新人教版一年级语文下册《字语文园地一字词句运用》研讨课教案18_第1页
新人教版一年级语文下册《字语文园地一字词句运用》研讨课教案18_第2页
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文档简介

1、语文园地字词句运用教课方案教课目的：能有次序的正确认读字母表，能将大小写字母相对应，熟记字母表。将几个前鼻音和后鼻音的字正确分类并书写。正确朗诵诗歌，大概懂得诗歌内容，激发对祖国的热爱之情。教课重难点：将大小写字母对应、熟记。理解诗歌大概内容，激发爱国感情。教课准备：字母卡片、生字卡片、田字格、多媒体课件教课时间：一课时教课过程：一导入、学习字母表。出示字母表，师范读汉字拼音字母表。叙述：每组黑色的大写字母，红色对应的是小写字母。记着字母的方法：看着小写读,再对照着写。请学生读：1）指名读。2）男女生竞赛读。识记部分大写字母（1）分类：大小写完整同样的。相像的。完整不同样的。（2）经过儿歌识记

2、完整不同样的字母。教唱汉语拼音字母歌记忆字母。（1）老师范唱。（2）学生打节奏试唱。连线游戏二读读写写、给字词归类课件出示：8个生字，学生自由认读。指名读，口头组词，谈谈你的发现。教师总结：这些字有些是前鼻音韵母an的家族成员，有些是后鼻音韵母ang的家族成员。游戏：找朋友。分类抄录，注意“方”和“万”的笔顺和占格地点。提示学生书写姿势，师巡视认识学情。三读读诗歌，体验国情课件出示；介绍：我国领土总面积960万平方千米，位居世界第三。学生借助拼音自读诗歌；师重申：读准字音，读通句子。全班感悟诗歌（1）指名说，你忧如看到了什么？从诗歌中感悟到了什么？4.小结：我国幅员辽阔，祖国南方、中部、北方等

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