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1、优秀教师的九堂必修课读后感1高万祥老师在优秀老师九堂必修课第四堂课大爱厚生中提到多年来，我把爱心育人，爱满校内看做学校管理和老师修炼最重要的基础工作来抓。在实际工作中，我提出爱同学就是要了解每个同学，相信每个同学，尊重每个同学，友爱每个同学，教好每个同学。高万祥说的很有道理，老师在工作中要多关爱一切同学，从同学的独特差异抓起。读到这些对我有很大的触动。教育就是爱，爱就是教育。我参与工作已有二十几年了。回想刚参与工作时也是满腔热忱，关爱每一个孩子，努力做同学的良师益友，后来对同学有了更多的宽容和耐烦，教学中常常表扬激励孩子，努力做一个好老师，自认为自己做得已经不错，很爱同学，可看完大爱厚生这篇文

2、章之后，我才明白我的爱是那样浅薄。高老师说，真正爱同学就是了解相信尊重友爱教好每一个同学。扪心自问，自己对每一个同学了解吗？和每一个同学关系都相处融洽吗？反思自己的行为真的感到愧疚。一个学期结束都和几个孩子谈过话？关怀过每一个孩子吗？一个暑假过后有的孩子的名字都叫不上来，一张严格的面孔吓退了多少孩子，换来了孩子们冷冰冰的问候，其实一些不经意的行为可能使孩子离我们越来越远。师道尊严，长幼有序等观念影响着师生之间的公平沟通了解，主要责任在于老师。如今的教育要求老师了解同学，主动的，全方位的了解每一个同学，高老师提倡在全体任课老师中开展点名达标活动，即在规定的时间叫出全班全部同学的名字，进而能说出特

3、点，全面了解。他说，什么时分，你能对着每一个同学的后脑勺叫出他的名字，那么，你就有了做一个优秀老师的资格。班主任还应当坚持每周与每一个同学谈一次话，哪怕是一两句有意无意的对话，哪怕是拉一拉同学的手，拍一拍同学的头。由于，我们面对的是具有剧烈情感需求儿又非常敏感脆弱的幼小儿稚嫩的心灵啊!了解同学就要走进同学的心理，走进孩子的精神世界。平常我们在谈论同学时珊瑚绒睡衣，常常这样说，我们班某某同学学习很差，品德也不太好，常被老师批判，但是见到老师很有礼貌，很懂事，我们发现越是这样的孩子越亲近老师，想得到老师的赏识。每一个孩子都想成为好孩子，只不过有的孩子还需要我们的帮忙，我们只有走进他们的心灵，教育才

4、能发挥他的作用。爱孩子，就要信任孩子。相信每个孩子都有自己强于他人之处，相信每个孩子都有一颗天真和善的心，相信每个孩子都能改正错误，只要你给他时机，相信每个孩子都能胜利，同学的潜能如空气，可压缩于斗室，可充满于天地，就看我们给同学多大的自由空间。我非常喜爱陶行知先生的那段话你不行轻蔑小孩子的情感!他给您一块糖吃，是有汽车大王捐助一万万元的慷慨。他做了一个纸鸢飞不上去，是有齐柏林飞船造不胜利一样的踌躇。他失手打破了一个泥娃娃，是有一个寡妇死了独生子那么悲哀。他没有打着厌烦的人，便好像是罗斯福讨不着时机去打德国一般的怄气。他受了你震怒之下的鞭挞，连在梦里也觉得有法国革命模样的。他写字想得双圈没得着，仿佛是候选总统落了选

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