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1、语文二年级上册第1课时第2课时古诗二首19新知导入 同学们,你们还记得我们学过哪些李白的诗吗?你还知道李白其他的诗吗?夜宿山寺唐 李白作者简介 李白(701762),字太白,号青莲居士,被人誉为“诗仙”。唐代著名诗人,一生中写下了上千首诗歌,其诗风格豪放,想象丰富,语言流畅,富有浪漫主义精神。 代表作品:望庐山瀑布静夜思等。 写作背景:诗人夜宿深山里面的一个寺庙,发现寺院后面有一座很高的藏经楼,于是便登了上去。凭栏远眺,星光闪烁,李白诗性大发,写下了这一首纪游写景的短诗。知识链接理解诗题夜宿山寺夜晚。交代时间。夜晚在深山的寺庙里过夜。y- s& shn s# s&s# 住,过夜。 听朗读,然后
2、自己大声地、自由地读一遍古诗,遇到不熟的生字多读几遍。读准字音!初读古诗识记生字我会读夜 宿 山 寺唐 李 白危 楼 高 百 尺,手 可 摘 星 辰。不 敢 高 声 语,恐 惊 天 上 人。夜 宿 山 寺唐 李 白危 楼 高 百 尺,手 可 摘 星 辰。不 敢 高 声 语,恐 惊 天 上 人。k6ngs&s#w8ich9njng危惊敢笔顺讲解结构分类半包围我会写品读诗歌 朗读诗歌,注意诗句中的停顿!夜 宿 山 寺唐 李 白危 楼 高 百 尺,手 可 摘 星 辰。不 敢 高 声 语,恐 惊 天 上 人。高耸入云读完古诗,说说山寺给你的印象。危楼高百尺高楼。危,高。形容极高。诗意:山上寺院的楼很高
3、。一米等于三尺,这座楼真的有33米,相当于11层楼那么高吗?虚指,夸张的写法,形容楼很高。高百尺手可摘星辰诗意:一伸手就可以摘到天上的星星。星辰:天上星星的总称。 诗人想象力丰富。前两句诗运用了什么修辞手法? 这两句从视觉上以夸张的手法烘托山寺的高耸入云。不敢高声语,恐惊天上人。大声地说话 诗意:我不敢大声说话,唯恐惊动天上的神仙。唯恐惊动天上住的神仙 这更加说明诗人跟“天上人”之间相距不远,突显楼很高。课内拓展危楼高百尺,手可摘星辰。 读诗句,想画面,再用自己的话说一说。夜宿山寺景物心理不敢大声说话害怕惊动天人想象高大雄伟楼 高 百尺星辰 手 可摘结构图示夸张 夜宿山寺运用绝妙的想象和夸张的
4、手法,表达了诗人夜宿山寺,身临高处的独特感受。课堂小结敕勒歌北朝民歌 敕勒族,南北朝时期北方少数民族之一,以游牧为主。文中的“敕勒川”即敕勒人生活的地方,在今山西、内蒙古一带。敕勒歌是当时流行的一首民歌。知识链接 听朗读,然后自己大声地、自由地读一遍古诗,遇到不熟的生字多读几遍。读准字音!初读古诗识记生字 敕 勒 歌 北 朝 民 歌敕 勒 川,阴 山 下,天 似 穹 庐,笼 盖 四 野。天 苍 苍,野 茫 茫,风 吹 草 低 见 牛 羊。我会读ch# l- g8 b0i ch1o m!n g8 ch# l- chun yn shn xi3f8ng chu c2o d xi3n ni% y1ng
5、tin cng cng y0 m1ng m1ng tin s# qi5ng l% l6ng g3i s# y0 阴野似苍茫笔顺讲解结构分类我会写品读诗歌 朗读诗歌,注意诗句中的停顿! 敕 勒 歌 北 朝 民 歌敕 勒 川,阴 山 下,天 似 穹 庐,笼 盖 四 野。天 苍 苍,野 茫 茫,风 吹 草 低 见 牛 羊。观察课本中的插图,结合诗句,说说诗中写了哪些景物。敕勒川,阴山下, 指敕勒族人居住的大草原。阴山:山脉的名称。 诗意:美丽的敕勒川大草原,就在绵延千里的阴山脚下。交代地理位置天似穹庐,笼盖四野。牧民居住的圆顶帐篷 诗意:天空就像牧民居住的圆顶帐篷,笼罩着四面的原野。“天似穹庐”运用了什么修辞手法?比喻天空穹庐 以牧民熟悉的生活居所来比喻,写出了牧民对家园的热爱。你能仿写一句吗?月似银盘天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。无边无际天蓝蓝的同“现”,显现结合课本图片,想象画面,用自己的话说说自己看到的画面。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。静态描写动态描写 有动有静,表现了敕勒川的美丽富饶和牧民生活的
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