给老师画像9篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 给老师画像9篇给老师画像作文9篇 在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调理自己的心情。那么问题来了，毕竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家整理的给老师画像作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 给老师画像作文1 虽然唐老师已经与我们分别，但和她一起开心的画面我还记忆犹新。 第一次在爱普上培优课时，交我们的竟是一个小女孩，不过长得挺美丽的。瓜子脸，水灵灵的眼睛，鼻梁上驾着一副粉色框的眼镜，小巧的嘴巴紧抿着，乌黑的长头发直直地垂落在腰间，右侧的头发上夹着一个大大的粉色蝴蝶结，身高高不了我们多少，要不是她的脖子上挂着工作证，我

2、还以为她是这个班的学生呢！ 我这个喜欢交朋友的性子，让我给了她一个大大的拥抱，还拍拍她的肩说：“我们交个朋友吧！她貌似很愉快交我这个朋友，请我吃了一个棒棒糖，荔枝味的。她很爱玩，一下课便带领全班在教室里玩黑夜摸人，一关灯，她也跟着我们在地上爬来爬去，躲在课桌底下，灯开后，爬出来时还不提防撞在椅子上，她顾不得疼痛，又开始下一轮的游戏。 她估计20多岁，很时尚，爱臭美。在我的想象中，老师衣着应当简朴，但她的衣服一天一个样，下课时，还跟我们谈xxx家的衣服颜色娇艳，xxx家的衣服质量好不过玩归玩，她的教学经验丰富，她交过的学生曾拿楚才特等奖。 她语言幽默，有一次，上阅读时，我们昏昏欲睡，她看见一个姓

3、王的同学一边睡，一边还在舔手指。她说：“有一种食品，永远不会烂，你们小朋友也爱吃，你们知道是什么吗？我们一听，立马来了精神，睡着的同学也醒了。我们绞尽脑汁也想不到，都用恳求的眼光望着老师，差一点开始像狗一样摇尾巴了（前提是，假如我们有尾巴的话）老师抿嘴一笑，给了我们一个答案：“小王牌鸡爪！弄得我们那个同学好难为情，课堂也活跃了。 汤老师的性格好，用两个字来形容太好，用三个字来形容太好了。她说话轻轻柔柔，嗓音甜美，不去学声乐，真是浪费了一个好苗子。 她最喜欢的一个语言动作是伸出大拇指，说：“你太棒了。假如你完成她给你的学习目标，她会说你太棒了。假如没完成，她也会说“你太棒了，下次一定会完成的果真

4、下次一定会完成。 她最爱喝茶，特别是菊花茶，差不多，杯子里放着也是菊花茶。 她对工作很认真，也很爱我们。学期快终止了，她晚上不睡觉，给我们写留言，那么多学生，她几乎熬了一夜。我们心里都有点不舍和感动。 每次我们的笔记，她都要亲自把关，一一写了评语。 汤老师，我很想你，你是我见过最好的老师。 给老师画像作文2 我有一位老师，她外冷内热，她既严肃又和蔼，既冷漠又温柔。她，就是我曾经的音乐老师，现在的副班主任。今天，我想给她画一次像。 第一次见到她是三年级的时候，她来教我们的音乐课。当她第一次走进教室，就给我留下了一个深刻的印象。 白皙的瓜子儿脸、大眼睛、双眼皮，不高不矮的娇俏身影，微卷的长发披散在

5、瘦弱的肩膀上，显得端庄、知性又有气质，在这完美的想象上又有几丝淡淡的皱纹，当她站上讲台的第一眼，简直觉得她是一位来自梦里皇宫的白雪公主，但一节课下来，我就突然对她转变了想法。 刚开课时，她就毫不留情的把我们骂了一顿，阐述了我们的各种发音缺点和错误。她的嘴巴一直在动，但却没说出一句好听的话，连表扬人也都是那么的死板、生硬。 她的眼睛几乎是一直瞪着的，还具有超强的杀伤力。上课的时候，有一位同学跟同桌讲话，不提防被她看见了，她瞪了那个同学一眼，那个同学“哔的一声闭上了嘴巴，端端正正地坐好了。 她的脸一直是板着的，从来没有一丝笑容，我感觉她对谁都是冷冰冰的，就像是一座冰山，常年都是那样，没有一丝的变化

