学前班语文教案集锦

1、第 第 页学前班语文教案集锦 入学教育两课时 第一课时一引入课堂师：同学们，从今日开始，你们就成了一名光荣的学校生了。老师特别欢迎你们。二老师向同学们提出详细明确的要求。1 按时到校上课2学习用具预备齐全3课上仔细听讲，积极举手回答下列问题。三教同学正确的拿笔姿态和写字姿态1老师示范拿笔方法，订正个别错误同学。并进行正误比较。2依据儿歌掌控正确的写字姿态。头要正，身要直，眼睛离纸约一尺，背不驼，腰不弯，胸口离桌近一拳，食指摁，中指托，纸尖笔尖一寸远，写字养成好习惯，身体健康字好看。3要求同学养成讲究写字卫生的习惯，写出的字要求洁净。四养成爱学习的习惯1课下仔细阅读课外书。仔细听广播。2大胆地把

2、自己的故事讲给同学听。第二课时一老师介绍学好语文的须要性，激发同学爱学语文。师：同学们，语文学科是你学习其它学科的工具，掌控好这门工具，你就可以很好地学习其它学科。例如：学了语文，我们可以认许多的字，那我们就可以读许多有趣的故事了。学了语文，知道了每一句话的意思，我们就能很精确地解答数学中的应用题学语文的好处多不多啊？！二学好语文的方法仔细地 听 说 说得娴熟认真地 读 写 写得详细所以学好语文需要多听、多读。三认识班内的新同学1、请同学们自报姓名、年龄、家庭住址。2、同学自由发言，说说同学们在一间教室内听老师讲课，应当怎样做。四练习认田字格，为学习新字做预备占格方法：田字格间临汉字，充分利用

3、横竖线。上下左右四个格，看准位置照着练。大小要写八分满，起笔位置是关键。 学拼音教学目标：1、学会汉语拼音，读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能精确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音识字、正音、学说一般话。教学重点：教给方法、培育技能。教学难点：o、e的发音。第一课 a o e教学目标1、学会a、o、e三个单韵母，读准字母的音，认清形，正确书写。2、认识声调符号，掌控a、o、e的4个声调，能径直读出带调韵母的音。3、认识书写汉语拼音的四线格，在老师的指导下正确书写3个单韵母。教学重点：读准a、o、e三个单韵母的音及韵母带调读是本课教学的重点。教学难点：掌控o的发音及a、

4、o、e的第二声和第三声是教学的难点。教学时间：2课时第一课时一、 导入新课1、儿歌：汉语拼音用处大，学习生字需要它，教我说好一般话，我们决心学好它。2、看图讲故事：这是一个漂亮的村庄，绿草如茵，小溪清亮。有一天，太阳公公还没爬上山坡，一位小姑娘就站在小溪边唱起了a字歌aaaa，aaaa大公鸡听到了歌声也跟着唱起来o o o o ，o o o o，它们的歌声引来了大白鹅，伴随着精美的歌声，大白鹅在水中翩翩起舞。它跳着跳着，发觉了自己在溪水中的漂亮的倒影，便不由主地哼起歌来。几只刚学会游水的小鸭子听到歌声也都往这边赶来，它们也来参与这场早晨音乐会呢！二、 新授1：板书课题a、o、e2：学习字母a1问：图上画着什么？画面表现的是乡村的早晨，一个小女孩正在河边练唱啊啊啊，啊提示a的音，小女孩的头部和辫子构成的图形a的形。2发音方法：把嘴张大，读的声音要洪亮。3掌控a的发声调4学习字母标调歌一声平，二声扬，三声拐弯，四声降借助图画学习：汽车平走 ，汽车上坡 ，汽车下坡又上坡 ，汽车下坡 第二课时 一：继续读a及a的四声调二：新授一教学单音韵母o1老师：图上画着什么？同学：图上画着公鸡正在喔喔叫。老师：喔喔叫的喔和o的读音很像。一只大公鸡正在打鸣，公鸡打鸣的声音喔o的音。2发音方法：嘴半开半闭，嘴唇拢圆。3掌控o