山东省乐陵市花园镇2021-2022学年中考三模化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1长期受电磁辐射可引起人头昏、头痛、失眠等症状，科学家发现富含维生素的食物具有较好的防辐射损伤功能。下列食物中富含维生素的是A豆腐B西红柿C鸡蛋D牛肉2对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实

2、验设计能实现相应实验目的的是选项实验目的实验设计选项实验目的实验设计A探究温度对分子运动快慢的影响B探究水对铁钉锈蚀的影响C探究空气是燃烧的必要条件D探究CO2与水反生反应AABBCCDD3下列物质中氧元素仅以游离态存在的是A空气B水C氧气D氯酸钾4某同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是A装有定量氧气的密闭容器内燃烧木炭B一定量的高锰酸钾加热制取氧气C用相等质量的氯酸钾来制取氧气D过氧化氢和二氧化锰制取氧气5如图中所示的示意图与对应的叙述正确的是A向碳酸钠溶液中滴加足量的水稀释B向足量的不同金属中分别滴加等量的相同稀盐

3、酸C向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D两份等体积的5%过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰6下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是A试液变红B石灰水变浑浊C蜡烛熄灭D杠杆向右侧倾斜7二氧化氯(ClO2)是一种高效、安全的消毒剂。下列关于二氧化氯的说法正确的是()A二氧化氯中含有氧分子B二氧化氯是由两种非金属元素组成的氧化物C二氧化氯中氯、氧元素的质量比为1:2D二氧化氯中氯元素的质量分数最小8下列说法不正确的是（ ）ANaOH有腐蚀性BH2O2能分解CH2O是常用的溶剂DAl在常温下不能与O2反应9关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是A物质只能由分子构成B相同原子可能构成

4、不同的分子C分子质量一定大于原子质量D化学变化中分子数目一定发生变化10下列实验能达到实验目的是（）A验证硝酸铵溶解吸热B验证Fe、Cu、Ag的活动性依次减弱C制取并收集纯净的CO2D验证铁钉的锈蚀与氧气有关11下列归纳总结正确的是A氯化钠和亚硝酸钠都有咸味，都可用做调味品B氢氧化钠溶液、浓硫酸、氧化钙都能干燥氢气C试管内壁附着铜、氧化铁、氢氧化铜时都可以用稀盐酸除去DMg（OH）2 、Ca（OH）2 、NaOH 都能与稀硫酸反应，生成盐和水12将铁丝、铜丝分别插入盛有同种试剂的两支试管中，下列能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱的试剂是A稀硫酸B蒸馏水C硝酸钾溶液D氯化镁溶液二、填空题（本题包括

5、4个小题，每小题7分，共28分）13请回答下列有关“走近低碳”的问题：以下属于“不可回收垃圾”的是_（填序号）：废作业本 矿泉水瓶 霉变面包 破旧铁桶下列符合“低碳”理念的最清洁燃料是_（填序号）：煤 汽油 天然气 氢气14根据图片中的信息回答下列问题：此溶液中溶质的化学式为铜片上红磷不燃烧的原因是用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有的功能15认真分析下列各图，回答相关问题：图1 图2 图3 根据图1分析，20时，将20g NaCl加入50g水中形成溶液的质量为_。图2中打开汽水瓶冒出大量气泡，说明气体的溶解度与_有关。在图3所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵，溶解后甲试管内出现的现象是_；乙试管内的

6、溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。16请回答与水有关的问题。（1）生活中常用活性炭净水，是利用其具有_性。（2）实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水，可以通过将自来水_制取;（3）在电解水实验中,没有发生变化的是_（填粒子名称）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉天然气的主要成分是甲烷（CH4），我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：甲烷燃烧后生成哪些物质？：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝：甲 CO2 H2O；乙 CO H2O；丙 NH3 CO2 H2O；丁 C

7、O2 CO H2O你认为_ 同学的猜想是错误的，理由是_：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置：A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能“或“否”）_，理由是_实验中用纯净O2而不用空气的原因是_实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_同学猜想成立请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式：_处理尾气还可以用_的方法,相关的化学方程式为_。18利用如图所示装置进行实验仪器C的名称是_。A中发生反应的化学方程式为_，打开K1，观察到蜡烛_。关闭K1、打开K2，观察到蜡烛缓慢的熄灭，说明该气体具有_的化学性质，可用

8、于_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）如图是某胃药标签，某合作学习小组的同学们欲测定该药品中碳酸氢钠的质量分数，进行了如下实验：取10粒该药品研碎后放入烧杯中，加入50g水充分溶解，滴加溶质质量数为7.3的稀盐酸，当气泡不再产生时，用去稀盐酸10g（药品中的其他成分不与稀盐酸反应）。请计算：该胃药中碳酸氢钠的质量分数_（写出计算步骤）。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、豆腐中富含蛋白质，故选项错误。B、西红柿中富含维生素，故选项正确。C、鸡蛋中富含蛋白质，故选项错误。D、牛肉中富含蛋白质，故选项错误。故

