【教科版】橡皮泥在水中的沉浮完美版1课件

1、第三节橡皮泥在水中的沉浮第三节观察橡皮泥在水中的沉浮01观察橡皮泥在水中的沉浮01观察橡皮泥在水中的沉浮把一块橡皮泥放入水里，观察它的沉浮。观察橡皮泥在水中的沉浮把一块橡皮泥放入水里，观察它的沉浮。观察橡皮泥在水中的沉浮把这块橡皮泥做成各种不同的实心形状，放入水中，观察它的沉浮。观察橡皮泥在水中的沉浮把这块橡皮泥做成各种不同的实心形状，放实心橡皮泥的形状改变了，它的轻重改变了吗？实心橡皮泥的形状改变了，它的体积改变了吗？实心橡皮泥的形状改变了，它的轻重改变了吗？实心橡皮泥的形状改测量橡皮泥的体积200ml225ml排开的水量：物体在水中排开水的体积=放入物体后的刻度数-原来的水量实心橡皮泥的体

2、积=225ml-200ml=25ml测量橡皮泥的体积200ml225ml排开的水量：实心橡皮泥的实心橡皮泥的形状改变之后，重量不变，体积也不变，因此沉浮状况保持不变。实心橡皮泥的形状改变之后，重量不变，体积也不变，因此沉浮状况让橡皮泥浮在水面上02【教科版】橡皮泥在水中的沉浮PPT完美版1【教科版】橡皮泥在水中的沉浮PPT完美版1让橡皮泥浮在水面上02【教科版】橡皮泥在水中的沉浮PPT完美让橡皮泥浮在水面上试试看，改变橡皮泥的形状，让它浮在水面上。空心的 / 船形【教科版】橡皮泥在水中的沉浮PPT完美版1【教科版】橡皮泥在水中的沉浮PPT完美版1让橡皮泥浮在水面上试试看，改变橡皮泥的形状，让它

3、浮在水面上。同一块橡皮泥，在改变其形状后，有的为什么能够浮在水面上呢？橡皮泥的重量没有改变，改变的因素可能就是浸入水中的体积了。【教科版】橡皮泥在水中的沉浮PPT完美版1【教科版】橡皮泥在水中的沉浮PPT完美版1同一块橡皮泥，在改变其形状后，有的为什么能够浮在水面上呢？橡橡皮泥排开的水量橡皮泥的形状量杯里的水量（毫升）放入水面后的刻度排开的水量（毫升）沉浮状况实心团200沉的形状沉的形状沉的形状浮的形状浮的形状浮的形状从上面的数据中，我们发现了什么？【教科版】橡皮泥在水中的沉浮PPT完美版1【教科版】橡皮泥在水中的沉浮PPT完美版1橡皮泥排开的水量橡皮泥的形状量杯里的水量放入水面后的刻度排开沉

4、的形状排开的水量小，即浸入水中的体积小；浮的形状排开的水量大，即浸入水中的体积大。橡皮泥浮起来的原因在于它的重量不变，而浸入水中的体积增大。【教科版】橡皮泥在水中的沉浮PPT完美版1【教科版】橡皮泥在水中的沉浮PPT完美版1沉的形状排开的水量小，即浸入水中的体积小；浮的形状排开的水量铁块在水中是沉的，钢铁造的大轮船却能浮在水面上，还能装载货物。对于这个问题，我们能解释了吗？【教科版】橡皮泥在水中的沉浮PPT完美版1【教科版】橡皮泥在水中的沉浮PPT完美版1铁块在水中是沉的，钢铁造的大轮船却能浮在水面上，还能装载货物钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它排开的水量很大。【教科版】橡皮泥在水中的沉

5、浮PPT完美版1【教科版】橡皮泥在水中的沉浮PPT完美版1钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它排开的水量很大。【教科【教科版】橡皮泥在水中的沉浮PPT完美版1【教科版】橡皮泥在水中的沉浮PPT完美版1【教科版】橡皮泥在水中的沉浮PPT完美版1【教科版】橡皮泥在1、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。2、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。3 、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。4 、创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。5 、幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。6观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。7依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的