精品解析：广东省东莞市虎门外语学校2022学年八年级下学期期中考试物理模拟试题（原卷版）

1、2022学年广东省东莞市虎门外语学校八年级（下）期中物理试卷一、选择题1如图所示是人们进行蹦极运动时的情景，蹦极者在上升过程中，看到地面离自己越来越远，所选的参照物是天上的白云，小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动，在忽略空气阻力时，小球M的情景是图中的3如图所示，图甲是小车甲运动的st图象，图乙是小车乙运动的vt图象，由图象可知A甲车速度大于乙车速度B甲、乙两车都由静止开始运动C甲、乙两车都以10m/s的速度匀速运动D甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m4用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，如图所示，其中用力最大的是（均不计摩擦和机械自重）5在日常生活和生产中，有时需要增

2、大压强，有时需要减小压强下列四图中为了减小压强的是飞镖的箭头很尖压路机上的碾子质量很大6如图所示的滑轮组，每个滑轮重50N，用这个滑轮组把质量为40g的重物在2s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，下列说法中不正确的是（g10N/g）7下列说法正确的是A绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用B静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力C踢出去的足球能继续飞行是因为受到惯性的作用D列车匀速运动时，火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力8秋千荡到最高点时，如果受到的力全部消失。下列猜想正确的是做匀速直线运动做匀速圆周运动、B、C竖直放置在水平面上，如图所示，他们对水平面的压强大小关系是/s。的

3、杂技演员在进行爬竿表演时，必须紧紧地握住爬竿，这是靠_的方法来增大摩擦的。当他匀速向上爬时，爬杆对手的摩擦力的方向_，摩擦力的大小为_N。17如图甲所示，小林用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图乙、丙所示。则：物体在01s内摩擦力大小为_N；13s内摩擦力大小为_N；56s内摩擦力大小为_N。三、作图题18小华同学把重的汤匙放在手指上，使其在手指上如图所示位置平衡。请在图中画出汤匙所受重力的示意图。（）19如图所示，请在图中画出力F对支点的力臂。（）20如图所示，请画出用滑轮组提升水桶的绕绳方法。（）四、实验题21小明利用如图所示的装置

4、，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是_（选填“a”、“b”或“c”）。（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_。（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_运动。（4）

5、为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_。（5）上述所有探究实验中用到的科学探究方法有_。22小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验。（1）通过观察三次实验时海绵的_，来显示压力的作用效果，这种实验方法是_。（2）比较图甲与图_两图所示实验，说明：_相同时，_越大，压力作用效果越明显。23小明利用图中的甲装置做“探究二力的平衡条件”的实验。（1）当物体处于静止状态或_状态时，我们认为它受到的力是相互平衡的。（2）实验时，小明发现当向左盘和

6、右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这两个力是平衡的。小明再在左盘中增加一个很轻的砝码时，发现木块仍然处于静止状态。这时木块在水平方向受到的力是_（选填“平衡”或“不平衡”）的。（3）于是小明改用乙装置进行实验。其主要原因是_。A小卡片是比较容易获取的材料B小卡片容易扭转C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D减少摩擦力对实验结果的影响（4）他在卡片的两端挂上数量相同的钩码后，小卡片才能处于静止状态，这说明二力平衡时两个力必须_。然后他把小卡片扭转一个角度，松手后小卡片回到原来的位置，这是因为二力平衡时，两个力必须在_，当小卡片静止后，他用剪刀把

7、小卡片从中间剪开，发现两侧钩码落下，说明互相平衡的二力必须作用在_。（5）在对实验进行评估时，小明提出：“当卡片受力平衡时，处于静止状态，这时用力推一下，卡片会不会做匀速直线运动”于是他又换了一个同样的小卡片，利用乙装置进行实验。结果他没有看到这一现象，这是因为推出卡片后，卡片受力_（填“平衡”或“不平衡”）五、计算题24如图所示的水平地面上，一个边长为40cm，重为400g的物体，在2000N水平推力作用下，8s内匀速前进了10m。求：推动物体前进的速度是多大物体在运动过程中受到的摩擦力是多大物体对地面的压强是多大六、综合能力题25阅读短文并回答下列问题：滑雪如图所示，当滑雪者从雪山顶峰风驰

