课程实习总结及体会5篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 课程实习总结及体会5篇 总结在撰写的时候，小伙伴们知道有哪些值得留意的事项吗，朋友们在拟订总结的时候，绝对要凸显格式正确。以下是我精心为您推荐的课程实习总结及体会5篇，供大家参考。 课程实习总结及体会1 转瞬间两个月的实习生活也终止了。还记得当时，还每日渴望着实习终止的一天，而当这一天真的到来的时候自己才发现，虽然是短短的两个月时间，可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境，融入了这个集体，早已把自己当成了这个集体里的一份子。想到自己要离开了，是那么的不舍。看到自己相处了两个月的学生和老师，想到今后就不能再见面了，真的不想走。突然间发现这里的一切都好亲切，自己

2、的学生都万分可爱。看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。时间过得真快，两个月就这样过去了。回想起在这短暂的两个月内所发生的和自己所经历的事情，真的学会了好多。 实习是大学阶段很重要的一件事情。实习锻炼了我们的实践教学能力。提高了对教育工作的认识。在实践中体会了教书育人的重大责任。在这两个月的实习期间，我认真的向自己的指导老师学习。认真的听取老师们对我的评价和建议。认真的听好老师上的每一堂课，吸取老师的宝贵的教学方法。认真，充分准备每一堂课，听取老师的建议和指导。认真，细心批改学生每天的作业，做好作业讲评工作。帮助作业中错误较多的学生进行个别讲解，尽全力做好一名有责任心的好老师。在班主任工作方

3、面，观测学生的上课出勤状况。针对学生在学习和生活上存在的问题进行耐心的指导。同时在工作上也得到了其他老师们的帮助和关心。得到了学生的协同和支持。短短的两个月，给我留下了好多美好的回忆。这些都让我的实习生活变得难忘和丰富多彩。 通过这两个月的实习生活，我深深体会到了教师着职业的宏伟和老师的艰辛。刚开始实习，我的主要任务是听课，听指导老师讲课，再回想我的任课老师的授课方式，我从中吸取了大量宝贵的经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，他通过陈述他身边的故事和例子，加上幽默诙谐的语言，课堂气氛十分的活跃。在听课过程中，我深感，教学是一

4、门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累经验的过程。在了解教学流程的同时，也应注意教学方式和组织教学能力的积累。 听了一周的课后，我开始走上讲台，开始逐渐适应课堂气场。由于经验不够，应变能力不强，这几堂课纯粹是灌输知识，毫无艺术感。认识了自己的不足，听课就有了针对性，可是当我上第一堂真正意义上的课时，还是出现了“上课重点不突出、“讲课顺序不明了等问题。这时，指导老师要求我多听课。并且为我指出了教案的不足以及上课出现的缺点和不足。随着时间的推移，通过听课和实践，我开始有了一些进步。这时指导老师给了我屡屡机遇，分不同层面锻炼和培养我的授课能力。带给我最初、最大的感受是，讲台下坐着的

5、不是自己的同学而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随便附和、快捷地回复我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。在上课的过程中，我也遇到了困难。 如课堂秩序。正是这些小小的挫折，让我_越勇，更让我懂得，作为一名教育工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。一些队员在刚开始时心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协同不够默契等问题

6、。针对出现的问题，科任指导老师要求这些队员多听课，多向经验丰富的教师学习，多研究教材和其他教学资料，并且面对面地指出课件的不足以及上课时存在的缺点。对于已经具备了一定程度自学能力，能够独立思考的学生，我的体会是要充分调动他们的主观能动性，将他们的学习兴趣利用起来，使他们在开心中学习。我采用以学生为主，教师为辅的启发式教学，适当列出提纲，设置思考题，加以点拨。由此而来，他们学习的积极性和主动性开始发挥作用，由“要我学的教学方式转化为了“我要学的学习方式。让这群学生学的轻松开心。 之前大家可能有埋怨老师上课的种.种。可是实习终止了，自己亲身经历过了才知道其实上好一堂课不是一件很简单的事情。当老师没

