DNA的粗提取与鉴定课件-高二下学期生物人教版选修1

1、 说课稿DNA的粗提取与鉴定高中生物选修一专题五课题一说教材说学情说教学目标说重难点说教法学法说教学过程说板书设计目录教材分析本节是 人教版高中生物 选修1 生物技术与实践 专题5 DNA和蛋白质技术 课题1 DNA的粗提取和鉴定，主要内容是DNA的粗提取的5个原理和鉴定方法以及实验设计。它是在学生学习了遗传与进化的基础上进行的，也为分子生物学的学习奠定了基础，因此有着承前启后的作用。学情分析 高二的学生，经过前面的学习，具有一定的有关DNA基础知识储备，且认知能力较强，但他们思维的连续性和逻辑性不强，自主设计实验意识薄弱，故本节课采用启发和引导的探究方式实施教学，锻炼他们的逻辑思维能力，增强

2、设计实验能力。教学目标1.概述DNA粗提取过程和鉴定方法;了解DNA的理化性质。2.通过学习DNA的粗提取和鉴定，增强分析、动手操作能力。3.在科学实验过程中培养学生严谨比较细致，实事求是的科学态度。说重难点重点难点DNA的粗提取和鉴定方法DNA的粗提取和鉴定方法说教法学法引导法创设情境归纳法思考讨论法合作交流法自主学习法教法学法引导法创设情境引导法创设情境说教学过程创设情境，导入新课。讲授新课。课堂小结。巩固练习。当堂检测、课后作业。教学流程创设情境，导入新课1.通过观察DNA双螺旋结构模型和图片，设疑： DNA的双螺旋结构是那个科学家提出的？在这里DNA是一种什么物质？2.组成细胞的化合物

3、有蛋白质，脂质，糖类，核酸（DNA,RNA），其中DNA是主要的遗传物质，本节课我们以DNA为例进行粗提取.DNA粗提取的原理ODNA溶解度NaCl浓度0.14mol/L2mol/L1.通过观察照片以后，设疑：在什么浓度下，DNA溶解度最小DNA在NaCI溶液中的溶解度是如何变化的？2.如何通过控制NaCI溶液的浓度使DNA在盐溶液中溶解或析出？O蛋白质溶解度NaCl浓度0.14mol/L2mol/LDNA粗提取的原理（1）NaCI溶液的浓度为0.14mol/L 时DNA溶解度最小，NaCI溶液浓度小于0.14mol/L时DNA溶解度降低。NaCI溶液浓度大于0.14mol/L时DNA溶解度增

4、加。95%酒精（2）DNA不溶于酒精溶液，但细胞中某些蛋白质则溶于酒精DNA粗提取的原理鸡蛋煮熟的视频（3）蛋白质不能忍受6080的高温，而DNA在95才变性。（4）蛋白酶只能水解蛋白质，但对DNA没有影响。酶具有专一性。温度蛋白酶（5）洗涤剂瓦解细胞膜，溶解蛋白质而对DNA无影响学以致用1、DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同，它们都是有机物但都溶于酒精。（ ）2、做DNA粗提取实验时，可用新鲜猪血代替鸡血。（ ）3、在沸水浴的条件下，DNA被甲基绿染成蓝色。（ ）4、DNA能够耐受蛋白酶是因为酶具有专一性。（ ）5、向溶解DNA的NaCl溶液中不断加入蒸馏水的目的是

5、减小杂质的溶解度，加快杂质的析出。（ ）6、洗涤剂有助于瓦解细胞膜，有利于释放DNA。（ ）DNA的鉴定真和细胞内DNA主要分布在哪里？怎么鉴定？除此之外呢？主要在细胞核甲基绿使DNA 染成绿色课堂小结 DNA粗提取的原理1）DNA在不同浓度NaCl溶液中溶解性不同2）DNA与其他细胞成分在酒精中溶解性不同3）DNA和蛋白质对酶、高温和洗涤剂耐受性不同 DNA的鉴定DNA 与二苯胺混合，沸水浴，呈现蓝色反应1、DNA的溶解度最低时，NaCl的物质的量浓度为（ ） A 2mol/l B 0.1mol/l C 0.14mol/l D 0.015mol/l2、在向溶解DNA的NaCl溶液中，不断加入蒸馏水的目的是（ ）A 加快DNA溶解的速度 B 加快溶解杂质的速度C 减小DNA的溶解度，加快DNA析出 D 减小杂质的溶解度，加快杂质的析出3、DNA的鉴定过程中在沸水浴条件下与二苯胺形成（ ）A 紫色 B 蓝色 C 绿色 D 白色C C 巩固练习B布置作业DNA 的粗提取第17次作业预习教材55，56页教材57页练习1，2 DNA的粗提取与鉴定粗提取原理DNA在