精品解析：2022学年苏科版物理滑轮同步练习题（解析版）

1、PAGE21滑轮同步练习卷1如图所示，两个物体的重量分别是G1和G2，当滑轮平衡时，G1:G2为（忽略绳子和滑轮的重力及绳子和滑轮间的摩擦力）:2【答案】B【解析】试题分析：此题的滑轮组和我们常见的滑轮组的装置是不同的，我们分析时可以利用等效替代法，将G2对绳子施加的力看作是绳子末端的拉力再根据滑轮组的省力情况即可求出解：图中是一定一动的滑轮组，可以将G2由于重力而对绳子施加的拉力看作是绳子末端的拉力（该拉力等于G2），最后一段绳子是由定滑轮引出的，绳子股数是2，不计摩擦及滑轮重，即理想状况下，F=G所以G2=G1，即G1：G2=2：1故选B2对于使用滑轮组，下列说法正确的是A可以省力，但必须

2、改变用力的方向B可以省力，但不能改变用力的方向C可以省力，同时又可以省距离D可以省力，同时可以改变用力的方向，但不能同时省距离【答案】D【解析】AB、滑轮组可以省力，也可以改变用力的方向，但不是必须改变用力的方向，故AB错误C、滑轮组可以省力，由功的原理可知，既省力又省距离的机械不存在，故C错误D、滑轮组可以省力，也可以改变力的方向，省力一定费距离，故D正确故选D3如图所示，两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，已知Mm，A静止在水平地面上不计滑轮质量，则对滑轮的作用力大小为（Mm）g对水平地面的作用力大小为（Mm）g【答案】B【解析】如图滑轮两侧的绳子拉力相等，因为，

3、所以绳子的拉力为质量较小的B物体的重，即拉力为mg，由两段绳子产生拉力，所以向下对滑轮的拉力为2mg；动滑轮静止，所以向上的拉力与向下的拉力平衡，则转轴O对滑轮的作用力大小为2mg，故A错误，B正确；绳子对物体A向上的拉力为mg，所以物体A对水平地面的作用力大小为，水平地面对物体A的作用力与A对地面的作用力为一对相互作用力，所以水平地面对物体A的作用力也为，故CD错误。故选B。4如图所示，动滑轮重10N，重物重量为90N，忽略绳重及摩擦，则下列说法中正确的是，弹簧读数为90N，弹簧测力计示数为50N，则绳子末端移动的距离为20mD动滑轮的优点是能够省力，动滑轮半径越大越省力【答案】B【解析】如

4、图所示，动滑轮重10N，物重为90N，由两段绳子拉着动滑轮，在忽略绳重及摩擦时，拉力为：；测力的示数等于拉力F也为50N，故B正确，A错误；C由两段绳子拉着动滑轮，所以若重物被提高1m，则绳子末端移动的距离为2m，故C错误；D动滑轮的优点是能够省力，是因为动滑轮相当于一个动力臂为阻力臂二倍的杠杆，此关系与动滑轮半径没有关系，故D错误；故选B。点睛：重点是掌握动滑轮的工作特点，在忽略绳重及摩擦时，拉力为总重的一半，即省一半力，但多费一倍的距离。高处，对重物做的功是W1；若工人改用动滑轮将该重物匀速提升到h高处，拉力为F2，对重物做的功是W2（滑轮、绳的重力及摩擦力可忽略不计），则下列说法正确的是

5、=W1【答案】D【解析】拉力直接对物体做功为：，；工人改用动滑轮将该重物匀速提升到h高处，对重物做的功是：；即，故D正确，C错误；但使用动滑轮时，可以省一半力，即，故AB错误；故选D。点睛：重点是理解直接对物体做功和使用机械对物体做功是相等的，因为使用机械对物体做的功为有用功，不同的是使用机械做功时，总功会大于有用功。6如图所示，在拉力F的作用下，总重60N的物体被匀速提升了10cm，若不计滑轮、绳的重和摩擦，则拉力F及其向上移动的距离s分别为=60N，s=，s=60N，s=，s=【答案】B【解析】试题分析：由图示可知，此机械为动滑轮，使用动滑轮可以省一半力，绳端通过的距离应是物体升高距离的2

