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文档简介
1、 缅怀先烈,弘扬革命精神主题班会教案一、教学目标: 通过缅怀革命先烈,追忆他们所表达的精神。利用多种形式对学生进展培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的鼓励下,努力学习,严格要求自己,全面进展,安康成长。 二、教学重点与难点: 理解革命先烈所表达的精神及弘扬中国传统革命精神。 三、教学预备 1、让学生搜集革命先烈的资料或书籍进展阅读,预备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。 2、在班长协调下,各小组依据本组搜集的资料的特点,预备有特色的汇报形式。 3、教师搜集影片,图片,资料,制作课件。 四、教学过程: (一)影片导入,引出革命精神 1、播放狼牙山五壮士的电影片段。 2
2、、出示课件精彩文字:五位壮士矗立在狼牙山顶峰,远眺着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出成功的喜悦。班长马宝玉感动地说:“同志们,我们的任务成功完成了!”说罢,他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到陡崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也仰头挺胸,相继从陡崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声: “打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读,齐读最终口号,你从中感受到了什么? 3、正是由于纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许很多多的革命先烈,田汉写下了国歌,听中华民族的顽强斗志和不屈精神永久不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。 宣布:
3、缅怀先烈,弘扬革命精神德育活动现在开头! 【设计意图:通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战斗的情景,感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及勇敢无畏、顽强斗志和不屈等精神。】 (二)小组汇报,走进革命精神 1、课前同学们分组搜集了一些资料,并做好了预备,下面就来汇报一下。 (1)革命诗歌诵读。 (2)延庆革命先烈故事。 (3)演讲。 (4)手抄报。 (5)图片展。 (6)唱歌。 2、正是由于先烈们的勇敢斗争,才有了我们今日的幸福生活,他们的精神将一代代地传承下去。 【设计意图:让学生在小组搜集预备和不同形式的展现中,深深受到革命精神的感染和教育,并产生对革命先烈的鄙视之情,从而产生要学习先烈
4、革命精神的意识。】 (三)联系社会,体悟革命精神 1、告辞那个战火纷飞多灾多难的时代,中国人民迈进幸福的21世纪,当人民的财产受到威逼,仍旧涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件,播放抗震救灾精彩图片。 (1)看图片让同学用简洁的话内容。 (2)看了这些图片,听了学生的介绍,你在他们身上找得了什么? 2、教师准时总结,不畏艰险、坚韧不拔、艰难奋斗的精神,为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神,这些就是革命精神。其实,勇于实践、勇于探究、勇于思索、奋勉进取的开拓精神,这些也是革命精神。 【通过回忆雪灾地震的感人情节谈感想,让学生知道今日的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。让学生了解到不畏艰险、坚韧
5、不拔、艰难奋斗的”精神,为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神,这些就是革命精神;勇于实践、勇于探究、勇于思索、奋勉进取的开拓精神,这些也是革命精神】 (四)研讨体验,践行革命精神 1、出示课件:青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸,妈妈久病卧床不起,多么令人哀思欲绝的家庭呀!杜瑶瑶面对严峻的考验,她没有向噩运屈膝下跪,而是坚韧地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,但是,懂事的她屡次从风雨中,从泥泞中爬起。惊人的是,这个娇生惯养的独生女,不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误,多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神?(自强不息,勇往直前)
6、2、举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神? 3、说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神? 【通过联系自己的生活实际,体会学生身上所发扬的革命精神,并向身边的人学习,从而强化传承革命精神的意识。】 (五)总结升华,发扬革命精神 同学们,通过这节德育活动课,我们更了解了革命精神。让我们,从小立志勤奋学习,把握科学文化学问,预备着为祖国、为人民奉献一切,做好共产主义接班人。放音乐,齐唱:我们是共产主义接班人,然后,全体学生右手握拳,拳在头侧。教师领呼:“预备着,为共产主义事业而奋斗!”少先队员答复:“时刻预备着!” 宣布:缅怀先烈,弘扬革命精神德育活动到此完毕! 【通过本次活动,激发学生弘扬革命精神
7、,从小立志勤奋学习,把握科学文化学问,预备着为祖国、为人民奉献一切,做共产主义接班人的意识。】 缅怀先烈,弘扬革命精神主题班会教案 篇2 一、 活动主题 传承革命传统,弘扬革命精神。 二、 活动目标 通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解革命精神的丰富内容,严密围绕“宏扬和培育宏大的革命精神”为主线,扎实开展革命精神的德育体验活动。通过形式多样的学习和实践活动,引导学生了解“自尊自信、独立自强、坚韧不拔、团结英勇、勇于开拓、积极进取,不屈不挠、团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息”的宏大精神的丰富内容,感受到革命精神的宏大力气,体验革命精神的内涵,逐步树立民族自尊心和骄傲感。 三、
8、活动形式 以班会为载体,围绕“缅怀革命先烈,弘扬革命精神”的主题,结合我们班的特色,通过演讲故事、诗歌朗读、演讲、自由发言等形式,理解革命精神的内涵。 四、 活动人数 初一三班全体同学及班主任。 五、 活动过程 1、主持人导入并宣布班会开头。 2、演讲先烈的故事:黄继光、董存瑞、邱少云、刘胡兰等。 3、诗歌朗读 4、演讲:缅怀烈士 5、主持人宣布班会完毕,并请班主任总结 6、班主任总结 由于很多革命先烈们的流血牺牲,使我们拥有了今日幸福安定的生活;感谢宏大的祖国给了我们安定祥和的社会环境,使我们免遭流离失所的苦痛。我们是幸运的,我们生活在新时代,我们拥有富足的生活,接触着最新的信息资源,网络和嬉戏成了我们的热门话题,我们有什么理由不感恩生活?或许这个时代赐予我们太多的享乐和拘束的生活,我们不屑于谈革命、论精神,我们甚至遗忘了时代给予我们的责任,虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、
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