8、电掣般下滑时，你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的，却可以承托高速奔驰的滑雪者呢白雪内有很多小孔，小孔内充满空气。踏着滑雪板的人把重都压在滑雪板上时，雪内的空气就会被逼出；因此，滑雪板不是与雪地直接接触，而是在一层气垫上滑行。这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的托力，并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦。然而，这层气垫只能维持一段很短的时间。如果滑雪者在雪地上停留超过一秒，就会沉下去。（1）踏着滑雪板时，不容易陷入雪地里，这是因为滑雪板能够_从而使雪地受到的压强_。（2）滑雪板可以轻易再雪地上滑行，是由于：_。（3）若滑雪板的长、宽12cm，滑雪者的速度最小为_m/s，他才能不会在雪地上下沉。（4）

9、若滑雪者与滑雪板总重为720N，当其站立再水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为_Pa。26阅读下列两则短文后回答下列问题。（1）物体的惯性一辆空车和一辆装满货物的车（两车的型号一样），在相同牵引力的作用下由静止开始运动。空车的质量小，在较短的时间内可以达到某一速度，运动状态容易改变；装满货物的车质量大，要在较长的时间内才能达到相同的速度，运动状态难改变。质量小的物体，运动状态容易改变，我们说它的惯性小；质量大的物体，运动状态难改变，我们说它的惯性大。惯性的大小在实际生活中经常要考虑到。当我们要求物体的运动状态容易改变时，应该尽可能减小物体的质量来减小物体的惯性；相反，当我们要求物体的运动状态不易

10、改变时，应该尽可能增大物体的质量来增大物体的惯性。（2）汽车安全带汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置，如图甲。安全带结构一般由软带、卷带装置等部分组成。汽车正常行驶时，卷带装置中的卷收器借助如图乙所示的弹簧，使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，安全带能在人尚未移动时拉紧软带，将乘员紧紧地绑在座椅上，待冲击力峰值过去时，适当放松安全带，避免因拉力过大造成二次伤害，同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴，使软带固定在某一个位置上，有效保护乘员的安全。（1）阅读上述文章可以得到的结论是：物体的惯性与物体的_有关。（2）歼击机在战斗前要抛掉副油箱

11、，是为了通过减小飞机的_来减小飞机的_，使自身的_更容易改变，以提高歼击机的灵活性。（3）发生碰撞时，安全带对人的拉力随时间变化的图象是_（4）下列说法正确的是_A汽车突然拐弯时，安全带能自由伸缩B汽车突然启动时，安全带能对人起到保护作用C为了安全，安全带要尽可能系得松一些D用手快速拉安全带，安全带不能被拉动27阅读短文，回答问题：轮轴在生产、生活中，人们会用到轮轴，轮轴由具有公共转轴的轮子和轴构成。（1）辘轳（如图1所示）就是轮轴的一种，它的侧面图如图2所示，辘轳也可以看成是杠杆的变形，辘轳绕着转动的轴心就是支点，辘轳的把手转动一圈就是如图虚线所示的轮，作用在把手上的力为动力F1，井绳对轴向下的拉力是阻力F2，请在辘轳的侧面图上画出辘轳的杠杆示意图。（）通过示意图可以发现辘轳是_杠杆。（2）动手探究：选用身边的器材探究轮轴的特点完成实验，如：圆珠笔芯（可以选用油性笔笔芯或普通圆珠笔笔芯，如图3所示），若手头没有圆珠笔芯也可以选用其它一头粗一头细的笔代替。该实验不考虑摩擦力不同对结果的影响。左手捏紧笔头，右手旋转笔管，则左手不能使笔头部分保持不被旋转。左手捏紧笔管，右手旋转笔头，则左手能使笔管部分保持不被旋转。当笔管转动一圈，笔头也转动一圈，由于笔头的直径小于笔管的直径，所以捏住笔管的手比捏住笔头的手费距离。根据以