老师的爱(汇编14篇)

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 老师的爱(汇编14篇)老师的爱作文(汇编14篇) 在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题分散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我收集整理的老师的爱作文，希望对大家有所帮助。 老师的爱作文 篇1 老师是辛勤的园丁，每天认真培育、呵护着祖国的花朵，希望我们快快成长，成为对祖国对人民有用的人老师的一言一行都令我们崇拜，是老师教会我们做人的道理，是老师教懂我们如何好读书，读好书我们应当好好的感谢老师对我们的栽培。 比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是老师

2、的胸怀。师爱无穷无尽，师爱和善温暖，老师的爱就像母亲的胸怀，紧裹着我的身躯，抚慰着我的心灵。功课落下了，他为你慌张，不计回报地弥补；失败了，他鼓舞你不失信心，大胆面对他和蔼而坚强的话语像一阵阵清风,拂过脸颊,流进心扉。记得有一次，上着体育课，我肚子突然疼痛起来，我捂住肚子艰苦地朝班上走去，来到班上王岳全老师见我这幅模样，关切地问：“怎么了，哪儿不安逸？我平日不想给老师找麻烦，便强打起精神说：“没事，就肚子有点痛，一会儿就好了。可刚说完，冷汗便从额头上落了下来，腰也弯了下去。我没有逃脱王老师那和蔼的目光，他叫我先趴上一会，便走出了教室。过了一会儿，门开了，王老师端来一杯热气腾腾的开水，叫我先喝了

3、，假如还不见好，就带我去看一看。我伸出颤抖的手接过了杯子，我的眼眶潮湿了，眼水也差点流了下来。我真想说一句：“王老师，您就是我们的其次个爸爸！ 他那洪亮的嗓音，总会把我们带入那如诗如画的语文梦幻境界，他上课时对我们做的每一个动作，说的每一句话，仿佛都注入了奇妙的魔力。他充分的准备及那清楚生动的讲解，让我们很简单就把握方法开启了知识的大门，把握了自我学习这把宝贵的金钥匙。 老师，教师节快到了。我想对您说：“老师，感谢您！您辛苦了！教师节开心！ 老师的爱作文 篇2 夜晚，在床上，脑海里浮现着几幅活动的画面 第一幕 期末考试前，大家不约而同地状态低迷，上课接话茬的原来越多，各科老师生气的越来越多各科

4、老师都汇报给了我们的班主任舒老师，而舒老师好像按兵不动，一点也没有整理我们的迹象。一天后的自习课上，大家都开了阀门，教室里一阵此起彼伏的说话声，把班长的吼叫都给吞噬了。班长操纵不住局面，静静地溜出去找舒老师了，可能大家说得太欢，都没发现，一会儿，舒老师破门而入,，教室里鸦雀无声，一个小时的自习课成了挨骂课，舒老师挨个都骂了一遍，女生大部分都哭了，之后，没有出现过类似的现象。舒老师是个刀子嘴豆腐心的老师，她给我们严肃的爱。 其次幕 我们班有个古怪的普遍现象，班里不做地理作业的人最多，由于我们都知道地理刘老师脾气最好，每次不做作业，刘老师从不生气，只是温柔地说一下，而下次，还有不做的。有次，放了三

5、天假回来检查作业，竟然有21个没有写的，刘老师苦口婆心地给我们讲道理，大家也觉得很愧疚，没有嬉皮笑脸的。当时第三节课上数学，舒老师回来拿课本，正好碰上了，那一节课没上，教室里没老师，刘老师被舒老师赶走了，说是让我们反省。刘老师是个不会生气的老师，她给我们温柔的爱。 第三幕 生物冯老师是个古怪的老师，她看起来像一个男生，说话做事都雷厉风行，从来不笑，却像班主任一样疼爱我们。她有时情绪不一定，让人捉摸不透，说话十分直接，从不拖泥带水。冯老师是个雷厉风行的老师，她给我们的是真诚的爱。 尾声 其次天，在上学的路上，回忆起昨晚脑海里的画面，心想，有这么多好的老师，还有什么理由不好好学习呢？ 老师的爱作文

6、 篇3 老师，传授于我们知识，教会了我们如何做人。老师的爱，往往在我的心中给予激励；老师的爱，就像一把打伞，为我遮风挡雨；老师的爱就是黑暗中的一盏灯，为我带来光明；老师的爱，就是 老师的爱往往充满感动。在一次上课时，一个同学胆子很小，没自信，拿着画笔一直迟迟不敢下笔，生怕会画错。每当这时，老师总是亲切而和蔼地说：“别畏惧，别紧张，画错了没关系的，我这儿还有好多纸，够你们画的呢！而且，只要敢于相信自己就是好样的。这时，老师的眼睛里流露出激励的目光。啊！这目光只要慈母才有啊！ 有一次上新课，老师讲了新的画法全身人物的画法。讲完了新画法后，由于有点难，怕有些同学没听懂，老师温柔地问：“怎么样，听懂了

