2022高考生物二轮专题《植物的激素调节》知识专题练

1、PAGE15植物的激素调节一、选择题1为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了实验（如图所示），过一段时间，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素。作为其对照组，最合适的是（）2图甲是水平放置在黑暗环境中的植物的生长素运输情况；图乙是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用；图丙是来自同种植物相同部位的茎段。下列说法正确的（）A根部向地生长，当根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时，其浓度范围为（cd）mol/LB图乙中曲线代表的是顶芽C图甲中代表极性运输的是指向向地侧的箭头和D将图丙两茎段正确插在相同且适宜的环境中更易存活的是3为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素

2、或适宜浓度Ng/L）Nol/L）03弯曲角度（度）3740312216生长速率（mm/天）151713118根据此实验的结果，不能得出的结论是（）A根向光一侧的生长速率大于背光一侧B生长素对水稻根生长的作用具有两重性C单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关4取某种植物幼茎等长切段若干（无芽无叶）均分为四组。a组浸泡在蒸馏水中，其他三组分别放入不同浓度（其中有高浓度、低浓度和最适浓度）的生长素溶液中，培养一段时间后测量并记录各切段的长度，实验重复两次进行。结果如图所示，下列说法不正确的是（）A实验前应将切段放入蒸馏水中浸泡以消除切段内原有激素的影响B实验

3、结果说明3种浓度激素均能促进切段的伸长组切段伸长最少，说明b组一定是使用了高浓度生长素溶液组伸长最多，说明d组使用的是最适浓度生长素5图1为一株幼苗水平放置一段时间后的生长情况，图2为用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条后生根的情况（其中浓度为0的是对照组），下列有关说法正确的是（）A图1中的幼苗在重力的影响下，c侧生长素浓度低于d侧B图1中的根尖、茎尖产生的生长素因极性运输导致其在根尖、茎尖的两侧分布不均匀C图2所示实验的对照组表明扦插枝条不受植物激素的作用时也能生根D图2所示实验的结果表明生长素类似物在促进枝条生根方面表现为两重性6植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节，如下图所示

4、，有关叙述正确的是（）A越冬休眠时，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加B各种植物激素通过影响细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节C秋末过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量，提高光合作用速率D夏季过程能增加植物体内细胞分裂素含量，延长细胞周期，促进植物生长7某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是（）组别甲组乙组丙组溶液1010mol/L的IBA溶液105mol/L的IBA溶液清水生根数量（条）43822A本实验说明，促进银杏插条生根的最适浓度为1010mol/LB银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果浓度

5、大小D用三种溶液处理插条的时间应该相同8用外源脱落酸（ABA）及其合成抑制剂（fluricbne）分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示（CK为对照处理），下列有关分析正确的是（）A外源脱落酸（ABA）可以诱导乙烯的合成无关C脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成D脱落酸与乙烯对果实成熟的调控有拮抗作用9如图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化，据图分析，在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是（），其主要作用是促进细胞分裂和组织分化，参与有机物向子粒的运输与积累促进种子贮藏蛋白基因的表达，并促进种子的脱水干燥，有利于种子的萌发D在植物生长

6、发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节10下列关于生命活动调节的叙述正确的是（）A激素在生物体内含量较低，但有高效的生物催化作用B高浓度2,4D可以抑制双子叶植物类杂草的生长C根尖分生区细胞数目的增多主要是由赤霉素调节的D温室种植的番茄开花后喷洒乙烯可促进果实的形成年5月丹阳一户瓜农种植的几十亩西瓜莫名“爆炸”的消息传出，将西瓜膨大剂推上了舆论的风口浪尖。西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物，作用效果持久，应用广泛。下列有关说法正确的是（）A西瓜膨大剂是一种植物激素，从其功能推断应该属于生长素的一种B过量使用西瓜膨大剂，其残留部分很可能造成青少年摄入过量激

7、素从而导致发育过快C将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受粉的子房壁上，可能得到无子西瓜D高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实二、非选择题12植物的根是合成激素的主要器官，又是植株生长发育的基础。请回答相关问题：（1）当研究水稻胚芽鞘的向光生长时，发现根具有背光生长现象，经研究，该现象也是由于生长素分布不均引起的。现已测得图中A、B、C、D四处生长素浓度，请在坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点。根的背光生长现象体现了生长素的作用具有_特点。（2）主要由根尖产生并且与生长素和赤霉素等有协同作用的激素是_。（3）干旱会导致植物体内生长素、赤霉素等明显减少，脱落

