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1、练习五(第13课时)1 大数的认识(1)631020500是( )位数,它的最高位是( )位。3在( )位上,十万位上是( )。(2)5个千万、7个十万和8个千是( )。(3)38204000000里有( )个亿和( )个万。(4)93070100090000000030000000( )( )。九亿千万05070800038240070000010001.填空。(教材第31页“练习五”第1题)2.写出下面各数,再省略万位或亿位后面的尾数,求出它们的近似数。(教材第31页“练习五”第2题)四百万五千九百 _4005900401万三亿八千四百零八万 _3840800004亿一千零三亿三千九百万
2、_1003390000001003亿3.按规律填出下面右边算式的得数,并用计算器验算一下。(教材第31页“练习五”第3题)999219989993299799943996999549959996_9997_9998_9999 _5994699379928991123487654.两个同学一组,准备两套09的数字卡片。两人轮流摸卡片,每次摸一张,把摸到的数字写在自己选定的那组空格的某一格里。(教材第31页“练习五”第4题)谁写的数大,谁就获胜。2700005.比较下面每组中两个数的大小。(教材第32页“练习五”第5题)260800 27 万4000000 40 万500000000 5 亿297
3、860000 3 亿5000000004000003000000009 87650009亿(可填 0、1、2、3、4 )6.在里填上合适的数。(教材第32页“练习五”第6题)3562100000 103270000内的数要小于5。( 4、5、6、7、8、9 )69 00070万( 5、6、7、8、9 )2 0080000028108000009(只能填9)内的数要大于3。“四舍五入”时要向前进一位。0452222222229_999899900333222_123459596979899_2724321165456_24691358155550012607.先想想下面的题哪些用笔算合适,哪些用计算器合适,再计算。(教材第32页“练习五”第7题)8.用计算器计算每组前三题,再根据规律写出其他算式的得数。(教材第32页“练习五”第8题) 99_ 989_ 9879_ 98769_ 987659_9876549_ 181_ 1282_ 12383_ 123484_ 1234585_12
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