幼儿园小班健康公开课教案

1、Word 幼儿园小班健康公开课教案 教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的支配，教学方法的选择，板书设计等等，都要经过周密考虑，细心设计而确定下来，体现着很强的方案性。以下是我为大家整理的幼儿园小班健康公开课教案，感谢您的观赏。 幼儿园小班健康公开课教案1 活动目标： 1、在学青蛙跳的过程中，让幼儿体验参加体育活动的乐趣。 2、练习轻松、自然地跳，进展幼儿腿部肌肉的力气，提高幼儿的自信念及英勇、关怀他人品质。 3、通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。 4、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。 5、增加合作精神，提高竞争意识。 活动预备： 1、学问预备：小蝌蚪、小青蛙的

2、基本常识。 2、实物预备：磁带、录音机、实物青蛙、青蛙哥哥胸饰一个，飞虫一串、小青蛙胸饰装饰成池塘的轮胎若干(不同高度)、小蝌蚪、荷叶若干。 活动过程： 一、预备活动： 幼儿与老师一起头戴胸饰，随着音乐进入场地，观看小青蛙，做仿照动作。 二、基本活动： 幼儿练习轻松、自然地跳。 (1)幼儿尝试从“池塘”边往下跳。 (2)请力量强的幼儿示范，幼儿认真观看。 (3)引导幼儿尝试不同高度的“池塘边”上往下跳。 (4)“毁灭害虫”，提高幼儿练习的爱好。 (5)嬉戏：跳荷叶 (6)嬉戏：关心小蝌蚪玩法：小青蛙们跳入“水快要干了的”小池塘，救出小蝌蚪，并把它们送到青蛙妈妈的身边。 三、放松活动：青蛙哥哥带

3、领小青蛙到水时玩，做放松动作。 幼儿园小班健康公开课教案2 【活动目标】 1、通过争论和老师的引导知道漱口可以清洁牙齿。 2、把握正确的漱口方法。 【活动预备】 芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。 【活动过程】 1、请客吃芝麻糖：过新年的时候，我买了很多好吃的东西，今日请你们吃好吗?(幼儿品尝芝麻糖) 2、送礼物，照镜子：我还预备了小礼物送给你们，你们看看是什么?(镜子)今日我们来照照嘴巴里面有什么?(牙齿)牙齿是什么颜色的?(引导幼儿发觉牙齿上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么方法把黑芝麻从牙齿上赶走呢? 3、幼儿自由争论清洁牙齿的方法。 4、老师总结：牙齿脏了可以用牙

4、刷刷牙，也可以用漱口的方法，可是幼儿园里没有牙刷，就让我们来漱口吧。 5、学习正确漱口的方法： (1)老师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水。 (2)幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。(空手仿照)请个别幼儿听口令做动作。集体听口令做动作。 6、漱口：幼儿拿好杯子喝水漱口，吐在脸盆里。 7、让客人老师看看谁的牙齿最洁净。 幼儿园小班健康公开课教案3 活动目标 1、探究身体的哪些部位能动，能用这些部位做一些体育运动。 2、仿照几种好玩的运动，体验运动的欢乐。 3、知道运动能使人健康。 4、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。 5、增加合作精神，提高竞争意识。 活动重难点

5、 重点：仿照好玩的运动，体验运动的欢乐。 难点：引导幼儿探究身体的哪些部位能动，并用这些部位做体育运动。 活动预备 1、音乐和欢乐在一起、牛奶歌、雪绒花去郊游。 2、运动项目、动物、健康与生病幼儿的PPT，会动的小人一个。 活动过程 一、播放音乐和欢乐在一起，师幼随音乐做动作入场。 师：孩子们，让我们一起随着欢乐的音乐动起来吧。 二、引导幼儿自由探究身体哪些部位能动，鼓舞幼儿用这些部位做体育运动。 1、老师阅读老虎大王的邀请函，激发幼儿参加活动的爱好。 老师：老师刚收到老虎大王送来的邀请函，我来念念上面都说些什么：“友爱的小伴侣们你们好，下个月我们动物王国说要举办一次全民运动会，想邀请你们也来

6、参与，不管是谁，只要能把身体练得棒棒的，都可以来报名，我们还预备了丰厚的奖品呢!顺便送上一份特别的礼物。期盼你们的参与。”哇，真是太棒了!小伴侣，听到这个消息你们高不兴奋呀?那你们想不想去参与运动会呀?不过老虎大王说了，先要把身体练得棒棒的才能报名，那就让我们先来做做运动，熬炼熬炼身体吧! 2、播放动感音乐，幼儿一起运动，并请幼儿说说运动的部位。 老师：小伴侣，想一想，刚才你们都用身体的哪些地方做运动了?你们身体的哪些地方会动呢? 出示会动的小人，幼儿边说师边操，并鼓舞幼儿一起动一动头、脖子、胳膊、手、腰、腿、脚、肩膀等。 3.播放PPT，让幼儿观看运动会项目，并学一学动作。 老师：啊，我们的

7、身体真奇异，有这么多地方能动，那你们知道运动会中的哪些竞赛项目是靠这些部位完成的?我们一起动一动做一做吧。 三、鼓舞幼儿仿照好玩的运动，体验运动的欢乐。 1.播放动物PPT，请幼儿学一学小动物的样子 老师：其实，不光是我们小伴侣喜爱运动，小动物也特别喜爱运动。它们也正在乐观地为参与运动会做预备呢!我们来看看都有哪些小动物要去参与运动会，它们会做什么运动呢?我们也来学一学吧! 2.想一想，还有哪些小动物喜爱做运动，他们是怎样运动的? 3.播放雪绒花音乐，放松。 老师：小伴侣，我们做了这么多运动，是不是有点累了，让我们来放松一下吧。 四、让幼儿知道运动能使人健康。 1.刚才你们做了这么多运动，身上

