教师诗朗诵大赛闭幕词_第1页
教师诗朗诵大赛闭幕词_第2页
教师诗朗诵大赛闭幕词_第3页
教师诗朗诵大赛闭幕词_第4页
教师诗朗诵大赛闭幕词_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 教师诗朗诵大赛闭幕词 教师诗朗诵大赛闭幕词范文1 开幕词: 男:尊敬的各位老师 女:亲爱的同学们 合:大家下午好! 男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开 女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹 男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都 女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘事桃源 男:今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。 女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。 男:为继承和弘扬浩瀚的民族文化;营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代中学生风采,提升中学生的人文素质和道德情操,今天,我们玉潭中

2、学初中部迎来了“诵读诗文,传承文明”专题朗诵比赛。 女:接下来,请允许我,给大家隆重介绍本次比赛的的评委: 让我们用热烈的掌声对各位领导和评委表示最衷心的感谢。 合:预祝本次比赛取得圆满成功。比赛正式开始。 闭幕词: 男:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。 女:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。 男:诵读经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女:诵读经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 男:愿五千年文化瑰宝大放异彩, 女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。 合:让我们生活有诗意,心中有诗情,让我们把经典诵读融入每一天。玉潭中学初中部“诵读诗文,传承文明”专题朗诵

3、比赛到此结束。 谢谢大家! 教师诗朗诵大赛闭幕词范文2 开幕词: 合:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家好! 男:新年的脚步悄悄来临,2022年即将翻过这最后一页,此时此刻让我们与诗歌相约! 女:在诗的国度里,有四时美景,有百花芬芳。 男:在诗的国度里,有昂扬的奋发,有蓬勃的希望。 女:有浓郁如酒的情感,有广阔如海的心灵。 男:有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌唱! 女:在这样一个冬日里,让这些诗篇温暖我们,让一切美好的情感在诗歌中如花 绽放。 男:在这样一个冬日里,让我们以情感作酒,诗歌当杯, 共赴一场流光溢彩的情感盛宴。 合:下面我们宣布学校“迎元旦,庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始!

4、 闭幕词: 男:总有一种激情让我们感动,总有一种生活令我们憧憬?6?7?6?7 女:总有一种力量让我们奋进,总有一种精神令我们昂扬?6?7?6?7 男:同学们:祖国在腾飞,我们应该紧跟时代的发展,努力学习,热爱祖国灿烂的文化,为祖国美好的明天而奋发图强! 女:在今后的学习生活中,诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进! 合:今天的“迎元旦,庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束,谢谢大家! 教师诗朗诵大赛闭幕词范文3 开幕词: 男:尊敬的各位评委,各位老师 女:亲爱的同学们 合:大家下午好! 男:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。 女:今天,我们相聚在这里,站在平中为我们铺就的舞台上

5、,说说我们自己。 男:今天,我们相聚在这里,在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。 女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,展示属于我们自己的独特风采。 男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,在这里,让我们共同感受诗歌的美。 女:现在我宣布,平安堡中学以“歌颂我们的班集体”为主题的诗歌朗诵比赛 合:现在开始 闭幕词: 男:下面公布各班最终得分及获奖情况,集体奖:一等奖两名 二等奖三名 三等奖四名, 特殊奖项:最佳原创作品奖一名,最具潜力奖一名。 女:个人奖项:优秀领读八名: 男:让我们在诵读中成长,乘着美文的翅膀飞向美好的未来。 女:让我们在诗歌的长河中俳徊,

6、汲取永不枯竭的精神力量。 男:谢谢各班级为我们带来的这场朗诵的盛宴,也感谢每位老师和同学们为这次朗诵比赛所付出的努力 女:这次比赛为我们打开了一扇朗诵的明窗,希望同学们通过这次比赛能够有所感悟有所收获,在之后的学习中有所进步。 男:在这里再次感谢在座的所有人的积极参与,我宣布平中本次以“歌颂班集体”为主题的朗读比赛 合:到此结束 女:请评委老师先行退场,各班有序带回。 教师诗朗诵大赛闭幕词范文4 老师们、同学们: 大家下午好! 今天,我们全校师生在这里隆重集会,举行我校经典诵读比赛。此次经典诵读比赛经过我校教导处等部门的精心筹措,各位领导、班主任和语文教师高度重视,同学们踊跃报名,指导老师精心

