七下教案7.1.三角形边_第1页
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教学目重点、难教师叙述:三角形是一种最常见的几何图形之一.(看条件,可以把古埃及的金字天的飞船,从宏大的建筑如P68-69以上的实际使学生了解到:所研究的“三角形”这个课题来源于实际生活之中.BDBDBAAE EEAB教师引导学生观察上图:区别三条线段是否存在首尾顺序相接所组成的.图()三CB、B二、读一 三角形ABC的边AB、AC和BC可用小写字母分别表示三角形有三条边,三个内角,三个顶点.组成三角形的线段叫做三角形的边;相邻两边所组成的角叫做三角形的内角; 相邻两边的公共端点是三角形的顶点, 三角形ABC表示为ABC,C,ABBCc 表示,ACb表示,BCa三、做一从从从BBAAACC四、议一五、想三角形不等三角等腰三角形 底和腰不等的等腰三角形三角形 三角形 六、练一 钝角三角分析:(1)三条线段能否构成一个三角形, 关键在捡判定它们是否符合三角形三边的(23cm6cm,要想用三根木棒合起来构成一个三角形,这第三根木棒的长度应介3cm8cm之间,由于它的2cm,所以不可能用错因:三角形的三边之间的关系为任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三3+63七、忆一八

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