8、酸和_大量增加，从而抑制细胞的分裂和生长，促进叶片等器官_过程。（4）生长素的运输方式为_。有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”，请绘图表示实验组结果并标注说明。（生长素）和GA（赤霉素）对植物茎伸长生长的作用，用豌豆做了一系列实验，请分析回答：（1）分别使用不同浓度的TIBA（IAA抑制剂）和S3307（GA抑制剂）处理豌豆黄化苗茎切段，测量结果如下：实验中_是对照组。图1中，浓度高（80和160mgL1）的TIBA对茎切段的伸长生长有_作用；中等浓度（40mgL1）的TIBA对茎切段的伸长生长有_作用；浓度低（10和20mgL1）的TIBA对茎切段的伸长生长有

9、_作用，这可能与TIBA本身有微弱的_（作用）有关。图1、图2两组实验均出现茎切段的伸长生长受抑制现象，表明IAA和GA_。（2）植物体内的GA有GA1、GA2等多种，已知GA1是由GA20转化而来的，转化过程如下：无活性无活性GA1,（有活性）有人发现，豌豆去顶后，茎秆中IAA的浓度_，无活性的GA20向有活性的GA1的转化也减少；由此推测IAA在_激素合成中起作用。（3）为验证上述推测正确与否，做了如下实验：将豌豆的茎切段浸入含有14C的GA20的培养液中，施加适宜浓度的IAA或不施加IAA，后者茎切段的代谢产物主要是含有14C的无活性GA29，而前者茎切段中则是含有14C的有活性GA1。

10、他们采用了_技术追踪GA20的转化途径。结果表明生长素具有_作用，其作用机理可能是生长素最终促进_酶基因的表达。参考答案一、选择题解析为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，实验的自变量是胚芽鞘切段形态学的位置的不同，故答案为D。解析根部向地生长，当根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时，根部近地侧的生长已经受到抑制，因此位于cd区间；不同器官对生长素的敏感度不同，根比茎更敏感，因此图乙中曲线代表的是根；极性运输是指从形态学上端到形态学下端的运输，根的形态学上端是根尖，茎的形态学上端是茎的末梢，因此图甲中代表极性运输的是；图丙和两茎段中带有侧芽的更易成活。解析本题中没有光照前、后生长素含量的有关数值，故

11、不能得出单侧光对向光侧生长素的合成是否有影响，C项符合题意。由于根背光弯曲生长，证明根向光一侧的生长速率大于背光一侧的生长速率；随着生长素浓度的增大，根的生长速率先增大后减小，且在外源生长素浓度为L和L时根的生长速率小于不加外源生长素时根的生长速率，体现出低浓度生长素促进生长，高浓度生长素抑制生长，即生长素生理作用的两重性；N、8、12时促进枝条生根，溶液浓度为16时抑制枝条生根，体现了生长素类似物作用的两重性，D正确。解析根据题意，由植物越冬休眠和夏天生长可以知道，秋末有利于过程，夏季有利于过程；休眠时，植物体内脱落酸的含量会增加，而赤霉素的含量会减少；由图可知，植物的休眠和生长都受到多种激

12、素的共同调节。解析三组实验设置的区别在于有没有加IBA溶液以及IBA溶液浓度大小，故本实验的自变量是促进插条生根的IBA溶液浓度大小；侧芽能产生生长素，影响IBA的作用效果，进而影响实验结果；本实验中IBA溶液浓度梯度设置太少，实验缺乏说服力，故不能确定促进银杏插条生根的IBA最适浓度；在进行实验的时候，除了自变量以外的其他无关变量都应保持相同且适宜。解析乙烯的主要作用是促进果实成熟。根据图示外源脱落酸（ABA）可以诱导乙烯的合成；脱落酸合成抑制剂可以抑制乙烯的生物合成。解析由题图信息知，ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达，并促进种子的脱水，从而不利于种子的萌发，促进种子的休眠。解析激素不具有生

13、物催化作用，A错误；由于双子叶植物类杂草对2,4D的敏感度高于单子叶农作物，因而高浓度2,4D可作为去除单子叶农田里的双子叶杂草的农药，B正确；根尖分生区细胞数目的增多主要是由细胞分裂素调节的，C错误；乙烯是催熟用的，不能促进果实形成，D错误。解析西瓜膨大剂是人工合成的植物生长调节剂，不是植物细胞合成的，不属于植物激素，从其功能推断应该属于细胞分裂素类似物的一种，A错误；人体没有识别西瓜膨大剂的受体，西瓜膨大剂不会对人体的生长发育起调节作用，B错误；乙烯的作用是促进果实成熟，生长素的作用是促进果实发育，D错误。二、非选择题12（1）如图1所示两重性（2）细胞分裂素（3）乙烯衰老和脱落（4）主动运输如图2所示解析生长素具有两重性；主要由根尖产生并且与生长素和赤霉素等有协同作用的激素是细胞分裂素；在植物的生长发育过程和适应环境变化的过程中，各种植物激素相互作用共同调节。13（1）TIBA和S3307浓度为0显著抑制无明显促进生长素活性（促进生长）具有协同作用（或都能促进茎的伸长