2022五年级数学下册第7单元折线统计图第2课时解读单式折线统计图授课课件冀教版

1、JJ 五年级下册 七 折线统计图第2课时 解读单式折线统计图课后作业探索新知课堂小结当堂检测分析折线统计图1课堂探究点2课时流程探究点1 分析折线统计图下面是某条河流8月1日至8月6日每天下午2时的汛情公告和水位变化统计图。（1）图中的两条横虚线分别代表什么？读汛情公告发现，历史最高水位是32.6 米，警戒水位是32 米，正好对应水位变化统计图中两条虚线代表的水位。所以统计图中上面的横虚线是历史最高水位标志线，历史最高水位是32.6米，哪个点在这条虚线的上方，说明当天的水位就超过了历史最高水位；下面的横虚线是警戒水位标志线，警戒水位是32 米。（2）哪天的水位超过了历史最高水位？水位从哪天开始

2、回落到警戒水位以下？观察水位变化统计图可以发现：8 月2 日的水位是32.9 米，在上面那条横虚线的上面，所以8 月2 日的水位超过了历史最高水位；水位从8 月4 日开始回落到警戒水位以下。（3）用自己的语言描述该地8月1日至8月6日汛情的变化情况。从图中可以直接读出每天的水位变化，结合警戒水位和历史最高水位，用自己的语言描述即可。如：这条河流的水位从8 月1 日的32米迅速上升，8 月2 日升至32.9 米，8 月3 日水位回落至32.4 米，8 月4 日水位又有所上升，升至32.6 米，8 月5 日、6 日水位连续下降，分别降至32.2 米和31.8 米。（4）气象台预报该地8月7、8、9

3、三日将有大雨，你认为水位会怎样变化？根据该地8 月7、8、9 三日将有大雨的天气预报，可以推想大雨期间水位会迅速上升，鉴于目前的水位已经接近警戒水位，提醒相关部门必须做好相应的防汛准备，避免人民群众和国家财产受到损失。观察统计图提问题时，只要提出的问题合理即可，答案是不唯一的。如：什么时间水位上升得最快？什么时间水位下降得最快？最高水位与最低水位相差多少米？小试牛刀（选题源典中点）1下面是某河流39月份水位情况统计图，看图回答问题。 (1)这是一幅()统计图。(2)记录员一共记录了()次。(3)39月份水位最高是多少厘米？最低是多少厘米？单式折线7最高是251厘米，最低是244厘米。2下面是某

4、地区2016年下半年小汽车销售量情况统计图。某地区2016年下半年小汽车销售量情况统计图(1)根据图中的数据完成下表。(2)2016年下半年该地区小汽车的销售量情况整体趋势如何？(3)从统计图中你还了解到哪些信息？月份789101112数量(辆)185021002150 2110 2300 24502016年下半年该地区小汽车的销售量整体呈现上升趋势。略3某地区20082016年沙尘暴总天数情况如下表。根据给出的数据完成下面的统计图。某地区20082016年沙尘暴总天数情况统计图年份200820092010201420152016总天数(天)211820131412图略(1)( )年沙尘暴总天

5、数最少，( )年沙尘暴总天数最多。(2)该地区20082016年沙尘暴总天数是多少？(3)请你预计2017年该地区沙尘暴总天数会有多少天？2016200898天。1215天。归纳总结：运用横向、纵向、综合和比较等不同的观察方法，可以读懂折线统计图，从中获取更多的信息，并能根据获取的信息回答或提出相应的问题，进行简单的分析和合理的预测。1下面是我国2000年至2011年部分年份水果产量统计数据。夯实基础（选题源于教材P85练一练）读上面的统计图，自己提出问题并解答。2011年的水果产量比2004年多多少？22768.215340.97427.3（万吨）（答案不唯一）2某县农民2003年至2011年部分年份每人年平均收人的情况如下： 2003 年：4180 元2007 年：8025 元2008 年：9150 元2009 年：9520 元2010 年：11180 元 2011 年：14180 元根据上面的数据