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文档简介

1、高三一轮复习免疫调节(第1课时)本节内容在2014年广东考试大纲的要求免疫调节 要求 1.人体免疫系统在维持稳态中的作用 2.艾滋病的流行与预防20102011201220132014题号62852727分值43478考查内容自身免疫病细胞免疫体液免疫 细胞免疫体液免疫细胞免疫体液免疫体液免疫广东五年来考查的免疫调节一、免疫系统的组成吞噬细胞淋巴细胞T细胞:B细胞:免疫系统1.免疫器官:2.免疫细胞3.免疫活性物质免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所在胸腺中成熟在骨髓中成熟溶菌酶抗体淋巴因子都来源于骨髓中的造血干细胞(1) 防卫功能:皮肤、黏膜体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞第二道防线:第

2、一道防线:第三道防线:二、免疫系统的功能非特异性免疫1.功能T细胞 呈递2.体液免疫过程淋巴因子抗原(病毒)吞噬细胞(摄取、处理) B细胞(识别)记忆细胞浆细胞 抗体抗原抗体结合吞噬细胞消化增殖、分化淋巴因子二次免疫增殖分化记忆细胞效应T细胞3.细胞免疫过程抗原(病毒)吞噬细胞(摄取、处理)T细胞(识别)与靶细胞接触激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解死亡增殖、分化二次免疫增殖分化 呈递记忆细胞二次免疫增殖分化增殖分化淋巴因子抗原吞噬细胞T细胞浆细胞沉淀或细胞集团吞噬细胞吞噬和消化4体液免疫与细胞免疫模型图解体液免疫细胞免疫记忆细胞效应T细胞靶细胞抗体+抗原二次免疫增殖分化增殖分化摄取处理呈递

3、B细胞6.与免疫有关的细胞及其功能来源功能吞噬细胞B细胞T细胞浆细胞 效应T细胞记忆细胞造血干细胞识别、处理、呈递抗原,吞噬抗体抗原结合体造血干细胞识别抗原、增殖分化成为浆细胞、记忆细胞造血干细胞识别抗原、增殖分化效应T细胞、记忆细胞,分泌淋巴因子B细胞或记忆细胞分泌抗体T细胞或记忆细胞识别及与靶细胞结合发挥免疫效应B/T细胞、记忆细胞识别抗原、增殖分化成相应的浆细胞和效应细胞唯一能产生抗体的细胞是:浆细胞唯一没有识别作用 的细胞是:浆细胞唯一没有特异性识别的细胞:吞噬细胞理清脉络免疫缺陷病自身免疫病过敏反应防卫清除监控免疫器官免疫细胞免疫活性物质功能免疫失调症免疫系统组成疫苗、人工标记的抗体

4、、器官移植应用(2013广东高考27题) (3)人体初次感染流感病毒后,免疫系统随即启动,裂解被病毒人侵的宿主细胞和清除血液中的病毒。请用文字和箭头描述此免疫过程。流感病毒抗原淋巴因子产生裂解流感病毒吞噬细胞T细胞记忆T细胞效应T细胞靶细胞记忆B细胞B细胞抗原抗体流感病毒浆细胞吞噬、清除淋巴因子产生裂解结合重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是()A注射激素抑制抗体产生B注射神经递质提高传递效率C注射受体蛋白增加受体数量D注射淋巴因子增强免疫能力A(2010广东高考6)有关人体免疫的叙述,正确的是( ) A 机体主要依赖免疫调节维持

5、内环境稳态B 病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫C 特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细胞D 如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失(2012广东高考5)B神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少B(2014天津高考6)抗a抗体与乙酰胆碱竞争AChR患者胸腺肌样细胞物质a抗a抗体

6、重症肌无力分泌刺激产生循环导致驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗,对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明,一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好,其主要原因是A能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体B抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子C记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强D能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆(2014重庆高考3)C 下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖(2014高考大

7、纲卷3)DD初次免疫再次免疫人数百分比人数百分比102433.66172.6合计8410084100注:D为儿童血清经倍比稀释后检出抗体的最大稀释倍数(2014广东高考27)脊髓灰质炎(脊灰)病毒感染可使脊髓神经元受损而影响有关神经反射,接种疫苗是预防脊灰的有效措施。某研究跟踪监测84名儿童先后两次接种改进的脊灰病毒灭活疫苗的免疫效果,结果见右表,D4者免疫结果呈阳性,D值越高者血清中抗体浓度越高。由表可知,初次免疫的阳性率为 。98.8%D初次免疫再次免疫人数百分比人数百分比102433.66172.6合计8410084100注:D为儿童血清经倍比稀释后检出抗体的最大稀释倍数请总结再次免疫效果与初次免疫效果的差异,并分析产生差异的原因。再次免疫阳性率100%,绝大多数儿童血清抗体浓度远高于初次免疫。初次免疫产生的记忆细胞,再次接触脊灰病毒抗原时,迅速增殖分化为浆细胞,快速产生大量抗体。(1)抗原病毒、病菌、花粉、异体组织细胞表面的蛋白质举例:概念:抗原的性质:1)异物性 2)大分子性 3)特异性抗原都是外来的物质吗?试举一例自身衰老、损伤、癌变的细胞抗原的特异性表现在哪里?抗原能与相应的抗体

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