7、有以前自己想的那么简单。只有在穿上他的鞋走上一英里，才能真正的体会他人的经历。体验之后大家都对老师这个词有了自己的感悟，但相信有一件一定是一样的：要做好一名老师不简单。自己距离心目中的那个角色还有好多路要走呢。 课程实习总结及体会2 教育实习是每一个师范生在大学期间必需经历的过程，是我们将理论与实际相联系、提高自身综合素质的一次最重要的锻炼，这是一次十分难得的好机遇，更是一次充满期待与担忧的挑战，它将为我们今后的教师生涯奠定坚实的基础。 三、实习成果 在一个学期的实习过程中，虽然很累，但是还是很有收获的。下面逐点进行分析说明。 1、如何在陌生人面前清楚的表述自己的观点。其实在实习之前，自己算是

8、稍带忸怩的吧，通过实习这个过程，有的时候不得不去面对一些场面，自然就锻炼了自己的胆子。 2、如何与学生相处。虽然大三上学期我们在西南大学进行了小组讲课，但是就如何与学生相处的这个问题还是零起点，通过实习，让我更加明白了如何和学生相处：认真、认真、爱与责任、适当的敬畏感。 3、关于教学思想的更新。虽然以前在西南大学接受了较新的教育思想，但是并没有真正的和实践结合起来，通过实习，用实践去加强理论，更助于我的教学成长。 4、如何上好一次班会课。通过“走进高三主题班会的计划与承办，明白了做一次班会课的整个流程和需要主要的一些细节。 5、如何上好一节新课。包括导入的精彩切题且要抓住学生的眼球，过程要充分

9、调动学生的自主性，要让整个课堂充满思考性等，虽然实习的过程对于这方面有不小的收获，但是教学真的是一门博大精深的艺术和技术，要做好这个事情，任重道远啊。 6、如何上好一节习题课。习题课有的时候可能会比新课来的更为重要，由于对于每一个高中生，最终都要面对高考，所以必需学会做题，习题的讲解最基本的是要很清楚去讲好那些需要讲解的题目吧，然后最重要的是要激发学生的思考，是要将对习题的讲解上升为对方法的探究。 通过实习，我感到自己在好多方面都有了提高。主要有： 第一、对中学生的现状有了更为深刻的认识，对学生的学习有了更为深入的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后更快地适应工作环境。 其

10、次、把握了一些基本的教学方法和教学技能，大致战胜了怯懦 心理，提高了自身的教学水平和应变能力。 第三、加强了作为人民教师的责任感和荣誉感，因而更自觉地提高自身的修养和能力。 第四、加强了交际能力和口头表达能力。其实在实习之前，自己算是稍带忸怩的吧，通过实习这个过程，有的时候不得不去面对一些场面，自然就锻炼了自己的胆子。 第五、加强了与学生的互动水平，了解中学生对政治学科的兴趣所在和把握程度。虽然大二下学期我们在西南大学进行了小组讲课，但是就如何与学生相处的这个问题还是零起点，通过实习，让我更加明白了如何和学生相处：认真、认真、爱与责任、适当的敬畏感。 不足 在实习的过程中还是凸显出了自己的一些

11、问题，如专业课学的不是那么扎实，主要表现为有的学生问题不能很顺畅的解答，需要经过下课查找资料来完成学生所提出的问题，对于这个问题，我计划通过剩余的大学时间好好的复习完善自己的专业知识。 一学期的实习工作虽然短暂，却给我们留下了美好、深刻的回忆。对每个组员来说，这都是一个提高自己、检验所学的过程。这一个学期，我们在教学认识、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，为日后走上工作岗位打下了良好的基础。通过实习，我也加强了信心，坚强了信念，向一名合格的人民教师又迈进了一步! 课程实习总结及体会3 实习是一种实践，是理论联系实际、应用和稳定所学专业知识的一项重要环节，是培

12、养我们能力和技能的一个重要手段。 对于即将毕业走向社会的大四学生而言，毕业实习是一门专业实践课，是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我们师范生的教学能力有很大的意义，同时也可以使我们了解小学语文教师的教学流程。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习，我们可以更广泛直接的接触社会，了解小学语文教学，从而加深对社会特别是学校教育的认识，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名教师之间的思想及能力的距离，为我们毕业后的社会角色的转变打下基础。 而今，为期三个多月的实习终究落下了帷幕，我从怀着期待而紧张的心情踏入厦门市康乐小学到渐渐熟悉日常语文教学与班主

