3分钟毕业典礼致辞

1、分钟毕业典礼致辞致辞也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。致辞是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的标准和提示，它表达着演讲的目的和手段。在这里给大家共享一些有关3分钟毕业典礼致辞，希望对大家能有所帮忙。毕业班感恩致辞篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!由于太过珍惜，所以不忍心吵醒记忆。当生命注定给我们自由的权利，让我们悄悄回首，回忆过往点滴，那些穿越灵魂直达内心的厚重，关于母校、关于X。三年前，我们因共同的幻想相聚于此。X，这跨越百年沧桑的古老学府便如一粒种在我们心中的种子，生根、发芽，我们在汗水与爱的灌溉下长成了一棵大树，母校亦成为莘莘学子心灵的港湾，守护着

2、我们的精神家园。我们的青春便在这片圣地肆意挥洒，绽放最美的光华。记得吗？球场里的跃动，挥汗如雨，阳光透过白杨洒下琥珀色的光线；记得吗？轰轰烈烈的雷雨拉开剧场，光阴凝成涂满油彩的画作，青春的张扬如泉水流入心底叮当作响如尘的记忆碎片悄然拼凑，融入些许的沧桑。每个人都颠簸在人生的河流里，划着船儿迎着汹涌的浪头前行，但我们不怕，由于老师您是我们的人生航灯，指引着我们前进的目标；告知我们学会赏识每一朵浪花。“饮其流者怀其源；学其成时念其师”。老师，这场高考，你肯定比我们还紧急吧？在此，同学请老师们放心，我们郑重宣誓，定会乐战高考，赢取硕果，以报师恩。即使多年以后，当我们遍布东西南北，但仍会记得多彩的青春

3、年华曾在X绽放，绚丽恣意；母校的精魂与品质早已刻穿岁月融入心灵。我们可以永远骄傲地说：“走到哪儿都是X人!”谢谢!毕业班感恩致辞篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：六年的日子，犹如轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘记的是那份母校情。不久，我们将要告辞漂亮的校内，告辞朝夕相处的老师，告辞曾经在我们身上发生的点点滴滴。就要对你挥一辉手了，可我不想连一片云彩也不带走！我要用我的心登记这个家我的母校。忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和气可亲的目光，忘不了你们那谆谆教导。是你们用汗水培育我们欢乐成长，是你们用学问的甘霖滋润我们拿渴望学问的心田。在这六年中，经过老师们的辛勤教育，我们不仅学到了书本的学

4、问，打下了坚实的学问功底，而且懂得了很多做人的道理。忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情意，更忘不了我们朝夕相处的光阴。回首往事，是一个多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在课堂上的争辩；昨天，有我们在合唱中的歌声是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。忘不了，这六年的校内生活！每天早晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们依次下楼，上课时，同学们认真听讲，主动举手发言这就是我熟识的校内生活。母校啊！我即将要走了，要离开您的怀抱，展翅高飞，我不会遗忘您的赐予和付出，不会遗忘你那暖和的怀抱！终有一天，我会回来，接受您的检验。毕业班感恩致辞篇3尊敬的各位家长、小好友们：大家好

5、！今天我们团聚一堂，在这里举办z区幼儿园20X年大班毕业典礼，我们感到无比的骄傲和快乐。在此我代表z区幼儿园全体教职工向即将离开幼儿园，就要走向小学的小好友们表示诚心的庆贺，向亲临毕业典礼的各位家长表示诚心的感谢！今天，是一个令我们每一位小好友和老师们都非常难忘的日子，我们的心情是那么的冲动：经过三年的幼儿园生活和学习，小好友们就要毕业了，在此，我庆贺你们，庆贺你们长大了！庆贺你们学会了很多的本事！庆贺你们即将升入小学一班级！也祝福小好友们今后连续好好学习，爱学校、爱老师、爱伙伴，人人成为一名好同学！今天为你们召开毕业典礼，我们的心情非常凝重，由于与我们朝夕相伴的小好友就要离开了；此时此刻我们

6、又倍感欣慰，由于你们将要做一名荣耀的小同学了。当你们戴上红领巾的时分，别忘了回到我们的幼儿园，看看你们生活过的地方，看看教育你们的老师们，我们期望你们回来向老师汇报你的优异成果！今天你们毕业了，我代表老师们祝愿你们，愿你们永远健康、欢乐！再见了，亲爱的孩子们！老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝愿你们，愿你们早日成为栋梁之材！最终我还要感谢家长对我们幼儿园各项工作的支持和理解，祝各位家长好友们工作顺当、全家幸福！感谢大家！毕业班感恩致辞篇4亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！三年，又是三年，这三年我们一起走过。不用说，不用每天努力，也不用默默付出。有你的陪伴，老师的生活温馨甜美。欢笑，泪水，胜

