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文档简介
二年级语文组双减作业设计工作总结自“双减”政策落地以来，阳光小学定期开展教研组、备课组研讨活动，针对不同年级设计形式多样的分层作业和丰富的实践活动。01、善用分层自主设计默写做起。一星关：内容简单的基础词。以“词语表”中的词语和生字组成的词语为主，要求每个孩子都去过关。每次数量不超过 15 个词语。二星关：完成第一关后自由选择是否要挑战。内容有二类字、短语、句子、古诗、课文内容、课后练习等。类似于数学练习中常会见到的“附加题”，难度有提升，供孩子们挑战。5情况来看，基础词的默写情况比平时好，近一半的孩子全对。握的范围内，做到最好，就是学习效率的提升。的热情和兴趣。自主类作业充分尊重每一位孩子的选择权，让学生量力而行，根兴趣更浓，作业质量也更高。02、亲情无限阅读无边父母是孩子们第一任老师，“双减”背景下，亲子阅读是我们能够开展“家校共读、书香家庭”评选活动，营造书香四溢的阅读氛围。03、跨界合作课堂延伸在一起玩！把劳技课上长草娃娃的生长过程用写观察日记的方式记录下来， 不仅锻炼了孩子们的观察能力，还可以为以后的作文积累写作素材。如果能从小养成记日记的好习惯，孩子们将终生受益。接力型作业以“日记”接力为例。从内容上来
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