13、任工作再到依依不舍地离开，期间有太多的感动，太多的欣喜，太多的收获和成长?从原来的懵懂无知的大四准毕业生到对于教师这份职业有了初步的了解并积累了一些教学和课堂管理的经验，我更加体会到了身处其中的不易与艰辛。我知道要想成为一名合格的人民教师，我还需要付出更多的努力。 20_年9月17日是我们实习的第一天。依旧记得那天我们早早地便来到了康乐小学门口集合，看着学校门口的墙壁上挂满了一块块金灿灿的荣誉牌匾，我们为能在这所优秀的学校中实习深感荣幸。校长待人的亲切和蔼、指导主任安排任务的事无巨细以及各位指导老师具有的专业素质都使我们这几名实习生坚强了要认真完成实习任务，为成为一名合格的新教师不断学习的信念

14、。第一天的实习任务，主要是与各自的指导老师进行沟通，明确自己的实习任务以及熟悉班主任工作的一日常规。 刚开始两周的实习任务主要是跟班听课。我的指导老师洪老师所执教的是康小五年四班的语文，同时她也是该班的班主任老师。在前两周的时间里，我主要是认真观摩洪老师的常规课，学习老师的教学方法以及对课堂的管理操纵，同时协助老师批改作业、管理班级早读、午休及出操、点心时的纪律。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累经验的过程。在了解教学流程的同时，也应注意教学方式和组织教学能力的积累。通过两周的适应磨合，我逐渐学习并把握了管理班级纪律的有效方法，在跟班听课中也

15、积极学习老师优秀的教学经验，为自己的第一堂课做好准备。 实习的目的在与把平日所学的基础知识和基本技能综合地运用于实际的课堂教学中，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器，理念要付诸实践才能有收获，在听了一阶段的课后，我也开始准备自己人生中的第一堂课。我走上讲台执教的第一堂课是人教版五年级上册的一篇课文松鼠。虽是略读课，但我仍具体细致的做好备课工作，决心把课上好同时也让学生把知识学扎实。我认真地备课，一遍又一遍地修改教案，还详细地预设了学生的回复及如何应对。可终究是第一次上课，内心的紧张难以遏制，加上由于经验不够，应变能力不强，这一堂课只能说是基本完成教学任务，却毫无可圈可点之处。好在洪老师仍旧激励我

16、：“你能把握住这篇课文的主旨，第一次上课能上成这样很好了!并且为我指出了教学中的优缺点及原因，例如略读课文应当让学生根据导读提醒自己思考，要让学生有更多的主动权，调动学生在课堂上的积极性，上课要有语音语调的变化，要关注学生，板书要及时等，在与指导老师及时的交流和总结中，我认识了自己的不足，听课就有了针对性。随着时间的推移，通过听课和实践，我开始有了一些进步。 到了十一月，实习已近两月，我已能在基本操纵课堂的状况下逐步把课上好上精。这时，我的指导老师接到了远上北京参与骨干教师培训的任务，出于对我的信任与磨练，她决定不进行调课，而是将两周的教学任务全部交予我执行。对于这个锻炼的好机遇我曾几度感到踌

17、躇与紧张，担忧经验与能力尚且匮乏的我无法胜任这一班主任老师的角色，无法完成任务。但要努力成为一名合格教师的使命感又鞭策着我，是我既紧张又充满挑战感，决心拿出自己的所学所思，运用到真实的教学实践中。于是，我积极备课并组织教学帮助学生进行期中区统考的考前复习。在班主任工作中，我也能兢兢业业地管理班级学生。我的努力没有白费，我们班获得了纪律和卫生优秀班级的“双料荣誉，而学生们的期中考成绩也并未受到影响。这次宝贵的经历使我懂得了：只要心中装有学生，那么再难再累你也能把事情做好。 对我来说，这次宝贵的实习经历给予我更多的是一种资产，是一种难能难得的锻炼，以下谈谈我的实习收获： 1.我学习到了小学语文教育

