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文档简介

1、Word 幼儿园大班科学课件：动物过冬 幼儿园大班科学课件：动物过冬 幼儿园大班科学课件：动物过冬 活动目标： 1、知道动物会采纳不同的过冬方式。 2、情愿通过嬉戏的方式表达自己对过冬的熟悉。 3、对动物过冬方式有探究爱好。 活动预备： 1、课件 2、图片 活动过程： 一、开头部分（观看课件，引出冬天怎样保暖。） 今日老师给小伴侣们带来一段好看的录像，你们想看吗？小伴侣，电视上消失的是什么季节？冬天到了，小伴侣会怎样过冬？（幼儿争论） 二、进行部分 1、引出课题 你们知道小动物是怎样过冬的吗？（出示课题） 2、引导幼儿了解、争论小动物过冬的方式。 师：我们一起来看看这些小动物是怎样过冬的。（放

2、课件小蜜蜂）小蜜蜂是怎样过冬的?还有哪些小动物和它一样是贮存食物（又名隐藏）过冬的？（师出示字条“贮存食物”）(幼儿自由争论) 师总结：这些小动物它们在冬天快要到的时候把它们吃的食物全都贮存起来，到了冬天，它们就躲在家里一冬天都不出来，这种小动物就叫贮存食物过冬，也叫隐藏过冬。我们接着看小动物还有哪些过冬方式。 3、连续观看课件 师：青蛙是怎样过冬的? 还有哪些小动物和它一样是冬眠过冬的？（师出示字条“冬眠”并解释“冬眠”的含义.）(幼儿自由争论) 师总结：这些小动物不吃不喝也不动，一睡就是一冬天，等醒来的时候已经是春天了，这种过冬方式叫冬眠，眠就是睡觉的意思。 4、连续观看课件 师：咦?那些

3、大雁小燕子都飞到哪里去了？ 还有哪些小动物和它一样是迁徙过冬的？（师出示字条“迁徙”并解释“迁徙”的含义.）(幼儿自由争论) 师总结：这些小动物很喜爱暖和的地方，快要到冬天的时候它们就往南方飞，由于南方的冬天也是很温和的，等到冬天结束了，它们又飞回来了，从一个地方搬到另一个地方这种过冬方式叫迁徙。 5、连续观看课件 师：狮子等哺乳动物是怎样过冬的? 还有哪些小动物和它一样是换毛过冬的？（师出示字条“换毛”并解释“换毛”的含义.）(幼儿自由争论) 师总结：这些我们常见的小动物它们快要到冬天的时候就开头退毛掉毛，等到冬天来的时候，又长出了又密又长的新毛，就像换了一件新皮袄。这种小动物的过冬方式叫换毛。 6、老师小结： 师：动物们都特别聪慧，他们都有过冬的好方法。 7、嬉戏 “动物宝宝过冬” 师：冬天立刻就到了，有些小动物还不知道自己的过冬方式。请小伴侣关心它们选择正确的过冬方式。（幼儿连线） 三、结束部分

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