7、吗？假使有同学没有听懂，您会单独耐心地给他再讲一遍，还是没完全理解的，您会不厌其烦地一再讲解，直到那位同学听懂为止。您那慈母般的关心和抚爱，真让人感动。 老师的爱，往往意味着付出。老师，您总把时间用在我们身上，即使连下课都不放过，有时已经下课很久了，您还在一心地为我们讲解。就连在您肚子里有了宝宝，挺着大肚子，拖着沉重的身子时，您还是在一如既往的留到很晚，为那些画的不是很好的同学讲解，修改。看着您繁忙的身影，翻看着过去一张张画稿，画面上一四处细致的修改与批注，都是您对我们无微不至的关心啊！ 老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像园丁，不辞劳累，培育了小花

8、。 老师的爱作文 篇4 系上鞋带，背上书包，抬头阔步走进一所全然陌生而充满希望的校园。来到教室，“叮咛咛上课了，从门外走来一位洋溢着青春活力。精神焕发的年轻女教师，她是我们的班主任：杨老，并有着一个漂亮浪漫的名字。杨蝶，这时，在老师眼里透着的那种温柔的光，让我对他“一见钟情，我带着一颗信仰。崇敬的心望着可敬的杨老师，并一心致志听她讲的一言一语，在以后的日子里，我更加的喜欢上了杨老师。 在这段我们大家都充满向往的日子里，红眼病毒开始攻击我们的同学，在短短一两天的时间里，15名同学被成功偷袭，都回家治病了，我们的课程也不得不拖下来，杨老师望着班上辽辽无几的同学，下了一个决心，要让我们班上剩余的同学

9、都安全渡过这段日子，杨老师便开始不辞辛勤的干了起来，每天用消毒液为我们全班擦桌椅，你可知道这是一件艰难的工作，水很臭，也不能用手直接接触，杨老师就只能用口袋将手套住再擦桌子了。老师不只做了这些，还每天提醒并检查我们洗手和滴眼药水，你觉得这些都很微弱吗？不，我觉得这是一种表达老师对学生的关心的一种途径，细节注定成功，在老师为我们做的一些事，一些为了班级，一些为了我们成长有益的事上，我的思想被杨老师给征服了，我爱杨老师，当然，老师也爱我们。 给你说个机要好吗？杨老师不仅只在这方面做得好卓越，而且，她还在我们班开展了“班级吉尼斯鼓舞我们上进，奋斗，不过这也真值，在那儿，可是有一片属于你自己的天地，我

10、们班还有好东西呢！像班级日记，还可以写自己的心声，感受呢！我们班的好处可多了，这些可都是杨老师的丰功伟绩呀！ 一句话，我的灵魂已经爱上了这位可敬可亲，漂亮温柔，思想别致的“蝶老师，我爱杨老师！ 老师的爱作文 篇5 老师的关爱就像夏日里火热阳光中的一缕清风，雪地里的一丝阳光。老师的批评就像千万根针刺入进你的心。老师指导就像黑夜中一颗敞亮的北机星，照亮着我们前行的道路，使你一生受用。 漂亮的回忆今人难忘。在我的记忆长河里，有一件事情就像闪烁的星星，照射在我的心海，让我懂得了怎样认真学习。 时光倒流，思绪回飘。我刚跨入三年级时，学习很好，我很高傲，上课时总是做小动作，上课讲活等。老师一而二，二而三的

11、叫我去办公室去反思，也就是面壁思过，可管不了几天又开始上课不听讲了。 这一次老师又把我叫到了办公室，我很畏惧，我害伯陈老师会打我，可是陈老师并没打我，只是长叹一口气：“杨晨，你很聪明我不想为你落泪，我只想为你高傲。说完便让我出去了，自己开始批改作业，我心里在想：我也想让您为我高傲、为我骄傲。 老师每次都把我叫到办公室，反醒自已的学习态度。反醒几天后，又一次让我到他的办公室来，给我讲题，死题目我都对，但一难我就不会了，老师就一点一滴地讲给我听。考试那天我得了一个大大的、红红的95，哇！这次我可以给老师的付出给点回报了。 这件事虽然己经过去很久了，但它深深地印在我脑海里，老师这种舍己为人的精神多么