18、的基本流程，把握了一定的教学方法，并逐步学习了如何做好班主任工作。在康乐小学实习三个多月的时间里，我最常做的一件事就是听各种公开课。通过吸取一线教师的课堂经验来丰富自己的思想从而积累一定的教学能力。应当感谢康小提供了如此之多的宝贵的听课机遇。同时也应感谢我的指导老师在班主任工作这一块内容所给予我的细心教授与指导，让我明白了身为一名班主任工作的繁杂程度，也让我树立了公正平等地对待每一名学生，一切为了每一位孩子的发展的教育观。可以说，对于主要教学及班级管理任务的学习让我为走上今后讲坛加强了极大的自信。 2.我感受到了良好的校园文化气氛对学生的成长和发展是至关重要的。学校对于学生来说，不应仅仅只是传

19、授知识的场所，更应是播撒爱与希望的乐园。在康小的日子里，我无时无刻不感受到这所学校对学生的重视以及给予学生的殷切希望。如学校重视体育锻炼，详细规定了各班的体锻时间;如学校细心安排午托生的饮食，再如学校的点心时间所安排的德育节目?无一不表达了该校“一切为了每一位学生的发展的教育观及办学理念。我想，只有重视学生，重视对学生的各方面培养与教育，才能培养出对社会有所贡献的合格人才。 3.我收获了与孩子们之间纯净的友情。在孩子们眼中，身为实习老师的我没有他们科任老师的严肃，更多的是似邻家姐姐般的亲切平易。在实习过程中，我总是采取多种方式走入孩子们的世界，与他们一起游戏，共享自己童年的经历，拉近与孩子们的

20、距离。有人曾说，身为一名老师就是要陪孩子们渡过童年，陪着他们一起成长。希望通过我的努力，我能成为孩子们真正的好朋友。 当然，在实习过程中有些不足之处也是需要总结的：如有时由于任务繁重便无法保持高度热心与高效工作，再如课堂教学仍还需加强实践以及班主任工作尚未系统学习接触等等。但这次宝贵的实习经历已使我收获良多，我将带着这笔宝贵的资产不断前行。 实习任务圆满地终止了，我的心情很繁杂，有压力，有幸福，有感动，有可惜，有不舍。从孩子们的一声声“老师，从孩子们看着我的纯真眼神，从他们自己制作的包含对于我的不舍的礼物中，从孩子们不舍的眼泪与召唤中，我知道实习中所有艰辛和委屈都是值得的。我明白了，是他们激起

21、了我的热心，是他们让我的实习生活更加多姿多彩，是他们让我如此不舍和追念。在他们身上，我感受到了他们的纯真与良善。带着孩子们的期待和祈福，我有满腔的热血想要投身于教师这个职业。我也知道，一名合格的老师光有知识是不够的，何况知识又是永远都学不完的。我们要给孩子一杯水，我们自己要有一桶水，甚至还要有源源不断的水，我们还要有爱心、耐心和真心。记得孩子们说过，老师你毕业后再回来教我们，当我们的班主任。孩子们的爱是那么满那么深，可能正是由于孩子们的爱与祈福让我更坚强，更期待成为一名合格的、受孩子们爱好的小学语文老师及班主任。 “德高为师、身正为范，我必将牢记教师的职责与使命，努力提升自身能力与修养，成为一

22、名合格的教书育人者! 课程实习总结及体会4 实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不管遇到什么困难，不要对自己失去信心。在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。 我确立好自己的角色，实现从“学到“教的角色转换，运用所学知识进行组织教学，“以身立教，从心理上做好当老师的准备。 以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正 ，在实习教学过程中，明确施教对

23、象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求看法 ， 改了又改 ， 才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。 在担任_班的助理班主任时，我能做到“三跟，组织了“让青春在拼搏中闪光的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了稳定的基础。通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰辛。 总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。 课程实习总结及体会5 今年_至_月，我在_中进行教育实习，我实习的科目是信息技术。在这段时间的实习过程中，在各方面我都取得了很大的进步。