读古诗词读后感范文合集

1、读古诗词读后感合集读什么诗有感作文（一）最近读了王昌龄的许多诗，感触很深，所以我请大家来和我一 起分享我的感触芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲 友如相问，一片冰心在玉壶。他善于把错综复杂的事件或深挚婉曲的 感情，加以提炼和集中，使绝句体制短小的特点变成优点：言少意多, 更耐吟咏和思索。他的边塞诗充满了积极昂扬的精神， 乡思和送别之 诗，节奏明快，而抒情风格更以诚挚深厚见长。正如全唐诗对昌 龄诗的评价：“绪密而思清”，他的七绝诗尤为出色，甚至可与李白 比美，故被冠之以“七绝圣手”的名号。尤其是他的边塞诗，流畅通 脱，高昂向上，深受后人推崇，如：从军行青海长云暗雪山，孤 城遥望玉

2、门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。王昌龄的边塞诗 充分体现了他的爱国主义，英雄主义精神，另外还深深蕴含了诗人对 下层人民的人文关怀，体现了诗人扩大的视野和博大的胸怀。 王昌龄 在写作方式上擅长以景喻情，情景交融。这本是边塞诗所最常用的结 构，但是诗人运用最简练的技巧，于这情境之外又扩大出一个更为广 阔的视野，在最平实无华的主题之中凝练出贯穿于时间与空间中永恒 的思考，如：出塞秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城 飞将在，不教胡马度阴山。他的边塞之作，表现了驰骋沙场、建立功勋的英雄壮志，抒发了慷慨从戎、抗敌御侮的爱国思想，还描写了西 北边强奇异壮丽的景色。同时也反映了征夫思妇的幽怨和战士

3、的艰 苦，各民族之间、将军和士卒之间的矛盾。边塞诗反映了这个时代中 有关战争各方面的现实，产生了许多优秀杰出的诗篇。战士们有思家 之绪，这很自然，因为他们也是有血有肉的人。但战士的根本价值却 在于他们是祖国安全的杆卫者。现在是这样，古代也是这样。那么， 也是王昌龄把战士们保卫祖国矢志不渝的崇高精神写的栩栩如生。这些精神的精华在他的诗里都可以看见，王昌龄不愧为一位伟大的爱国 诗人啊！读什么诗有感作文（二）近日在与喜好诗词的友人聊起古诗词， 感触颇深。古诗词意境 深远，至情至性，让我由衷喜爱。古诗词用词考究，寥寥几个字就勾画出一幅极美的画面。 范仲 淹的苏幕遮起句“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒

4、烟翠。” 浓墨重彩，展现出一派长空湛碧、大地橙黄的高远境界，极富画面美 和诗意美。“落花人独立，微雨燕双飞”伊人独立花下，落英缤纷， 一双春燕在细雨中飞翔。晏几道把相思都描绘得如此浪漫，真是佩服。 古诗词很多很有意境，读着读着都有身临其境的感觉。马致远的天 净沙 秋思只用二十八个字，寥寥数笔就勾画一幅悲绪四姨的游子 思归图，成为“秋思之祖”，给人以震撼。古诗词善抒情，写景是为了抒情，寄情于景，这是古代诗人的 高明之处。杜甫的春望中写道“感时花溅泪，恨别鸟惊心” 一切 景语皆是情语。在古诗词中留下了多少抒情名句，让人每每读起总是 引起共鸣。或是柔情百结，或是潸然泪下，或是徒增惆怅。同样写思 人的

5、，有浓的化不开的相思，李清照的“才下眉头，却上心头” “一 种相思，两处闲愁。”也有柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔 悴”成为千古绝唱。这些古诗词的名句，令我心驰神往，感性的我也常常流连在它 们的字里行间，有时兴之所致，我也会偶尔写写诗，填填词，仿照秋 思我写了首天净沙 春游女郎山，写出了我那天兴之所致，到女郎 山挖野菜时所感受到的春天女郎山的静谧与美好。读了浪淘沙，我突然想到我与同学聚会的情景，那种“聚散苦匆匆”的感觉触动了我，于是我也谢了收浪淘沙把酒祝同窗，呵呵，虽然写得不好，有些稚嫩，甚至拙劣，可我仍然会 沉迷其中，也算是一个小小的爱好吧。读什么诗有感作文（三）中国古诗词源远流长，是

6、中国古文化的精粹，俗话说读诗聪慧， 读史明智，是很有道理的，熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。唐诗 宋词，原曲杂剧，读千遍不厌。唐如李杜、宋如苏陆，篇篇佳句不断。 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯，黄山谷的句子，每一读此，都有 种忍不住击节一叹的悲怆.无关羁旅，不在离愁，只为这从容淡定的 思念.“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”。人总是这样，少年时意气 飞扬，到老来萧疏落寞，就像花开漫天，团团锦藤，转眼聚的已散, 零落风中，其可奈何.“少年不识愁滋味，爱上城楼，爱上城楼，为 赋新词强说愁，如今识尽愁滋味，却道天凉好个秋”。人的生命中，总是有些

7、东西，让我们在暮年夹风带雪扑面而来 的时候，仍然小心翼翼揣着藏着掂着想着.山谷七尺男儿，半生漂泊, 阅尽沧桑，念念不忘的，只是那一场桃李春风把酒言欢.一夕桃李春风，十年江湖夜雨，两个人半生的遥遥对望，怎样的一个朋友，怎样 的一场桃李春风，怎样一份山长水阔，其情不改，其色不易的情谊， 才能让人在十年里，无论颠沛流离，无论世事沧桑，都一直一直想 起！ “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”唐诗的博大，宋词的细腻，在当代诗歌中是看不出来了。诗词, 还是要慢慢地品味。人说，读书其实是心灵的感悟，读古人的书，就 是今人与古人灵魂的对话。“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”每 天读一点点这样的诗词，站在诗人的心