12、难得，这种精神鼓舞着我、感动着我，我以后一定做一个对社会有用的人。 老师的爱作文 篇6 在家里，在大街上，在小区里，在校园里贩贩无论是大家，还是小家，四处都充满着爱。但老师对学生的爱，就像母亲对孩子的爱，老师对学生的爱，就像园丁对小花的爱！老师的爱，让我温暖，让我幸福，让我幸福。 记得今年上学期，我校准备举行“经典诵读比赛，老师经过精心地挑拣，最终选了我当主唱。当时我觉得自己责任重大，暗暗下决心要为班级争光，所以我冒死地练习。在一个阳光明媚的上午，我反复练习了几遍，由于没吃早饭，突然体力不支，两眼发花，脸色发白，嘴唇发紫，额头上的冷汗直冒，根本没有方法支撑自己的身体，貌似立刻就要倒了下去。这时

13、，侯老师看见了这一切，一个箭步冲上去，豪不踌躇地一把把我抱起，搂在怀里，侯老师焦虑地说：“王舒怡，你怎么呢？哪不安逸？我有气无力地低声说：“我心里难受，两眼发花。老师接着问：“你早晨吃了饭吗？我无力地摇摇头说:“没吃饭。听了我的话老师快速地跑到办公室冲了一杯糖开水，又买来蛋糕和热腾腾的豆浆。此时，同学们早已把我和侯老师团团围住，个个都在嘘寒问暖。侯老师一手扶着我的身子一手轻轻地抚摸着我的头说：“傻孩子，快把这些东西趁热吃了，以后可要珍惜自己的身体，每天都要吃早饭，不要身体会虚的。即刻，一股暖流遍布我的全身，我躺在侯老师的怀里一动不动，感觉就像是妈妈的怀抱，是多么的宽广，多么的温暖。此刻，我甚至

14、想自己要慢一点好起来，让侯老师多抱我一会儿。侯老师爱我，我也更爱我心爱的侯老师。 时间过得真快啊！这件事一眨眼就过去两年了，可老师对我那浓浓的爱像细雨一样滋润着我的心田。这爱让我温暖，让我幸福，让我幸福。 老师的爱作文 篇7 老师的爱是无私的，老师的爱是特别的，老师的爱像一个个小贝壳，而今我就拿一个小贝壳来讲给大家听吧！ 那次暑假，我上补习班。过了一会儿，下课了也下雨了，别的同学已经被家长接走了，迈进了温馨的家庭中，但是妈妈迟迟没有来接我，我想一定是堵在路上了，又过了一会儿，妈妈还没有来，我心急如焚，在原地直打转。突然，一个温柔的声音在我耳边响起，“李欣果，你怎么还不回家？我猛地一回头，原来是

15、王老师，我支支吾吾不好意思地回复道：“我我妈妈还还没有来。老师说：“他们可能有事耽搁了吧。“不、一定是堵在路上了我说。“可为什么都半小时了他们还没有来呢？“这“来，还是我把你送回去吧！“不用啦！我不好意思的说。“走吧，我给你妈妈打个电话。老师说。这时，我的眼泪不听话的流了出来，悄悄地跟老师走出了教室。刚下了雨的路上十分泥泞，不一会，老师腿上就全是泥了，老师怕我回去以后变得很脏，硬是把我背了起来。走了一会儿，我听见老师心跳加速，直喘粗气，我便说：“老师，请把我放下来吧！老师却什么话也没有说。到我家了，我从老师背上下来，正好妈妈也回来了，不停地向老师道谢，而我也为有一位这样无私的老师，感到骄傲。

16、就如陶行知先生所说，老师的爱就是：“捧着一颗心来，不带半根草去。 老师的爱作文 篇8 她，一头褐色短发，一张瓜子脸，嘴角常挂微笑。她，有着李师师般的温柔外表，却也有着包公般的铁面无私。她，就是我们的体育老师，人送外号“铁面苏玲。 体育课上，热身活动时，只要谁嘴巴动一下，即使在后排，也逃不过苏老师的法眼，总会“奖励他到队伍最前面再次重做。跑步时，只要谁偷懒抄近道，回来后，她都会赏你再跑一圈。排队时，只要谁排得七零八落，她都会快步走上前，高高扬起手，却轻轻落下，厉声训斥道：“是不是没睡醒？谁还敢不乖乖归队？ 那次游泳课，我却看到了苏老师“铁面罩后的真相。“能游一整个来回的出列！她话音刚落，几个同学