9、选：B。2、A【解析】A、红墨水分子在50mL的热水扩散的速度比冷水中快，故能说明分子运动速率随温度的升高而变快，正确；B、进行对比实验研究影响反应的因素时，要控制变量保持一致，探究水对铁钉锈蚀影响时，应控制铁钉都与氧气接触，其中一个不能与水接触，一个与水接触，错误；C、该实验中探究空气是燃烧的必要条件，应控制其他变量保持相同，应将红磷换成白磷进行对比实验，错误；D、酚酞在酸性和中性环境中都不变色，错误。故选A。3、C【解析】A、空气中有氧气、二氧化碳等，则氧元素既以游离态存在，又以化合态存在，错误；B、水是化合物，氧元素只以化合态存在，错误；C、氧气为单质，氧元素只以游离态存在，正确；D、氯

10、酸钾是化合物，氧元素只以化合态存在，错误。故选C。4、A【解析】A、根据一定质量木炭在足量氧气中燃烧生成二氧化碳，当木炭反应完后，二氧化碳的质量不再增加分析；B、根据高锰酸钾分解后生成了锰酸钾和二氧化锰这两种固体分析；C、根据氯酸钾制氧气时二氧化锰起催化作用分析；D、根据过氧化氢和二氧化锰制取氧气时二氧化锰起催化作用分析。【详解】A、一定质量木炭在足量氧气中燃烧生成二氧化碳，当木炭反应完后，二氧化碳的质量不再增加，故图象反应正确，故A正确；B、一定量高锰酸钾分解后生成了锰酸钾和二氧化锰这两种固体，所以最终质量不能为零，故图象反应错误，故B错误；C、氯酸钾制氧气时二氧化锰起催化作用，不会改变反应

11、生成氧气的质量，故图象反映错误，故C错误；D、二氧化锰在过氧化氢制氧气的实验中是催化剂，反应前后质量应该不变，故图象反映错误，故D错误。故选A。【点睛】根据曲线的纵横坐标轴的说明，判断曲线所表示的变化关系，明确选项中的变化过程是正确答题的根本。5、C【解析】A、碳酸钠溶液显碱性，因此初始时的pH应大于7，选项A错误；B、足量的镁铝铁与等量的相同稀盐酸反应，产生的氢气量由盐酸的用量决定，因此，三种金属最终产生的氢气质量应相同，选项B错误；C、开始加入氢氧化钠时，消耗原溶液中的硫酸，无沉淀，故开始沉淀质量为0，当硫酸被消耗完后，氢氧化钠开始和硫酸铜反应，产生蓝色沉淀，故沉淀质量在某一时刻增加，当硫

12、酸铜被消耗完以后，沉淀质量便不再改变，选项C正确；D、过氧化氢溶液用量相同，无论是否加入催化剂，最终能产生的氧气质量应相同，图中所示最终产生的氧气质量不相同，选项D错误。故选C。6、D【解析】A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色，是由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化学性质，不符合题意；B、二氧化碳能使石灰水变浑浊，是由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，反映二氧化碳的化学性质，不符合题意；C、蜡烛熄灭，是由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，既反映二氧化碳的化学性质又反映了二氧化碳的物理性质，不符合题意；D、杠杆左高右低，是由于二氧化碳的密度比空气大，只反映了二

13、氧化碳的物理性质，符合题意。故选D。【点睛】二氧化碳的物理性质：在通常状况下是一种无色、无味的气体，能溶于水，密度比空气大（常用向上排空气法收集），固态二氧化碳叫做干冰，易升华，常用作人工降雨；二氧化碳的化学性质：不燃烧不支持燃烧，能与水反应生成碳酸，使紫色石蕊试液变成红色，可使澄清的石灰水变浑浊（此反应常用于检验二氧化碳），能与碱反应生成相应的碳酸盐和水。7、B【解析】A、二氧化氯是由二氧化氯分子构成的，不含氧分子，故选项说法错误。B、二氧化氯是由氯、氧两种非金属元素组成的化合物，属于氧化物，故选项说法正确。C、二氧化氯中Cl、O的质量比为35.5：（162）1：2，故选项说法错误。D、二氧

14、化氯中Cl、O的质量比为35.5：（162）=71：64，则二氧化氯中氧元素的质量分数最小，故选项说法错误。故选：B。8、D【解析】A、NaOH有腐蚀性，故不符合题意；B、H2O2在二氧化锰催化下能分解产生氧气，故不符合题意；C、H2O是常用的溶剂，故不符合题意；D、Al在常温下，其表面能形成致密的氧化物薄膜，故Al在常温下能与O2反应，符合题意。9、B【解析】A、分子和原子、离子都可以构成物质。如：二氧化碳是由二氧化碳分子构成，铜是由铜原子构成。所以此项错误；B、相同原子可能构成不同的分子。如：氧原子即可以构成氧气分子也可以构成臭氧分子。所以此项正确；C、分子质量不一定大于原子质量。如氦原子

