非谓语动词(教学设计)_第1页
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文档简介

它们的否定形式分别是 : Step 2 Self-study(gap-filling) going sightseeing? Weather(permit); we will go out to visit the famous mountain this 过合作学习掌握非谓语动词在句中的语法功能及基本用法。 ( 一)分析句子结构,辨别“谓语与非谓语” _ (三) 分析语态 设计说明 ; 通过实例分析,让学生掌握非谓语动词的解题技巧与方法。 _3_(able) to “ air condition ” a house without_4_(use)electric equipment. Walls and are thus always a timely offset 抵消 for the outside temperatures.As_9_(nature) 设计说明 ; 通过学生先独立后合作完成一道高考的实例练习来掌握所学非谓语 知识并提高非谓语相关练习的解题技巧与能力。 Step 5 Consolidation 设计说明 ; 通过更多

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