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文档简介
1、一 一 班级: 姓名: 座号: -密-封-线-考试范围:第1章至第4章;考试时间:60分钟;可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 C:12 N:14一、每题只有一个正确选项。第1-6题每题2分,第7-12题每题3分1234567891011121物质发生化学变化的本质特征是( ) A有新物质生成 B有气体生成 C有沉淀生成 D发光放热2下图所示实验操作正确的是:( )3检测集气瓶可是否充满氧气的正确方法是:( )A在集气瓶口闻气味B将燃着的木条伸入集气瓶内C将带火星的木条放在集气瓶口D将带火星的木条放在集气瓶内4下列图标表示禁止燃放鞭炮的是()A B C D5地壳中含量最多的元素是 ( )
2、AO BSi CNa DFe6若在高楼里发生火灾,被困人员的逃生方法正确的是 ( )A跳楼 B用湿毛巾捂住口鼻,寻找安全出口,匍匐前进C乘坐电梯 C打开所有门窗7化学用语简洁明了、信息丰富、国际通用对下列化学用语解释正确的是()AMg+2镁离子 BO氧气C2CO22个二氧化碳分子 D2N2个氮元素8某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水,则该物质的组成中( )A一定含有碳、氢、氧三种元素 B可能含有碳、氢、氧三种元素C一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 D一定含有氧元素,可能含有碳、氢元素9打雷放电时空气中有较少量的O2转化为臭氧(O3)3O2=2O3,若有30g O2参加了化学反应,则生成臭氧
3、的质量为( A20 g B30 g C6010一场大火往往由一个烟头引起,故防火要从细节做起。烟头在火灾中的“罪状”是 ( )A.降低可燃物的着火点 B.提供可燃物C.12g提供氧气 D.11氢气不仅可以在空气中燃烧,还可以在氯气中燃烧,反应方程式为H2+Cl22HCl ,若用“”表示氯原子,“”表示氢原子,则上述反应可表示为 ( )A、+= B、+=+=C、+= D、+=+=12下列现象不能用质量守恒定律解释的是 ( )A蜡烛在空气中燃烧质量变小B镁条比燃烧后所得氧化镁的质量小C红磷在密闭容器中燃烧质量不变D50克水与50克酒精混合质量为100克第II卷(非选择题)二、填空题(每空2分,方程
4、式3分;共45分)13(6分)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯的火焰中(如图),约12s后取出,可观察到 处(填序号)的火柴梗最先碳化,说明 焰温度最高,因此加热时,试管应放在酒精灯的 焰上。14(11分)水是重要的自然资源。(1)下图所示的3个实验,A中水发生了_(填“物理”或“化学”)变化;B中试管2内得到的气体为_;C中净化水的方法是_和吸附。 A水的沸腾 B水的电解 C水的净化(2)北京市为严重缺水城市,下列做法中,可能会造成水污染的是 。A生活污水经集中处理后排放 B禁止用含磷洗涤剂C在水库周边兴建造纸厂 D实施对农药和化肥使用监控(3)“双氧水”也可用于灾区防疫。过氧化氢遇到
5、外物会迅速分解,并产生游离氧,这种尚未结合成氧分子的氧原子,具有很强的氧化能力,与细菌接触时,能破坏细菌菌体,杀死细菌。杀灭细菌后剩余的物质是无任何毒害、无任何刺激作用的水。请写出过氧化氢分解的化学方程式: 。15(8分)用分子原子观点解释:春暖花开的季节里,人们在公园里通常能闻到宜人的花香,这是因为_;为了便于运输和使用,通常把石油气加压变成液化石油气贮存在钢瓶里,这一事实说明了_。将50mL酒精和50mL水混合在一起,总体积 100 ml,(填“、“”或“=”),其原因是 。 16(9分)用碳酸钙与稀盐酸验证质量守恒的实验中:(1)反应中观察到的现象有 ; 。(任写其中二个)(2)锥形瓶中
6、的石灰水的作用是 ;(3)请写此实验中发生的化学反应方程式(任意写一个): 。大理石大理石稀盐酸澄清石灰水17(5分)根据下列叙述完成以下问题。(1)沙子的主要成分石英化学式是SiO2,其中Si化合价是_。(2)当空气被SO2严重污染时,可通过飞机喷洒物质X的粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X +2SO2+O2=2CaSO4 +2CO2,X的化学式是_。一 班级: 姓名: 座号: -密-封-线-18(3分)一 班级: 姓名: 座号: -密-封-线-19(3分)查获的大麻(化学式是)等毒品常在空气中焚烧销毁生成二氧化碳和水。试写出大麻燃烧的化学方程式:_ _ 。三、实验探
7、究题(共17分)20(9分)据报道,2004年4(1)写出氯气其中的一种物理性质_。(2)为减少中毒机会,你认为人们在撤离事故地点时应尽量走_(选填“低处”或“高处”)。(3)氯气的化学式为Cl2,它属于_ _(填“单质”/“化合物”)。(4)请写出氯气与水反应的化学方程式: 。21(8分)资料:白磷着火点为40,红磷的着火点为240,五氧化二磷能污染空气,五氧化二磷易溶于水。(1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上,老师用甲图所示进行实验。实验时观察到的现象是:铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧,铜片上的白磷 甲 乙 丙 丁(2)小明同学设计了乙、丙2个对比试验,完成了探究过程。得到以下实验现象:不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;通入空气时,冷水中的白磷不燃烧不通空气时,热水中的白磷不燃烧;通入空气时,热水中的白磷燃烧。该实验中,能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的现象是 (填序号,下同);能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验现象是 。(3)结合老师与小明设计的实验,小强设计了实验装置丁。小明与小强的实验都比老师的实验有个明显的优点,这个优点是 。四、计算题22(8分
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