实，他们的课后负担还是很重的。这

14、也给我们在以后的学习过程中更注意教师技能方向的选定。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应当具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。在我看来那些学生十分的开心、活泼，而且素质还很高知识水平不错。 在听课的过程中我们主要做的就是坐在教室后面听老师上课。这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老

15、师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何操纵授课时间等。这期间我发现中学里的课真的很难上好。既要活跃起课堂气氛，抓住学生的注意力，又要凌驾学生，使得课堂教学在自己的计划之中；又要融入学生和他们共同参与学习。这使得老师需要一会儿笑一会儿凶，比演员轻松不了多少。而且在课后，老师还需要批改作业试卷，这是一项枯燥而繁重的工作，然而这也是检验课堂效果不可或缺的一个环节，需要的是教师的耐心、细心与责任心。 下面我讲一下听课过程。 在第一天我们一直都不知道怎样做听课笔记，可以说是一头雾水，但不管怎样还是用最古老的方法最保险了快速的记笔记，可以说是恨不得把老师的每句话都写下来

16、。 在这几天听课的过程我觉得这些老师教学的水平很高，很能够驾驭学生，而且学生的水平也是很不错的，由其是那些积极活泼的学生。比起我们那个时候不知好上多少倍了。 在中学实训做的也不是太多，只不过听听课上上课而已，可不知道为什么觉得特别累，躺在床上一动不想动，只觉得头晕目眩。所以说，当老师特别是中学老师精力一定要旺盛，否则非把你累死不可。 回想这两个月的时间，我是一心的，但一心不一定等于成功，我到底是一名实训生，在知识的构建上还存在着大量断章，还缺乏教学经验。 这次实训令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我们在今后的日子里不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课

17、、上课、改作业日复一日，无数琐碎平凡的事构成了我们实训生涯的主旋律。而且说不定还要在以后教师生涯中继续忍受这种生活，看起来，在以后的学习过程还要不断培养所谓的教师品德和修养吧。 短短实训时间就这样风也似的过去了，我貌似还没有尝透这被叫做老师的喜悦，就又重新回到教室，做起了我的学生。 其实在实训过程中我看着台上老师得心应手、冷静不迫的样子即刻使我对她们佩服的五体投地，她们不用去特意刻画什么，在课堂上传授知识以及和学生相互交流的就像和朋友在谈心一样，全不象我想象的那样一教一学的刻板内容，或许这就是我们所欠缺的吧。 说到不足之处，可以说是多方面的，例如：对当今中学生的特性特征、心理状态家庭环境等内容

18、认识不足，缺乏一些基本的教师技能，以及学校的一些管理方式及手段等等，所以在以后的学习过程中应当不断的加深这方面认识。 在实训期间最让我留恋的还是那群天真可爱的学生们，稚气而真诚的言语总是让我哭笑不得，或许他们不像大人那么会为人处事，那么会说话。但他们拥有一颗真诚没有半点污染的心。与他们在一起，让我感到特别轻松，我只需要跟他们将心比心，而不用考虑任何利益。在中学里虽然工作繁杂而且很累，但是，一见到这些积极、活泼的小朋友时总是让人生出一股力量，难以割舍，或许这就是中学老师的宿命吧！ 实训工作还有一个多星期就要终止了，但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实训中获得的经历和体会，对于我们今后走上

19、工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实训，也提高了我的专业水平，教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是开心的，而且永远铭刻于心！ 见习心得体会 篇四 为期三个多月的见习，让我重温了小学校园里丰富多彩的生活，也感受到了教学工作的明快节奏，我真正体会到了初为人师的开心。 在见习期间，我学到了好多书本上所没有的东西，当然也遇到不少困难，从而我看到了自己的优势和不足。 还记得指导老师让我准备第一堂课的那一刻，我的心弦绷得很紧，我畏惧极了。由于我知道，作为一名人民老师，为人师表很重要，所以我必需要做好，我要把我的最好的第一印象留给我的第一批用汉语讲课的

20、学生。为此，我花了整整一个周末的时间去准备，包括探寻资料，对着镜子脱稿演练，细到说每句话时的语气，我都小提防心的准备着。整个过程，正应了那句话：台上一分钟，台下十年功。终究，我带着紧张的心情第一次登上了三尺讲台。而当我看到一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞，和一双双好奇、渴望的眼神时，我明显放松了大量，我想认真的投入才是最最重要的。就这样，第一堂课在“喧嚷中接近了尾声。课后，指导老师及时地给我做出了点评，我知道了最明显的不足在于：由于过分重视知识竞赛的喧嚷气氛，我忽略了整个课堂的纪律，足以用一个“乱字作为概括。 之后我也上了不少课，既然找到了不足，我就应当努力避短，所以我把重点放在抓纪律方面。我

21、很珍惜这些上课的机遇，也很认真的去准备每一堂课。作为一名老师，我想没有什么比把自己的学生培养成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。 总结起来说，我把自己用汉语讲的第一节课开始意识到的不足都一一列了出来，包括：声音不够洪亮，时间安排有时不够合理，教学重难点不够突出，引导学生进行探讨时表达不够详尽，给予学生独立思考的空间不够大我提防翼翼的记录着每一点，虽然看起来好多，但我并不为此失去信心，由于只有找出自己的不足，才能够有针对性的去改进，看到了自己的进步，我的自信自然就增加了。我决定要自我教育，扬长避短，把我的不足一一攻破，在不断进步中逐步完善自己，努力成为一名合格优秀的双语人民老师。 在改进自己的同时

22、，我还花了些心思在研究小学生方面。小学，是个好动、思维活跃、好奇心强的年龄阶段，因此，他们的注意力很简单被转移。所以，如何使用汉语语言来调动学生的学习兴趣成了首要任务。在课堂上，老师可以借助自己的人格魅力，再结合一些生动形象的表情、神态、手势，使语言更具表现力，这样就能够让学生感受到学习的乐趣。此外，小学生也是需要重视的群体，他们爱表现，老师应当争取给每个人机遇，并适当的进行奖惩，以优生带动后进生，营造一个良好的学习气氛。我想，只要认真关爱每个学生，就一定可以看到他们的进步。 短短的几三个月很快就过去了，天下无不散筵席，我要感谢我的指导老师，你的点评让我受益良多，真所谓“听君一席话，胜读十年书

23、。还要感谢我的第一批学生，虽然老师不能记住你们每一个人的名字，但是你们的欢声笑语、一举一动，你们的玲珑面孔会永远清楚地印在我的脑海里，我永远都不会忘掉你们喊我“赛老师时给我带来的感动。 见习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课，是我人生路上一笔不可多得的资产，也给我留下了好多美好回忆，那些开心、那些难得经历，我一定好好珍惜。 见习心得体会 篇五 经过这次6周的工厂的见习，让我深深的认识到自己的不足，认识到自己的动手潜力相对较差，对机械过于陌生，过于畏惧，好像怕出啥事，不敢过多的接触它们。从这次见习中，让我更加感到要有所成功，就要自己亲自去做，亲自去总结做的过程中所发生的种种困难，既要去分析，又要有顽强的毅力。使得无时无刻都要认为自己必需能