6、倍，故可知，所用拉力大小为30N，拉力移动的距离为20cm=02m，故应选B。【考点定位】7下图所示的滑轮或滑轮组，匀速提高同一物体，最省力的是（滑轮重和摩擦不计）【答案】C【解析】滑轮重和摩擦不计时，分析各图：A图为动滑轮省一半力，即；B图为定滑轮，不省力也不费力，即；C图滑轮组，由三段绳子承担物重，即；D图滑轮组，由二段绳子承担物重，即；故C图最省力。点睛：关键是会判断有几段绳子承担物体的重，方法是只要数出直接与动滑轮连接的绳子段数即可。8如图所示，物体M放在水平桌面上现通过一动滑轮（质量和摩擦均不计）在绳子自由端施加一拉力F，拉着M向左做匀速直线运动，此时弹簧测力计（质量可忽略）示数为1

7、0N若在M上加放一物块m，要保持M向左继续做匀速直线运动，需在绕过动滑轮绳子的自由端施加一拉力F，则运动时受到向左的摩擦力前，M受到20N的摩擦力前，M受到10N的摩擦力后，力F保持10N不变【答案】B【解析】向左运动，摩擦力与运动方向相反，所以M受到向右的摩擦力，故A错误；加放m前，动滑轮的两段绳子拉力相等，所以动滑轮对物体的拉力为20N，匀速运动时二力平衡，即M受到20N的摩擦力，故B正确，C错误；后，物体M对地面的压力增大，接触面不变，根据影响摩擦力大小的因素知，摩擦力增大，所以力F大于10N，故D错误；故选B。点睛：选项D中，要清楚影响摩擦力大小的因素，根据压力和接触面的粗糙程度进行判

8、断，接触面不变，压力增大时，所以摩擦力变大，则拉力也应变大。9如图所示，弹簧测力计和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G=10N，则弹簧测力计A和B的读数分别为，10N，0【答案】B【解析】试题分析：弹簧秤测量弹簧所受的拉力大小，根据平衡条件求出弹簧秤A和B的读数解：对A：由重物平衡得到，弹簧的拉力大小FA=G=10N，则弹簧秤A的读数为10N对B：由左侧重物（或右侧重物）平衡得到，弹簧的拉力大小FB=G=10N，则弹簧秤B的读数为10N故选：B【点评】本题考查对弹簧秤读数意义的理解，容易产生的错误是：认为B弹簧秤读数为20N10在研究定滑轮特点时，做的实验如图所示，弹簧测力计示数分别为

9、F1、F2、F3，则三个力的大小关系是最大最大最大D三者一样大【答案】D【解析】如图的定滑轮，实质相当于一个等臂杠杆，所以使用时即不省力也不费力；如图中拉力在三个方向改变时，动力臂始终为滑轮的半径，所以拉力是不变的，即拉力相等。故D正确。点睛：关键是理解，定滑轮的实质相当于一个等臂杠杆，且力臂为滑轮的半径。11使用滑轮或滑轮组匀速提升同一物体的四种方式如图所示，不计机械自重和摩擦，其中能省力又能改变施力方向的是【答案】B【解析】单独使用定滑轮或动滑轮都不能既省力、也不能改变力的方向，而滑轮组是动滑轮、定滑轮的组合，可以省力，也可能改变力的方向，A图中是定滑轮，只能改变力的方向，不能省力，故A不

10、符合题意；B图中是滑轮组，与动滑轮相连的有2段绳子，动力的方向向下，可以省力，可以改变力的方向，故B符合题意；C图中是动滑轮，费力，能改变力的方向，故C不符合题意；D图中是动滑轮，只能省力，不能改变力的方向，故D不符合题意，故选B。的情景已知重物G所受的重力为700N，当他沿水平方向用400N的力拉重物G时，重物G恰好做匀速直线运动不计绳重及摩擦，下列说法正确的是，则4s后，绳子的拉力所做的功为1400JC当工人用等大的力使绳子以不同速度匀速运动，且绳端运动相同的距离时，工人所做的功大小不同换为质量更大的物体，则在不改变其他条件的情况下，工人将更省力【答案】A【解析】A、不计绳重及摩擦，动滑轮