6、。又仿佛是一座石像，但又被人雕刻的十分精致、完美，就像是残害白雪公主的那狠毒的皇后！ 后来，五年级的一次春游让我对她又有了新的认识，又仿佛觉得她就是冰雪奇缘里的安娜公主。 五年级了，她担任了我们班的副班主任。在她带的自习课上，仍旧是冰冷的脸颊，毫不留情的严肃。然而，春游的讯息降临了，越来越近，她也要跟班主任带我们一起去春游。刚开始我是畏惧的，怕她对我们不客气。但后来，我想。我错了！可能是“狠毒的皇后也有良善开心的一面呢。在春游中，她并没有对我们再冷冰冰的了。而是经常主动找我们说话，嘘寒问暖，关心着我们外出的一切生活琐事，时常对我们微笑、关心，甚至是关怀入微。这几乎是我第一次看见她对我们笑了。她

7、的笑容像是一朵含苞待放的玫瑰花，缓缓绽放、无比绚烂。 而且，那是可以溶化一切的笑容啊！这个笑容，不仅溶化了我们和老师之间的隔膜冰墙，也溶化了山间的小溪、春花。 老师，您现在过的还好么？您现在正在微笑么？老师，您现在愉快开心吗？老师，您现在有什么烦扰吗？老师，记得要多笑，笑口常开不仅可以让您健康长寿，还可以保持心情舒畅，整日冷冰冰的真的不适合您，您不知道您笑起来的时候是有多么漂亮、多么迷人吗？ 咦，画了这么久，我毕竟在画谁呢？是“漂亮的白雪公主、“狠毒的皇后，还是“开心的安娜公主呢？哦！原来我谁也没画，我在画我最尊敬的向老师呀！ 给老师画像作文3 我的老师有好多个，给我留下深刻印象的也有好多个，

8、今天我就给大家例举一二，看看这两位老师会不会给大家留下深刻印象。 曹老师 曹老师有三十多岁了，可她没有一点中年人的样子，倒像我妈妈，从她的头发可以看出来。曹老师的头发比我妈妈的头发都要黑。 曹老师是个耐心的人，她经常辅导我们学习，喏，今天中午她还教我们怎么把作文写好呢。到曹老师那里去问问题的，满脸疑问，回到座位上的，都愉快地说：“我知道了！有一位同学没听懂，曹老师又讲了一遍，他还是没听懂，我满以为曹老师会很不耐烦，想不到，曹老师又讲了一遍，他终究弄懂了，曹老师连气都没有叹一下，大家见了，都不禁称赞：曹老师真是有耐心呀！ 曹老师是个关心我们健康的人，每次打饭时，她都会让打饭的人去洗手，由于她怕我

9、们得了手足口病，据说在某个地区还有人得了这种病死了。曹老师真关心我们呀！ 上曹老师的课还是一场冒险，一场“500字大冒险，这就是曹老师严肃的地方，“500字是什么意思呢？就是你上课小讲话，或位置上不洁净，就罚抄500个字，上曹老师的课，为了不抄500字，哦不对，是为了纪律，一定不能讲话！ MISS李 一看名字就知道这是位英语老师，对的，李老师就是我补习班的英语老师。李老师长得有点矮，还有点胖，她还有一副娃娃脸呢。李老师脾气很好，整日对我们这帮学生嘻嘻哈哈，简直就是个“孩子王，就连上课时也这样 上上个星期，李老师新“发明了一种“整人方法：谁读错了单词就在谁脸上画一道“胡子（由于我那天中午乱冲教室

10、，不提防冲进了她的办公室），她对我说：“今天下午英语课整死你！完了完了，会被老师整死！果真，她叫我读一个我最最不熟的单词。“我站起来，读不出来，“嘿嘿！她冷笑着拿着一根马克笔，在我脸上画了一道“胡子，“天哪！救命呀！我大叫，“嘻嘻！全班同学笑了起来，一节课下来，我就变成了火影忍者中的“鸣人。妈妈也笑我：“谁叫你不会读单词？天哪，哪是我不会读单词，是李老师居心整我嘛！ 整人归整人，上课归上课，李老师的英语十分好，在她的教育下，我终究不学“哑巴英语了，在家里，我不时说一两句英语，给家人一个又一个的惊喜可都归功于李老师呀！ 怎么样？曹老师和MISS李给大家留下了深刻印象吗？ 给老师画像作文4 秦老师