7、利，失利，点点滴滴，都珍藏在老师的心里。由于你，老师的生活变得更加丰富多彩。我忘不了你胆小的眼神，躲在父母身后，不愿让老师靠近；我无法遗忘你因亲人的离去而心碎的哭泣；我忘不了你遇到困难时无助的眼神；我忘不了你如花的脸和清脆的笑声。其实慢慢的，你就会明白，从你踏入城市的那一刻起，老师就会和你成为好友，老师也会像母亲一样默默的细心的呵护。晨光中，老师微笑着欢迎你；暮色中，老师掩饰着疲惫，看着你离开。我多么希望在你们纯净的心中播下才智的种子；我多么希望你们幼小的心灵充满爱的芬芳。有时分，老师会气愤。有时分，老师很焦虑，但他们深深地明白，只有爱的教育才能结出丰硕的果实。今天，我们要离开彼此。你要像雏鹰

8、一样翱翔，你要像船一样航行。你一个个长高了，强壮了。你聪慧、健康、阳光、自信。你们是一群可爱的精灵，各有各的独特美。伴着离别的脚步越来越近，你会带着老师的期望走进小学的校内。老师心里有千言万语，不知从何说起。太多的依恋和牵挂，此刻都变成了美妙的祝福。再见了，亲爱的孩子们，老师会始终关注你们的。再见了孩子们，祝你们带着希望起飞，英勇的追求自己美妙的将来。毕业班感恩致辞篇5亲爱的小好友们：第四幼儿园是你们健康成长的金色摇篮，在这里你们学会了团结、友爱、互助，学会了唱歌、画画、学做人。幼儿园的每一个角落都留下了你们成长的脚印，都留下了你们的欢歌笑语。你们像振翅高飞的小鸟，在蓝天里飞翔。亲爱的孩子，当

9、你在幼儿园毕业后，这标志着你幼年的生活告一段落，也标志着你已长大，第四幼儿园的全部老师都希望你们能健康茁壮的成长，自信地迈入小学的校门，成为一名优秀的小同学，同时也为你们送上真诚的祝愿：今天的你是最棒的，明天的你会更加杰出。亲爱的孩子们，你们如今长大了，变成了聪慧的好孩子。犹如展翅的小鸟飞向更高更宽的天空。你们奇妙的歌声、开心的话语，在老师的耳边回响。你们的成长脚印、欢声笑语都留在幼儿园的每一个角落。作为园长，我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台，让祖国的将来，享受更多成长的关爱，让孩子们在爱的阳光下，启心智之门，雅情趣之源；扬求知之风帆，做胜利之真人。愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的青草地上

10、，手拉着手，心连着心，以浪漫的姿态，去呼吸现代教育的精髓，让每个孩子在我们幼儿园都拥有人生开端!毕业班感恩致辞篇6亲爱的同学们：今天是6月21号，是一个平凡的不能再平凡的日子，但对于我们，珍珠泉小学六班级来说却是一个荣耀的时辰，一个庄重的时辰，一个充满希望的时辰。由于你们已经修完六年的学业，即将告辞童年的稚嫩，走向少年的辉煌；告辞培育你的家乡，飞向遥远的地方；告辞秀美的母校步入初中的殿堂。在这里，我们进行“情系珍珠山水，难忘母校师恩”毕业典礼，是为了见证你们六年的成长，见证你们新的将来的开头。作为校长的我，非常快乐与你们一起共享这美妙的时辰。六年的学习生活，凝聚着老师的汗水、家长的爱心，更凝聚

11、着同学们的勤奋和努力，将给大家留下永久的记忆。在这里我想和你们一起说三个感谢：第一感谢你们的父母：几十里山路他们日复一日的送你上下学，他们山上山下辛勤的劳作是为了你们的生活过的更好，他们穿着俭朴却为你购来了新衣、学具，他们对你们充满了希望，你们是他们的影子，是他们的将来，不养儿不知父母恩，父母的哺育之恩你们需要慢慢的体会。第二感谢你们的老师：你们的班主任刘桂花老师，放弃了优越的工作条件从一所宫殿式的学校来到了这偏远山村，她放下自己也正在上六班级的女儿来辅导你们，她忍受着一每天的晕车来教育你们，她处处去征集孩子的衣服来送给你们。她对你们的耐烦赛过了自己的孩子，数学平均全县第二，五科总评全县第三的

12、成果是你们的骄傲，更是对刘老师辛勤付出的回报。李孟娟老师担当着全校的德育工作，白天开完各样的会，晚上给你们补了多少课；赵青老师县根本功竞赛第七名，她付出的辛苦与爱心使们成为英语全县第一；赵久成老师县级骨干，城区优秀的的品社老师，来到我们这支教，以其精湛的教学引领你们成为品社学科全县第一；还有路汉老师、张慧枝老师，每天象母亲一样的呵护着你们。教过你们的，未教过你们的许很多的老师，有了他们的付出，才有了你们的成长。回头看看一班级的弟弟妹妹，你们从入学时的他们，成长为今天的翩翩少年，怎能不感谢我们的老师。第三要感谢你们的家乡。是珍珠泉的一草一木哺育了你；是青灵的山，碧绿的水哺育了你；是家乡的花鸟草虫