11、组进行受力分析，滑轮组的动滑轮所受的重力：G动=2F-G物=2400N-700N=100N，故A正确；B、绳子移动的距离，s=vt=s4s=2m，绳子的拉力所做的功：W=Fs=400N2m=800J，故B错误；C、工人所做的功，等于绳子的拉力与绳子移动距离的乘积，与绳子的不同速度无关，大小W=Fs，工人所做的功相同，故C错误；D、不计绳重及摩擦，动滑轮组进行受力分析，当重物G换为质量更大的物体时，F将变大，更费力，故D错误故选A，他的手能承受的最大拉力为600N，动滑轮重100N，该同学利用如图所示的滑轮组把物体A吊起来，物体A的重量不能超过【答案】C【解析】由图可知，n=2，因G人=500N

12、F手=600N，所以，绳端的最大拉力F=G人=500N，不计绳重和摩擦时，提升物体的重力最大，由可得，最大物重：G=nF-G动=2500N-100N=900N故选C14在如图所示的各种机械匀速提起相同的重物，若不计摩擦和滑轮重，最费力的是【答案】B【解析】滑轮重和摩擦不计时，分析各图：A图为动滑轮省一半力，即；B图为定滑轮，不省力也不费力，即；C图滑轮组，由三段绳子承担物重，即；D图滑轮组，由两段绳子承担物重，即；故B图最费力。点睛：关键是会判断有几段绳子承担物体的重，方法是只要数出直接与动滑轮连接的绳子段数即可。15分别用图中所示的装置甲和乙把同一重物吊到同一高度时A用装置甲或装置乙吊起重物

13、所用拉力相同B用装置甲吊起重物比用装置乙省力C用装置乙吊起重物比用装置甲省力D用装置乙吊起重物，动力移动的距离比用装置甲小【答案】C【解析】解：此图是滑轮组，甲图绕在动滑轮上的绳子由2股，则乙图绕在动滑轮上的绳子由3股，则故用装置乙吊起重物比用装置甲省力故ABD错误，C正确故选C点睛：此题主要考查滑轮组绳子拉力的计算，难度不大，属于基础知识16如图示，同一物体沿相同水平地面被滑轮或滑轮组匀速拉动，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不计滑轮与轴及轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则甲F乙F乙=F丙甲F乙F丙甲=F乙F丙【答案】C【解析】解：同一物体沿相同水平地面匀速移动，三种情况下受到的摩擦力f相同，甲图

14、为定滑轮，F甲=f；乙图为动滑轮，F乙=；丙图为滑轮组，n=3，F丙=所以，F甲F乙F丙故选C【考点】定滑轮及其工作特点；滑轮组的设计与组装；动滑轮及其工作特点【专题】比较思想；简单机械【分析】物体对地面的压力不变，地面的粗糙程度相同，所以物体受到地面的摩擦力不变，甲是定滑轮，摩擦力等于拉力；乙是动滑轮，F=f；丙是滑轮组（有3段绳子承担摩擦力），F=f；据此分析判断【点评】本题考查滑轮组绳子拉力的计算，关键是知道动滑轮和定滑轮的工作特点，重点是会分析动滑轮上的绳子段数，还要知道影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度17用滑轮组牵引重物沿水平面匀速滑动，如图所示已知重物120N，物体与地面的

15、摩擦力为90N，不计滑轮摩擦和重力，则拉力F为【答案】B即。故选B。点睛：要理解虽然重影响摩擦力的大小，但计算拉力时，物体的重与拉力没有直接的关系。18用4只完全相同的滑轮和2根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳的自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将同一重物在相同的时间内，匀速提升相同的高度，两滑轮组绳子的自由端移动的速度分别为v1和v2若不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A甲乙滑轮组绳子自由端移动的距离相同大于F2大于v2和F2做的功不相等【答案】B【解析】A如图，甲滑轮组由两段绳子承担物重，则F1移动的距离为：；乙滑轮组由三段绳子承担物重，则F2移动的距离为：，所以，故A错误；