11、是我们班的数学老师。她长得高高瘦瘦的，美丽的瓜子脸上总是带着微笑。她和我们在一起已经五年多了，同学们都很喜欢她。在她的课上，我们总是很放松，甚至有点儿小恣肆，一习一惯吵吵闹闹的。她总是“放纵我们，随我们就一道题目“唇槍舌战，就一个答案展开“辩论，等我们有些过了，才忍不住扯着嗓子让我们宁静。 这天数学课前，班主任王老师来到教室，告诉我们秦老师嗓子哑了，不能讲话，让我们课上保持宁静，一心听讲。大家听了半信半疑。 上课铃响了，秦老师像平时一样快步走进教室，教室里仍旧乱哄哄的。秦老师站在讲台上一言不发地敲了敲桌子，举起双手，一交一叉做出一个“T字形，然后竖一起右手食指放在嘴边，“嘘嘘吹了几声。同学们这

12、才逐渐宁静下来。她满意地笑了笑，转身拿起粉笔在黑板上写下“做口算P18几个字。我们你看看我，我看看你：秦老师真不能说话了？等我们做完了，她匆促几步走下讲台，拉着其次排的数学课代表的手走回讲桌前，指了指口算本，示意他报数跟同学们校对。等校对完，有的同学见状，开始小声地讨论：“看来秦老师的嗓子真哑。一会儿怎么讲课？正值我们不解不解的时候，她微笑着开启了电子教案，指指白板上的内容，在黑板上用简单的语言写下自己的想法。同学们像看哑剧表演一样，觉得新鲜极了，逐渐地嬉笑的少了，跟着秦老师的板书思考的人多了。 突然，有同学对某一题的解答产生了想法，老毛病又犯了，把手举得高高的，没等秦老师请他发言，就“咚地站

13、起来说道：“秦老师，这道题我觉得还 可以这样解说完，另一个同学又紧接着补充了他的想法。教室里又开始混乱了。秦老师瞪着眼睛，鼓着腮帮子，想出声让同学们宁静。可是没有成功，我们只能听到她嗓子里发出来的“丝丝声。她急得直皱眉，又冲冲拿起红色粉笔在黑板上快速写了几句话，写完指着红色粉笔写的内容敲敲黑板，仿佛在说：“你们的理解可以有，但还 是第一种方法最简单，最清楚。我们反复读着黑板上的红色内容，频频点头，回应着秦老师。她朝着我们竖一起了大拇指，露出了欣慰的笑容。下课铃声终究响了，秦老师如释重负，笑着挥挥手快步走出教室。 这就是我们的秦老师，一个认真负责又宽容的好老师。虽然那节课秦老师没有说一句话，但却

14、让我们感受到了她对我们浓浓的爱。 给老师画像作文5 有人说，老师是辛勤的园丁，我说，老师是钥匙，为我们开启知识的大门；有人说，老师是爱心大使，我说，老师是大树，为我们撒下一片荫凉；有人说，老师是人类的工程师，我说，老师是蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己。 心爱的老师，可否让我为您画张像？您的身影，您的音容笑貌，都在我的心中念念不忘。 您的眼睛总是那么炯炯有神，凝眸前方。它会说话，每当我做错了什么，只要望见您的眼睛，便像在对我谆谆告诫；它会微笑，每当您一愉快，眼睛也笑了，像是在激励我们，百尺竿头，更进一步。它能穿透人的心灵，在我们无助的时候给予我们无私的帮助。 您的嘴巴总是引领我们在知识的海洋里翱

15、游。它教给我们知识，让我们从懵懂无知变得学有所长，它表扬我们，提醒我们要再接再厉；它批评我们，告诫我们要戒骄戒躁。 您的手总是那么强大有力，在黑板上谱写一首首动人的乐章。它为我们指示迷津，随时解开我们学习上的疑团；它充满激情，在课堂上比比划划。它总是为我们遮风挡雨，它总是把我们从歧途拉回正轨，它总是为我们铺设前行的道路，为我们指引前进的方向。 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是讴歌家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批祖国花朵的灵魂。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得多么奇妙啊！在我的脑海里，它们曾激起过多少美好的涟漪！ 老师，您是美

16、的播种者和耕耘者，是您，用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 感谢您，老师，我们的生活由于有您而变得充实又有活力；感谢您，老师，是您辛辛苦苦，兢兢业业，才把我们这些孩童教育成人；感谢您，老师，您永远是我们的希望，鼓舞我们发愤向前！ 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们这一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后生献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！ 有人说，师恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。可我要说，师恩似海，由于大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜！我一定不会辜