15、的质量（相对原子质量为4）就大于氢分子的质量（相对分子质量为2）。所以此项错误；D、化学变化中分子数目可能变化。如：氢气在空气中燃烧：2H2+O22H2O 反应前分子数目是3个，反应后变为2个，分子数目发生了改变；氢气在氯气中燃烧：H2+Cl22HCl 反应前分子数目是2个，反应后仍为2个，分子数目没有改变。所以此项错误。故选B。10、A【解析】A、硝酸铵固体溶解在水中溶液的温度会降低，装置内气体的压强会减小，U型管内红墨水左高右低，可以达到实验目的，正确；B、左边试管内铁能和硫酸铜反应，证明铁的活动性比铜强，右边试管内铁能和硝酸银反应，证明铁的活动性比银强，但是铜和银的活动性无法比较大小，不

16、能达到实验目的，错误；C、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体会和产生的二氧化碳混在一起，无法收集到纯净的二氧化碳，而且导管要深入集气瓶底部；D、铁钉生锈是与空气中的氧气、水共同作用的结果，两支试管内的铁钉都没有与水接触，都不会生锈，无法达到实验目的，错误。故选A。11、D【解析】A. 氯化钠和亚硝酸钠都有咸味，但亚硝酸钠有毒，不可用做调味品，选项错误；B. 氢氧化钠固体、浓硫酸、氧化钙都能干燥氢气，因都有吸水性，且不能与氢气反应，但氢氧化钠溶液中有水，不能做干燥剂，选项错误；C. 试管内壁附着氧化铁、氢氧化铜时都可以用稀盐酸除去，氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，氢氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和

17、水，铜不与盐酸反应，不能除掉，选项错误；D. Mg（OH）2 、Ca（OH）2 、NaOH 都是碱，都能与稀硫酸反应，生成盐和水，选项正确。故选D。12、A【解析】A、将铁丝、铜丝分别伸入盛有稀硫酸的两支试管中，铁丝能与稀硫酸反应生成氢气，铜丝不能，说明活动性铁氢铜，能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱，故选项正确；B、铁丝、铜丝在蒸馏水中均能生锈，但反应速率较慢，不能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱，故选项错误；C、将铁丝、铜丝分别伸入盛有硝酸钾溶液的两支试管中，均无明显变化，无法确定铁和铜的活动性强弱，故选项错误；D、将铁丝、铜丝分别伸入盛有氯化镁溶液的两支试管中，均无明显变化，无法确定铁和铜的

18、活动性强弱，故选项错误。故选：A。【点睛】本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、；【解析】（1）作业本是纤维素，能够回收处理后还可以作为制纸的原料，错误；矿泉水瓶成分是塑料，可以回收再利用，错误；霉变面包没有回收价值，但要集中处理，正确；废旧铁桶属于金属，通过处理还可以制取金属，节约了大量的原料，错误。故选；（2）煤燃烧会生成二氧化硫气体引起酸雨，错误；汽油的大量使用，增加了汽车尾气的排放，大量的CO、氮氧化合物污染大气，甚至会造成光化学烟雾，错误；天燃气比较清洁，但也

19、会加重温室效应，错误；氢气燃烧产物只有水，对环境没有影响，正确。故选。14、（1）C6H12O6；（2）没有达到红磷燃烧所需的最低温度即红磷的着火点；（3）乳化【解析】试题分析：（1）葡萄糖溶液中溶质是葡萄糖，化学式为C6H12O6；故填：C6H12O6；（2）铜片上红磷不燃烧的原因是没有达到红磷燃烧所需的最低温度即红磷的着火点；故填：没有达到红磷燃烧所需的最低温度即红磷的着火点；（3）洗涤剂具有乳化的功能，所以用洗涤剂去除油污故填：乳化考点：溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；乳化现象与乳化作用；燃烧与燃烧的条件点评：此题考查燃烧的条件，另外乳化作用是生活中比较常见的现象，要注意掌握生活中常见

20、的乳化剂，并注意乳化与溶解之间的区别15、68 g 压强 有晶体析出 不饱和 【解析】（1）由图中信息可知20时氯化钠的溶解度是36g，即100g水中最多溶解氯化钠36g，所以将20 g NaCl加入50 g水中只能溶解18g，形成溶液的质量为68 g ；（2）打开汽水瓶时，瓶内压强减小，冒出大量气泡说明气体的溶解度随压强的减小而减小；（3）硝酸铵溶于水使溶液温度降低，硝酸钾的溶解度减小，有晶体析出，而氢氧化钙溶解度增大成为不饱和溶液。16、吸附 蒸馏 氢原子、氧原子 【解析】（1）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，故是利用其具有吸附性；（2）实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水，可以通过将自来水蒸馏制取；（3）在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，故在电解水实验中，没有发生变化的是氢原子、氧原子。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、丙 反应物没有氮元素 否 澄清石灰水中的溶剂水对证明甲烷燃烧产生水造成干扰 防止空气中的水 、二氧化碳对实验产生干扰 丁 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 酒精灯点燃 2CO+O22CO2 【解析】猜想与假设：据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，甲烷和氧气中没有氮元素，不可能产生 NH3；所以丙同学的猜想是错误的；实验探究：（1）硫酸