《做学习的主人》课件

1、主习做的人学主习做的人学学习的烦恼1、注意力不集中，上课爱搞小动作。2、做作业马虎、拖拖拉拉。3、上课、做作业不爱思考。4、回家喜欢玩电脑、打游戏。 5、不爱看课外书。 学习的烦恼1、注意力不集中，上课爱搞小动作。学习囊小锦学习囊小锦 全身心投入课堂学习中，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。 学会科学听课 学会科学听课眼到 ： 小眼睛 仔细看耳到 ： 小耳朵 认真听口到 ： 小嘴巴 大胆说心到手到 ： 勤动脑筋 勤动手 合作学习效率高眼到 ： 小眼睛 仔细看010203小石头的烦恼010203小石头的烦恼 和时间交朋友做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心

2、灵的明镜。做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。 和时间交朋友做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是时间的奥秘小丽三年级了，做作业时，总是一会儿吃零食，一会儿看电视，一会儿玩玩具，每次完成作业都需要两个多小时。星期天，妈妈给小丽讲了合理利用时间，和时间交朋友的故事。小丽那天只用了四十分钟完成了作业，妈妈夸奖小丽做得又快又正确，小丽特别开心。【讨论】平时要写两个多小时的作业，这次只用了四十分钟，奥秘在哪里？发现奥秘：合理利用时间，专心致志做一件事。做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。做学习的主人PP

3、T课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。时间的奥秘小丽三年级了，做作业时，总是一会儿吃零食，一会儿看作息时间巧安排 1. 我们每天下午放学回家，既要学习，又要休息，那么我们该怎么合理安排下午放学回家以后的时间呢？锻炼身体 完成作业 吃晚餐 洗漱睡觉 看课外书什么时候做：日期星期一星期二星期三星期四星期五评价2.按照计划，完成的画 ，没有完成的画做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。作息时间巧安排 1. 我们每天下午放学回家，既要学习

4、，又要休 你认为下面这些同学能不能和时间交上朋友呢？如果不能，试着给他们开开药方吧！ 做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。 你认为下面这些同学能不能和时间交上朋友呢？如果不药方：回家以后马上进房间，不要打开电视，直接去做作业，完成学习任务。开开小药方问题：放学回家经常被电视节目吸引做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。药方：回家

5、以后马上进房间，不要打开电视，直接去做作业，完成学药方：给自己定好闹钟，设置好完成任务的时间，把其他跟学习无关的东西收好，不要拿出来，还可以自己做心理暗示！药方：制定作息时间表，养成良好的作息习惯。问题：做事不专心、拖拖拉拉问题：不按时睡觉做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。药方：给自己定好闹钟，设置好完成任务的时间，把其他跟学习无关合理安排时间，就等于节约时间。-培根做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。做学习

6、的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。合理安排时间，就等于节约时间。-培根做学习的主人P在回家路上背乘法口诀课间在图书角看书做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。在回家路上背乘法口诀课间在图书角看书做学习的主人PPT课 零散时间做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。 零散时间做学习的主人P

7、PT课件-诚挚的心灵，是学生 时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。 -鲁迅做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。 时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。好经验共分享做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。好经验共分享做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情我的学习经验我喜欢独立思考，从小养成了爱动脑筋的习惯。我喜欢

8、与同学们共同学习。一起讨论时，点子多、又快乐。我喜欢做实地调查，它可以让我学到许多书本上学不到的知识。学习要善于观察和发现，对同一个问题我总喜欢从不同角度想一想。做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。我的学习经验我喜欢独立思考，从小养成了爱动脑筋的习惯。我喜欢实地考察观察和发现和同伴讨论交流独立思考做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的

9、明镜。实地考察观察和发现和同伴讨论交流独立思考做学习的主人PP01我的学习锦囊请你把自己的学习方法，还有你认为对你有帮助的学习经验，写下来，放进学习锦囊中，让它成为你学习的助力！做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。01我的学习锦囊请你把自己的学习方法，还有你认为对你有帮助的01我的学习锦囊做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。01我的学习锦囊做学习的主人PPT课件-诚挚的心灵，是学 每个人对于学习，都有着不同的方法。有些方法不一定适合每一个人，只有找