17、负您的期望，一定会在以后的学习生活中努力拼搏，以优异的成绩来回报您的厚爱。 老师，学生一定会铭刻您的教化。 您永远是学生心中最美的太阳！ 给老师画像作文6 我在这里写的是一位普普通通的补习老师，30多岁，由于终日为我们操劳，脸上步满了皱纹两只眼睛虽小，却十分有神王老师只教过我一年但她对我们要求很严，就像教练训练运动员一样一丝不苟她对我们关怀入微，就像妈妈那样和蔼可亲 记得一次暑假，离我们补习的地方有15里远的书店新到了一批书，而这些书别的书店又没有卖的为了让我们好好学习，王老师骑上自行车，赶了15里路，整整一个小时后才赶了回来我们看着王老师额头上不断滴落的汗珠，心疼地说：“王老师，您累了吧？快

18、喝口水!只见她一边擦汗，一边接过水杯，笑着说：“不累不累，才15里路，近着呢! 可就在这件事过去不久，王老师又改口了王老师的女儿小影在一次活动中摔伤了胳膊，住到很远的医院去了可是，王老师每日给我们上课，从来没有请过一天假，我和班上的其他同学也很担忧小影的伤势，一再劝王老师去医院看自己的女儿，可王老师总是摇摇头，说：“哪能呢？15里路来回要1个多小时!太远了!我急了，鼓起勇气顶嘴说：“老师您说话不算话，您上次为我们拿资料时还说15里路不远的，你是不是担忧我们的成绩才这么说的!王老师的眼里发仿佛闪过一丝泪光，但她还是笑着说：“我是你们的老师，假如我为了去看小影而欠下你们40多个同学每人1小时的时间

19、债，我的良心会过不去的，再说，老师也有老师的责任，小影她也会明白的! 多好的老师啊!我真想变成孙悟空，把这15里路变得近一点，近一点，再近一点，让王老师就算在这课间10分种也能去医院亲吻自己心爱的女儿啊! 我曾记得您那沾满粉末的双手；我曾记得您那慈善的谆谆指导；我曾记得您那新增的几根银发由于有您，莘莘学子才能成才；由于有您，世界才如此文明老师，您是明灯，为迷失方向的孩子照亮回家的路；老师，您是天使，为大地昌盛尽洒光芒 今日的我，仍深深地思念着我的补习老师，是她，把知识传授给我，让我踏上人生的旅途，是她教我勤勉、热爱祖国，做一个正直、诚恳的人 月亮依旧照射着大地，它的光彩虽不像太阳那样夺目，也不

20、像太阳那样给我们带来温暖但是，它却给我们带来了希望，仿佛是黑暗里的希望，黑暗里的明灯，为迷失方向的人们照亮了回家的路再一想，老师不是也和太阳一样吗？月亮为人们照亮了大地，驱走了黑暗，给我们带来了光明；老师为社会昌盛尽洒光芒，她驱走了我们心中的黑暗，电亮了我们心中的一盏明灯! 给老师画像作文7 打了三年多的羽毛球，在好多老师那上过课，但使我印象最深的还是我下面介绍的四位老师，上他们的课可以用“喜怒哀愁这四个字来形容。 喜 李老师是我最喜欢的教练，他个子高高的，头发有点乱，看上去凶巴巴的，其实他是个很可爱的人。李老师待我们特温柔，其他老师说他不该这样教，每当这时，李老师就冲着他们一笑，搞得他们不知

21、如何是好。李老师也喜欢和我们亲近。每次下课，大家总爱把他团团围住，跟他闲聊，倾吐心事，我们问的问题，他没有答不上来的，真可谓“无所不知啊！李老师很有耐心，我印象最深的一次就是我刚开始学双摇，总是摇不过去，我逐渐厌烦了，认为自己学不会，要是换作其他老师，一定会大骂我一通，可李老师并没有那样做，他告诉我双摇的方法，并为我做示范，但我仍旧跳不好，他又耐心地教了我整整两节课，在他的细心指导与激励下，我学会了双摇，并且跳得得心应手。 怒 知道吗？跟杨老师上课真是让人上火，他黑黑的，很像包公，他教球的时候也像包公“铁面无私，四处找我们的茬。提防点，别看他是近视眼，但他的眼睛好像有特异功能似的，能捕获到我们