13、哺育了你。毕业班感恩致辞篇7全体毕业生、各位老师、同学们：大家好！又是六月时，又到毕业季，在绿树掩映的群楼之间，在白云悠闲的天空之下，在鲜妍绽放的花丛里，在年轻漂亮、朝气蓬勃、英姿飒爽的身影中，常常看到我们的毕业生在留影纪念，我想肯定有我们人文学院学子青春、漂亮的身影，真实地感受到潮来潮往，云卷云舒。四年多快，转瞬就过去了。此刻就在灯光光明、热忱洋溢、笑语盈盈的图书馆报告厅，进行20X届毕业典礼。四年光阴，诸位修完了高校课程，完成了人生的重要修行；四载春秋，大家感受时间的力量，悄无声息之间个人改写了许多；花开花落，大家体验到了人生况味，校内虽好总不是久留之居，江湖波澜，终须一身纵横。尤其是看到

14、了社会的变迁，看到学校的进展，见证了个人成长，汉语言文学和秘书学两个专业共138名同学全部通过规定课程考试。在这里首先向诸位完成学业、走向社会表示热情的庆贺和真挚的祝愿！临别之际，向在坐的好友们谈几点想法，以期共勉：怎么都行，肯定有不行。当我们被问及吃什么时？经常会说随便；那是由于害怕添麻烦，客随主变；当我们走上工作岗位被问及会干什么时？经常会说听领导的布置，那是由于职位来之不易，被动接受；当我们走进婚姻处理冲突时，往往大事化小，小事化了，由于爱情基于选择，而婚姻更多是一种妥协。这样久而久之，我们的人生似乎没有明确的主见。进入21世纪，一种更消解核心理念的后现代文化润物细无声地进入到我们的精神

15、世界和心理结构，那就是怎样都行。这种心理似乎与我们传统文化的乡愿心理有关，但其价值取向存在重大不同，怎样都行的背后是标准的缺失、价值的虚化、是非观念的遮挡。于是在工作中怎么干和干什么没有区分，只是时间的不同；干多少和干多好没有什么区分，只是效果的不同；干得怎么样和怎么样长期干不同，只是看法和机制的问题。这种看法从做事的心理来讲有点敷衍了事，完任务，从害处讲是对任何事看不顺，对任何事有看法，对任何事疑心，对任何人不满，对任何政策抵触。在工作中形成潜在的反抗，在生活中滋生无形的不满，在人情中散发着一些冷漠，甚至在自己的重大选择中也存在不确定。其实中国传统文化讲的是价值、是非、标准，反对怎样都行。正

16、是看到老好人多，孔子才深恶痛绝地批判乡愿为德之贼。力倡狂，而弃狷介之所为。我们的家庭是温存的原则，与人为善；我们的学校是应试原则，功利为先；我们的社会是趋同原则，无是非最好。诸位就要走上社会了，前面说得杂七杂八，似乎与我们的立身行事不相干，我想要表达的是：高校教育求真的文化心理可能遇到社会的改写，但请肯定保持内心的坚守，虽不能至，心憧憬之；工作中肯定会为世俗法则而转变行事之道，外圆内方也是一种可行之法；人际交往免不了利益和关系，只要想通有得失，就可选择取舍之道。不是怎么都行，而是有些不肯定可行，有些可行，有些万万不行行，舍得之道，荣辱之道。没有努力，不要容易说不行。高校不读书不行，由于读书是明

17、理的重要方式；高校不学习不行，学习是培育技能、传承文化直接来源，不少同学毕业后会说高校学到的东西用不了多少，其实高校训练的正是社会需要的根本框架。一个人走向社会，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成长中学习，在困难中提升，在重复中深化。开头的讲课，可能教案写了，自己不清晰；工作总结交了，自己把握不准。这些都没关系，关键是要有对自己有个认同。有过难免，观过知仁；错讹不少，知错能改，善莫大焉。走入社会，首先是认真去做。不会免不了，教育的本义是启蒙，就是启做事不会之蒙。高校之所以强调自主学习，重视创新意识培育，就在于训练走向社会后怎么凭自己的意识和力量找到解决困难的方法。尝试过程就是一个

18、发现自己的过程，究竟能不能；完成过程就是一个自我确认的过程，我可以做；创新过程，就是一个升华过程，我还可以做成这样。学问积累可明道；经验积累可成智，人生积累可修行。常常讲，一个人不给自己压力，就不会明白自己有多优秀；年轻阶段，有的是吃苦精神，有的是充分的精力，有的是从善应对的修养，希望诸位不经努力不要容易说不行，肯定要在尝试中学习，在困难中锤炼，在积累中充实。实在不行，收手也行。人类文化着重在讲人的制造性，由于世界本无意义，正是人类的生存和制造，才为世界填充了意义。中国文化也讲人的坚毅和坚强，“天行健，君子当自强不息”“士不行不弘毅，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”这些思想都在强调人的进取之道。我们今天社会的分工越来越细，每个人的所从事的工作也越来越详细，以血缘为基础的社会关系，渐渐让位于以地缘为纽带人际搭配。社会生存的压力也越来越大，个人承受的焦虑也越来越多，“裸婚”“压力山大，”“看似平常最坎坷，胜利简单却艰辛”等词语都说明压力和焦虑。有一年国际大专辩论赛，点评专家说到这