17、毫不踌躇地站出来，好强的我虽几个月不游，但还是大胆地站了出来。下水后，我逐渐往前挪动脚步，到水中央时，感到重心不稳，好几次竟差点滑倒！这才体会到困难，可诺言已下，一个来回是必定要游的，豁出去吧！可才又蹬了一下，鼻子开始发酸，身子开始下沉，我急忙抓住浮漂站了起来。苏老师貌似看到了我眼中的惶恐，不知何时已凑到岸边，轻轻弯下腰，抚摸着我的头：“是不是学过又有点儿忘了？我不好意思地点了点头。“没关系，咱们逐渐来，先上岸休息一会儿吧！苏老师向我伸出了手，那只手是那么有力，那么温暖，我一下找到了在妈妈臂弯中才有的安全感。我抬起头，第一次如此近距离地望向老师，她的眼睛那么有神韵，我一下望见了在妈妈眼中才有的

18、关爱。 我终究明白，苏老师那无私的“铁面罩后藏着的是她对我们满满的爱。 老师的爱作文 篇9 老师，一个让学生尊敬的称呼；老师，一个让学生敬仰的名称 一双黑宝石般的眼睛，一张以笑来面对学生的樱桃小嘴，加上乌黑光亮的头发，这就是我们那和蔼可亲的卞老师。卞老师不仅教我们文化知识，还很关心我们的生活。假如哪天有谁没来，卞老师一定会问明了原委；假如有人不安逸，卞老师也一定会细心地照料 记得有一次上语文课的时，我的眼睛突然不停地流眼泪止也止不住，当时又没带纸巾，为了不影响到上课，我只好胡乱的用手擦了一下。可一擦，就把我手上的铅笔灰给带到了脸上。不知不觉，我那原本干洁净净的脸变成了一只“小花猫，而我全然不知

19、。这时，卞老师提了个问题：“请问我一听这题我会，便高高地举起了右手。果真卞老师叫到我来回复这道题。可我刚站起来，卞老师突然问了句：“你有没有带纸？我见老师那心急的样子心想：“不知道老师急着要纸巾干什么，惋惜我没带呀！只好低声说：“老师，我没带。老师又问其他同学：“有没有其他同学带纸巾的？有纸巾的同学就把纸巾拿出来并举在头顶上：“老师，我有！“老师，我也有！卞老师从最近的一个同学那拿了一张纸，又来到饮水机前沾了点水。“老师毕竟要干什么呢？我不解地想。卞老师拿着沾了水的纸巾来到我面前，轻轻地给我擦了擦脸。即刻，我的脸变得红扑扑的，又有一丝丝凉快拂过，这时我才明白，原来卞老师是为了我才这么做的。 啊

20、！感谢您！卞老师。您是园丁，我们就是花园里的小花小草，在您的精心呵护下茁壮成长！ 老师的爱作文 篇10 一眨眼，大家和邢老师携手并肩踏入了中小学的最终一级阶梯，而邢老师早已和大家踏过了四年多的童年生活。她一直让我们教给着专业知识和人生道理，娓娓动人的让我们讲着课，细心的听大家讲话，笑容着让我们改正错误。 大家很有可能觉得，老师的关键每日任务是课堂教学，但大家的“老班不仅课堂教学，还会继续做大家的最好的朋友，她对大家宛如盆友那般亲近，像母亲那般关注大家，我心中最溫暖而刻骨铭心的记忆力便是老师一双温暖的手。 那一年的六一合唱节，早已变成了我心中溫暖而冰凉的记忆力，那是我深刻的感受到明显的市场竞争和

21、不成功的痛楚，齐唱，无论是同学们要合力唱好，而更为关键的一个岗位取决于班里的指引，能够绝不浮夸的说，指引的技术性是占了班集体一般的分。而那一年，这顶夺目而绚烂的光晕戴在了我的头顶，一开始，我感觉这一光晕是一个带著引以为豪光芒的环子，可是我逐渐地发觉，但是这顶光晕却厚重不堪，有时候，专业知识一个手式上的出错，就引来下边噪音漫天。可是我的敌人已经用自身的笑容和自身的行動告知老师：我能比她更强！终于，把我刷下去了，那是我最刻骨铭心的觉得到不成功色味道，也深深体会到泪水的苦味，当我们看到敌人令人满意微笑的状况下，.我了解，市场竞争，是盆友情义盖不了的。那时候，心里仿佛没法承受一般，可是老师把我的名字叫