8、肯定热呼呼的，那你们知道运动对我们的身体有什么好处吗?做运动时心情怎样? 2.对了，我想起来老虎大王还送给我们一份礼物呢，一起来看看是什么?(放健康幼儿和生病幼儿的PPT)这两个小伴侣有何不一样?哪个健康?为什么健康? 3.老师小结：哦，我明白了，原来老虎大王送给我们的礼物就是运动，运动能熬炼我们的身体，使我们的身体更健康、让我们更欢乐，使我们健壮成长，所以小伴侣肯定要多参与运动，坚持熬炼身体。 4.让我们到更宽阔的地方去运动运动，预备下个月去参与运动会吧。(放音乐结束) 幼儿园小班健康公开课教案4 【活动目标】 1、熟悉眼睛、鼻子和耳朵的用处; 2、懂得爱惜自己的眼睛、鼻子和耳朵。 【活动预

9、备】 眼睛、鼻子、耳朵的图片，热牛奶一杯、小鸟声音的磁带一盒。 【活动过程】 1、以谈话的方式引入主题。 师：小伴侣，你们看看自己身上有些什么?(幼儿自由发言) 师：我们身上有许多东西，可是，有五样是我们很重要的珍宝，今日我们先来学习三样，你们想知道是哪三样吗?(想)那我让你们来猜猜谜语，猜猜看是哪三样! 上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄(眼睛) 一座山，两个洞，会吹气来会吸气(鼻子) 东一片，西一片，到老不相见(耳朵) 师：我们刚刚猜出来是哪三样啦?(眼睛、鼻子和耳朵) 2、老师逐样讲解各五官的名称、作用，教育幼儿要爱护好。 眼睛 师：你们知道眼睛是用来干什么的吗?(看东西的)请小伴侣来看看我

10、们的课室，看看你看到了什么? 师：现在请小伴侣用手捂着眼睛，现在又看到了什么?(什么也看不到了) 老师小结：我们用眼睛可以看到花、草、树、木，看到蓝天、白云，看到老师、小伴侣等等，可是捂上眼睛，就什么也看不见了，眼睛有没有用啊?(有)对了，眼睛真是个好珍宝，我们要好好爱惜它，爱护它，知道吗? 鼻子 师：鼻子可以干什么?(用来闻东西和呼吸) 师：现在请小伴侣闻闻看，你闻到了什么?(老师出示热牛奶到幼儿面前)现在请小伴侣捏着鼻子，你现在觉得怎么样?还闻得到东西吗?(气透不过来，很难过，也闻不到东西)老师小结：我们用鼻子来呼吸，闻东西，假如捏着鼻子，就会透不了气，也闻不到气味，所以我们要好好爱护好它

11、，爱惜这个好珍宝) 耳朵老师播放小鸟的声音 师：小伴侣，你们猜猜什么声音在响?(小鸟叫)你听见声音在什么地方响啊?(让幼儿找找看声音的起源处)哇，小伴侣真厉害，都能找到小鸟的声音啊! 现在请小伴侣把耳朵捂起来，你们还听得到声音吗?(听不到) 老师小结：我们用耳朵来听小鸟叫，老师唱歌等等，可是捂上耳朵，就什么也听不到了，没有耳朵行不行?(不行)所以我们要爱护耳朵，爱惜耳朵，知道了吗? 3、让幼儿学会爱护自己的眼睛、鼻子、耳朵。 师：眼睛、鼻子、耳朵是我们的珍宝，我们应当怎样爱惜它们呢?(让幼儿自由发言) 老师小结：眼睛不能用脏的手、脏的手帕去揉、去擦，鼻子、耳朵不能用手去抠、去挖。这样，细菌、小

12、虫就不会进入我们的珍宝里去了。 幼儿园小班健康公开课教案5 【活动目标】 1、初步了解蛀牙形成的缘由。 2、使幼儿知道爱护牙齿的方法，积累幼儿的生活阅历。 3、使幼儿知道爱护牙齿的方法，培育幼儿的良好习惯。 【活动预备】 巧克力饼干，小镜子，多媒体课件，布娃娃小熊一只。 【活动过程】 一、吃点心巧克力饼干，引出话题。 1、今日，老师给小伴侣带来了好吃的饼干，请小伴侣品尝。 2、小熊医生来给小伴侣检查牙齿，看小伴侣牙齿猜想小伴侣刚吃了巧克力饼干，牙齿会有什么变化? 3、小伴侣相互看牙齿，看看牙齿有什么变化? 提问：说一说为什么小熊医生会知道小伴侣刚吃了巧克力饼干。 二、了解蛀牙形成的缘由。 1、放课件牙齿的隐秘。 认真看动画，看看你们会发觉什么? 提问： (1)东东的牙齿上有什么?黑乎乎的圆圆的东西它是谁?他在东东的牙齿上干什么? (2)东东的牙齿怎么了?变成什么样了? (3)你们还看到了什么? 2、自由观看。 现在，我请小伴侣们来当一次牙科医生，相互看一看谁的牙齿里有蛀牙。 争论：长蛀牙好不好?长了蛀牙