22、的一举一动，大到动作，小到握拍，甚至有时觉得自己没错，做得很好，可杨老师偏要给你找出错，像我这样特要面子的人，一节课下来总会被杨老师训得脸上白一阵，红一阵。不过我的字典里又多了“严谨这个词。 哀 自从顺利考过2级，我就上了精英B班金老师的课，跟他上课真是苦呀！上第一节课我就给他取了一个又帅又炫的名字“魔鬼鸭子步教练。为何这么说呢，由于上他的课，每一分钟都是煎熬。“先高远球，再扑球，最终突击杀球！我的天呀！光是记顺序都十分麻烦，假如打错了，还得走鸭子步三圈，一节课下来，我的小短腿几乎要断了，但在他那上课，我的球技突飞猛进。 愁 不是我在愁，是教练在愁！朱老师上课愁得不得了！“哎哟！怎么又给我打错

23、了！“咋还不捡球，我的心脏都快急出来了！每当这时我们真不敢怠慢，生怕他急出心脏病来，所以每节课我的进度都超快，总能学到好多东西。可大家学得快，忘得也快，每当复习旧球法，大家都没打好时，朱老师又会“发愁：“哎！这个不是早就教给你们了吗？于是，他不得不重新教我们一次，我貌似发现，每种球法他都会教大家两次。 我现在不在那四位老师那上课了，但一打羽毛球，我就会想起他们，想起“喜怒哀愁。 给老师画像作文8 心，“怦怦地跳。我握紧了门的扶手门开了。门的标牌上写着：数学办公室。进去，没什么大不了的，一个分数而已！现在已经是下午了，太阳快要下山了。上午，四月九日，数学考试。老天真是可恶，今天是我生日啊！怎么连

24、心情都不如我所愿？哎，分数确定不高，要么八十几，要么九十几。万一落到七十，我就死定了。我认认真真的做完了正面，做到反面时。 全是应用题啊！一题六分！我偷偷地回头，眼神不自觉的瞄到了别人的试卷是的，我作弊了。“张依琳，你九十五。当同学这样告诉我时，我的心里却满是担心与愧疚。我是抄的呀！有同学已经将我作弊的事情公之于众了！就连我的朋友都用嘲讽的眼光看着我。好难受，心里总有种说不出的滋味。最好的方法就是办公室里。“单老师，这次考试，我作弊了，我是我的声音越来越小，小到甚至连自己都听不明了。接下来？在你们的想象中，老师不会暴跳如雷也会十分生气吧？而我眼前这位留着短短卷发的老师却很宁静。可能单老师已经知

25、道我作弊了，只想等着我来揭穿这个假话罢了。“没关系，只要你懂了就行。单老师的脸上没有一丝一毫的怒气。听了单老师的话我愣住了。虽然我知道她确定不会发怒，但是：没关系，只要你懂了就行。说的那样宁静，又那样亲切。开口就是关心学生体谅学生的话。甚至连一句严肃的“下次不许这样了都没有听到。 我的心疼了一下，鼻子酸酸的，我感觉我的眼睛红了。单老师，你果真是我最最佩服的老师呢！感动？愧疚？感谢？都有。我想我的眼泪里饱含了这些情感。单老师始终没有扣我的分，她和别的老师的教育方法就是不一样，像是一种与生俱来的魅力。过去我老是不相信单老师说的话“分数不重要，关键是弄懂现在我信了。一个关心我体谅我的老师，我又有什么

26、理由不相信呢？其次天，老师讲卷子时，说了一句话“我们班的有些女生真的很棒，性格很好。若再努力些成绩会更好！这句话，像是对全班女生说的，又像是对我一个人说的。我的泪水在眼眶里打转，明明是我有错在先。而单老师不仅宽容我，还激励我。那个眼神像是点燃了我心灵的火苗，那个微笑让我重新找到了自己。老师，感谢你。我很懊悔。懊悔没有全神贯注的听她讲课，这样等于是不尊重。在这里，我想对她说一声“道歉。单老师那张圆圆的脸，那一头短短的卷发，那纯真的笑容像一幅美好的图画，铭刻在我的心中。 给老师画像作文9 “一日为师，终身为父。在漫长的求学之路上，一位位老师教给我们知识，教我们做人，有一位老师令我终生难忘我们军训时的总教官。 他的个子又瘦又高，皮肤是健康的小麦色，脸上没有一点胡渣。眉毛平平的，好像一把高尔夫球杆，眼睛不大不小，会说话，当你做错事进，他会盯着你，背后有阵阵凉风，你再也不敢