16、B在不计绳重和摩擦时，；，所以F1大于F2，故B正确；C在相同的时间内，匀速提升相同的高度，由于，根据得，v1小于v2，故C错误；D在不计绳重和摩擦时，F1和F2做的功都为：，即做功相等，故D错误；故选B。，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，若不计滑轮重和摩擦，最多能提起的物重为【答案】C【解析】一定一动组成的滑轮组，最多由3段绳子承担物重双手的最大拉力是500N，根据滑轮组的省力特点，G=3F=3500N=1500N故选C20如图所示，动滑轮重为1N，拉力F为5N，则重物G和弹簧秤读数为为4N，弹簧秤读数为5N为9N，弹簧秤读数为10N为10N，弹簧秤读数为5N为9N，弹簧秤读数为

17、5N【答案】D【解析】此时弹簧秤与拉力F共同承担重物和滑轮的重力，因拉力F为5N，所以弹簧秤读数也为5N；，所以G=9N，故选项D正确；故选D21学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个_滑轮，它能改变力的方向，但_（选填“能”或“不能”）省力【答案】1定2不能考点：定滑轮及其工作特点22如图所示，被提升的物体重100N，动滑轮重5N，忽略绳重和摩擦，绳子自由端的拉力F是_N动滑轮的实质是一个_杠杆【答案】12省力【解析】如图为动滑轮，忽略绳重和摩擦时，绳子自由端的拉力为：；动滑轮的实质是一个动力臂为阻力臂二倍的杠杆，即是一个省力杠杆，但使用时会多费一

18、倍的距离。点睛：理解动滑轮实质当于一个动力臂是阻力臂二倍的杠杆，所以省一半力，多费一倍的距离。23如图所示，已知物体A重为180N，滑轮的重为20N，当物体A匀速上升高度为1m时，绳子自由端移动的距离为_m，拉力所做的功为_J（绳子的重力、绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计）【答案】122200【解析】如图滑轮组，由两段绳子承担物重，绳子自由端移动的距离为物体升高距离的二倍，即：；拉力为：；拉力所做的功为：。点睛：重点是判断有几段绳子承担物体的重，方法是只要数出直接与动滑轮连接的绳子段数即可。24如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，其中动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及

19、绳重，若工人将绳子匀速向上拉起6m，则泥桶上升_m，手拉绳子的力为_N【答案】12280【解析】如图滑轮组，由三段绳子拉着动滑轮，所以，则泥桶上升的高度为：；手拉绳子的力为：。25如图所示，GA=10N，GB=20N，现用一水平向右的力F作用物体A上，使A向右匀速滑动，则弹簧秤的示数为_N，拉力F为_N（已知物体A、B和地面的表面粗糙程度都相同，摩擦力f与表面所受的压力FN成正比，且，不计绳、弹簧秤、滑轮的重力和滑轮与轴之间的摩擦）【答案】18218【解析】如图的滑轮组，当A向右匀速滑动时，测力计拉着B应向左滑动。根据得，B受到A的摩擦力为：；B受到地面的摩擦力为：；则B受到的摩擦力之和为：，

20、根据二力平衡可得，要使B向左运动，测力计的示数为8N；与A相连的动滑轮，由两段绳子拉着，所以动滑轮对A的拉力为16N；A与B间的摩擦力为2N，A要向右运动，根据平衡力的条件得拉力F为：。点睛：重点是滑轮组的工作特点和平衡力的应用，关键是明白，A要向右运动时，B应向左运动，然后从测力计开始分析可得结果。【解析】因此，本题正确答案是:200；300；3；2。【点睛】根据图上滑轮组装形式,甲图,乙图,然后利用和两个公式计算就可。27如图，通过滑轮组采用最小的力提升物体，请画出滑轮组的绕线【答案】【解析】如图滑轮组，可以由两段或三段绳子承担物重，要用最小的力提升物体，应采用三段绳子承担物重的绕绳方法。根据“奇动、偶定”的方法，从动滑轮的挂钩处开始绕绳，依次经过定滑轮、动滑轮，最后拉力向上，如图：点睛：一个滑轮组的绕绳方式最多有两种，所以如果不能熟练的一次确定，可以绕两次，通过比较可得结果。28要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法【答案】【解析】只有一个动滑轮，要求最省力，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后绕过左边的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示【点