22、道公司办公室，宽慰我，激励我后，一双溫暖而又铺满死皮的手给我抹除眼里的晶莹剔透。 从今以后，我心中始终有一双手挥，始终溫暖着我的心里。 对青少年来，大家一直把老师比成红烛，称赞她悄悄地发亮，用自身的辉煌点亮同学，而她讲的“从哪里跌倒就从哪里站起来早就变成我的人生格言，美丽的鲜红色。 老师的爱作文 篇11 老师的爱，悄悄无闻，亦是寒冷中的柔情火焰。 题记 细“语无声 细雨，总是悄悄的，滋润着大地。就像语文老师一般悄悄无闻的用知识的雨露滋润着我们成长。是她给了我们开启知识大门的一把钥匙，亦不是语文老师含辛茹苦，循循善诱，我们怎能踏上如今的知识之旅，获得如山的知识“金钱。语文老师总是“润物细无声，在

23、老师住院的时候，也不忘为我们推荐几本好书来看。她不让我们去医院看她，怕我们担忧。 细“语无声，悄悄无闻。 唯“数爱最真 世界上，唯属爱最真。数学老师给予我们的爱也同样如此。一道道难解的题目，像绊脚石将我们狠狠的绊倒。但经数学老师之手，那些难解的问题立马就解开了，我们也立刻茅塞顿开了。若有哪个同学有不理解的题目，老师就耐心的给他讲解。老师就好像是一只勤劳的蜜蜂，不管刮风下雨，任凭风雨打湿了翅膀，也仍是不灰心的采集蜂蜜。 唯属爱最真，“数爱也最真。 英美风情 学好一门外语会终身受益，体会到英语中爱的风情。每一个老师都“爱生心切。何况英语老师，不也是如此吗？课堂上，虽说英语老师很“凶，但却是一肚的菩

24、萨心肠。看，老师是多么的认真啊。中考之后，给我们讲解了试卷，并让我们把考试作文重新写一遍，一个个的为我们改正错误。 谁说老师不解风情？他们对于爱却是十分解风情。 老师的爱作文 篇12 刘老师是教我们数学的老师，对我们宛如自己的儿女一般。她讲课幽默，对我们要求也很严格，可下课了，却能和我们打成一片，一同去做游戏。 有一次，我们正在学习简单的计算题，大家学得很认真。就在在这时，老师说了一句：“窍门满地跑，看你找不找。这话给了我很大的启发，我采用简便运算方法，很快就把这些题解答出来了。 刘老师对我们要求也很严肃。那次刚做完广播操，大家大汗淋漓回到教室后，开始大口大口地畅饮纯洁水。喝完了，便无拘无束地

25、聊起来。这声音引起了刚回到教室刘老师的愤怒，命令我们去操场跑圈。大家无可奈何地走出教室。此时，刚上完间操，楼道正处于人流的高峰期，我们班的同学被堵在了里面，只有十几个人奋力地挤了出去。过了好一会儿，大家才都走出来，然后无精打采地在操场上跑了一圈，这样才被老师叫了回去。本来一下课，我们就可以玩，可这一下却玩不了了。 有时由于共同爱好，我们还能和刘老师谈到一起去。那天刚下课，老师就坐在电脑前去上网，经营她在网上的农场。不一会儿，大家都围了过来，和老师一起谈谈这儿，谈谈那儿，怎样玩这个游戏。老师一会“种地，一会儿“偷点别人的果实。大家一边看着，一边津津乐道谈着。不一会儿上课了，同学们依依不舍地离开的

26、电脑。 这就是我们的刘老师。在教师节降临之际，让我深情地大声说道：“我爱您，刘老师，您教给了我们丰富的知识。 老师的爱作文 篇13 “恩师是每个人不可缺少的机遇。从幼儿园到小学，我认识了许大量多的老师，但在这些老师中最让我难忘的是幼儿园的杨老师。 她个子不高，一头披肩的长发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一张能说会道的嘴，脸上总是挂着微笑，好像永远没有烦扰。 她是一位亲切、爱生如子的老师。每当有同学不安逸时，我总能看到她那繁忙的身影，听到她温暖的问候；有同学犯下错误时，她会循循善诱，耐心地教育他，当他用实际行动改正后，她会奖励一颗糖果我们都十分喜欢杨老师，总是围在她的身边。 有一次，杨老师带我们去玩滑梯，这时意外发生了：上楼梯时，我脚下一滑，手没抓稳，从上面摔了下来，跌坐在地上，手和脚都擦破了，同学们见了都呆住了，傻楞楞地站在那儿，我却一点儿力气都使不出来，吓得我“哇的一声哭了出来。杨老师见了马上跑了过来，抓住我的手，往背上一背，二话没说就往医务室跑去。我趴在杨老师的背上，感觉杨老师的背好温暖，就像有一束阳光照进我的心田。 到了医务室，她把我放在椅子上，开启药箱，用碘酒轻轻地给我的伤口消毒，生