7、指导,各位参赛同学刻苦训练,充分准备,比赛成功顺利的结束了,并取得了理想的成绩。首先向同学们表示热烈的祝贺! 在比赛中,所有参赛同学能使用标准的普通话,声音洪亮,吐字清晰,读得正确、流利,而且感情表达真挚、充沛,用字正腔圆的声调再一次诠释了近代、古代经典诗文的美感,展现了同学们追求美、展示美的情操,刚才大家的精彩表现充分证明了这一点,令我们感动。 众所周知,中华文化博大精深,五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典。诵读经典诗文可以使我们加深对民族精神和优秀文化的理解,在诵读中亲近经典,在亲近中热爱经典,在热爱中弘扬经典。 此次经典诵读比赛活动虽然告一段落,但是留给我们的回味却是悠长而久远的。举

8、行这样的活动,有利于学生陶冶心灵,也为校园文化建设增添了新气象。上周,学校举行了队列比赛等,每项活动,都是为同学们整体素质的提升创作机会的,促使同学们的学习、生活环境形成文明规范的良好氛围。 今后,学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动,希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥自己聪明的智慧,施展自己精彩的才华;各位老师要多费心思、悉心教导,让凡是从七中走出去的学生都能满腹经纶,知书达理,懂得孝亲,胸怀感恩。为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩,这也是学校、家长和社会对我们共同的期待。 同学们,本次经典诵读比赛已圆满落幕,但我们的读书之路还很漫长,让我们亲近经典,用最高亢

9、的声音,最昂扬的激情一道去书写亮丽的青春吧! 谢谢大家! 教师诗朗诵大赛闭幕词范文5 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 雅言传承文明,经典滋润人生。中国的经典诗文,博大精深,已存高远,是中华民族精神文明的重要的组成部分。为激发全体同学诵读中华经典的热情,营造良好的校园文化,今天下午在这里举办了以“爱我中华 古韵流芳”为主题的漯河十一中第一届经典诵读活动,首先,我向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺!向所有参赛的同学表示衷心的感谢! 本次比赛学校高度重视,由校教导处和语文组组织举办,各班积极组织学生排练,为大家呈现了一场耐人寻味的诵读比赛。诵读中,同学们与经典同行,与圣贤为友,有利于使我们青少年树立远

10、大目标,有助于我们培养正确的价值观和人生观。“人生的扣子从一开始就要扣好”,这是朴素又生动的比喻,蕴涵着丰富的人生哲理,深刻揭示了价值观教育要抓早、抓实的重要性。青少年时代是人生的黄金期,是迈好漫漫人生路的起步时。西方的谚语说:人生有怎样的开始,就有怎样的结束。 同学们,你们是幸运的,正赶上了实现中华民族伟大复兴中国梦的历史机遇,个人的梦想和家国之梦、民族之梦融合在了一起,可谓生逢其时。诵读经典,品味经典,可以提升品性和修养,为实现中国梦的伟大实践去书写自己别样而精彩的人生! 今天的活动虽然告一段落,但是留给我们的回味却是深长而久远的。比赛中,所有参赛同学能使用标准的普通话,声音洪亮,吐字清晰

11、,读得正确、流利,而且感情表达真挚、充沛,用稚嫩的声调再一次诠释了诗文的美感,展现了同学们追求美、展示美的情操,令人感动。通过诗文诵读,我们又一次发现什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫青春活力之美。我们开展这样的活动目的之一就是培养大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美;另一个目的,就是要引导大家爱读书、多读书、读好书,养成长期读诵积累的习惯。只有多读书、读好书,常练笔,我们才能写出优美的诗文,才能精确表达自己的思想,抒发热爱生活、热爱学习、热爱祖国、热爱家乡等思想情感。坚信开展这些活动,必然对大家有所启迪、有所促进,有所提高! 同学们,我校今后会更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动,希望

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论