8、境里感悟他们的生活， 仿佛和 他们一起疯狂，那种穿越时空的感觉真是美好。至少，我就认为生活 在大唐盛世的人，比今天的人幸福，农业社会的人，压力不大，只要 有吃的，就没有压力，就非常满足，你看“山寺月中寻桂子，郡亭枕 上看潮头”，那一场风花雪月的事呀。相反，现代社会的人，压力反 而比古代人大的多。当然，也是因为各种各样的欲望太多了。读唐诗宋词，感觉古人太浪漫。古人往往能从大自然的变化中得到细腻的情怀。物是人非，今人则太浮躁。我想古人的幸福指数应 该比现代人高的多吧。读什么诗有感作文（四）毛泽东的诗词在海内外广为流传，其作品给人一种气势磅礴,波澜壮阔的感觉，其挥写的常常是万里江山，千军万马的宏伟场

9、面。“一代风流的一代绝唱，壮丽国度的壮丽诗篇”，曾经有人如此评价 过毛泽东主席的诗词。我在读过毛主席的诗词后，对毛主席的了解更 深，不仅仅是以前脑海中神圣领袖、革命家、政治家、思想家、军事 家的形象，而是深深感受到了毛主席的睿智和他伟大的人格魅力、诗人魅力。在毛泽东诗词中，不仅“久有凌云志，重在井冈山” “不 到长城非好汉” “天生一个仙人洞，无限风光在险峰”这些历览名山 大川的感慨；更有 “把酒酹滔滔，心潮逐浪高” “江山如此多娇， 引无数英雄尽折腰”这些对于中国经历磨难的深刻感悟。“一桥飞架南北，天堑变通途” “已是悬崖百丈冰，犹有枝头俏” “雄关漫步真 如铁，而今迈步从头越”它们表现了毛

10、主席不畏艰难困苦， 勇往直前 的革命精神。除了这种慷慨激昂，毛主席诗词还有“挥手从兹去”的 离情别意，“我失骄杨君失柳”的款款深情，以及“中华儿女多奇志， 不爱红装爱武装”的殷切勉励，使我感受到毛泽东诗词的浪漫主义色 彩。今天的我们，在领略过毛主席的气概之后，我知道了在那个年 代的艰辛，知道了战斗的残酷，知道了当今生活的来之不易。学习、 探索、钻研要有坚强的意志，与困难作斗争。须知“世上无难事，只 要肯攀登”。只有努力，才能创造出美好的明天。读什么诗有感作文（五）古诗读后感我读了古诗，我感受到了古诗的丰富含义和诗人的智慧。我在小学二年级就养成背诵古诗的习惯。 我每读完一篇诗，就 有一个感想，于

11、是我就坐在椅子上慢慢地思考。 下面我就给你们介绍 一下我读古诗的方法与乐趣吧！相信同学们都听过古人说的一句话吧。 一年之计在于春，一日 之际在于晨。意思就是说：“一年之中春天是最好的时间，一天之中 清晨就是最好的时间，这样既增加了你的记忆力，也增加你平淡无味 的一天。中国向来以诗歌王国垂名千古。在诗国的天空上，名家如繁 星闪烁。如才华横溢的诗人白居易，就跻身于这繁星之群。在一个阳光充足的清晨，我坐在椅子上背诵古诗，这首诗的名 字叫做草。背诵完后，突然发现唐代诗人白居易写的这首诗很有 教育意义。诗中有一句诗叫做：野火烧不尽，春风吹又生。这句诗， 很有道理。意思就是说野地上被烧起的野草，只要到了春

12、天，它又会 重新长出来。这句诗同时也赞扬了草的顽强和旺盛的生命力。 它早已 成为名句，用来比作百折不挠的顽强的斗争精神和不可消灭的革命力 量。这种精神难道不值得我们学习吗 ？在生活中，当我遇到一道题不 会做时；当我厌学时；当我成绩差时，就会想到草。草的这种不被困难 所屈服的精神鼓励了我，使我自己克服了困难。如此可见，背诵古诗 对生活中的自己有多大的好处啊！教育家孔子曾说过这么一句话“大 德不官，大道不器，大信不约，大时不齐，可以有志本矣”用来教育后代。我们可要牢记这句话呀！听了我的事情，你们肯定也有所启发吧！心动不如行动，马上 和我携起手来，走进朗读古诗的道路吧！读什么诗有感作文（六）读古诗文

13、诵读有感 我的良师益友一一中华经典诵读 “书读百遍，其义自见”，自从我认识了中华经典诵读后，就像 推开了一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化之 中，尽情地去领略那些文人墨客们带给我的种种意境和美景。并被那丰富的文化底蕴所影响想着。当我激情高昂地读着诉衷情时，仿佛感受到了作者那满腔的爱国热情；当我委婉低吟咏怀诗时， 总被那浓浓的忧郁和悲伤所包围着。而望月怀远虽然语言朴素， 却让我看到了张九龄那寄托深远的人生慷慨你更让我徜徉在诗情画意的情境中。每次朗朗诵读时，犹如身临其境般奇妙。看一一刚 从那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的篱笆旁走过，又来到了 秋日傍晚雨后的山林中，来感受那“明月松间照，清泉石上流”的幽