在线考试系统可行性分析报告

1、（因企事业单位每。计算机等级考试在线考试系统第3章系统剖析系统实现的目标该系统是特意用于用户注册、登录、参加在线考试以及管理员进行试题录入、改正、删除、成绩查问。它应当拥有开放性、方便性和灵巧性。管理员不单能够轻松地向题库删除、增添和改正试题，并且还能够自动新增科目并成立相应的数据，无效数据的清空，开放封闭系统；它还同意用户依据自己的需求，选用考试科目。考生进行有效的身份考证登录后，选择考试科目，并要求在规定的时间内进行答题，当达到规定的时间后，系统将自动予以提示。一旦考生做完交卷后便能马上看到自己的考试成绩，并且其分数将被记入库中以供审查和查阅；此外，还可完整由计算机自动灵巧、随机的抽取试题

2、库中的各种试题构成各样形式的试卷，其内容会跟着库中试题的改变而改变，并且，不一样的考生生成的试题是不一样的。用户能够是学校等单位的教师及学生和企事业单位的培训部门年要对职工进行素质、安全教育与技术等方面的培训及考试等）功能需求剖析本系统的用户可分为管理员和一般用户两类。本系统共分红两个界面：一个界面用于管理员操作，主要负责进行信息管理，题库、试卷、成绩的管理等；另一个界面用于一般用户操作，主要负责个人信息改正、在线考试、查问过去考试成绩、留言和在线沟通等。从整体上考虑，系统应当实现以下功能：（1）管理员模块试卷管理：管理员能够从课程，各样题型的数目等方面对模拟试卷提出必定的要求生成试卷规则。同

3、时，管理员还能够对试卷进行改正和删除，增添新试卷等。题库管理：管理员能够对题库中的考题进行三种基本操作：增添新的考题、删除已有考题、改正原有考题（此中试卷种类包含判断题、填空题、选择题；关于每种种类的试题，管理员能够设置题干、答案等属性）。成绩管理：管理员能够查察考生的考试成绩，并针对不一样的课程进行成绩统计，包含考试人数、最高分、最低分、均匀分以及各分数段得分人数等。用户管理：管理员能够对用户的资料进行查问、删除。个人信息管理：对管理员信息进行改正。（2）用户模块个人信息管理：填写、改正自己的基本信息。在线考试：用户能够任选时间进行在线测试，考试结束后，系统会依据已有的标准答案进行在线判卷，

4、用户能够马上知道考试成绩。成绩查问：用户能够在线查问从前参加过的考试的有关信息。留言板：用户提交对系统的留言信息。聊天室：用户互相沟通学习心得和研究疑难问题。可行性剖析可行性剖析是依照初步检查的结果做出系统开发可行与否的结论过程。这是保证正确投资的必需工作，从项目的审批程序上看这也是必不行少的一步。信息系统开发项目是一项复杂的高科技系统工程，可行性剖析也是必不行少的，可行性研究的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确立问题能否能够解决、是否值得去解决。依据检查剖析，系统设计方案有以下三个可行性。技术上可行性当前，网络应用软件运转的模式主要有两件：Client/server模式，Browser

5、/Web模式。前者主要的弊端是保护，升级较麻烦，后者是近几年陪伴Internet发展起来的一种技术，它与客户/服务器方式近似，客户端是一个标准的阅读器，服务器端是WebServer，而WebServer与数据库和应用服务器的紧密联合，使得这类模式的应用范围不停扩大。所以利用网络和数据库技术，应用ActiveServerPage技术，我开发了鉴于B/S模式多用户在线考试系统这一程序。它运用方便、操作简单，效率很高（同时，它要求计算机配置也很高，特别是服务器端）。总之本系统在技术上的要求不高，此刻广泛使用的计算机都能够运转该系统，所以在技术上是可行的。经济上可行跟着经济技术的快速发展，当前硬件价钱

6、广泛下跌，宽带网鼎力建设，所以只要要在软件开发上边投入少量经费就能够了，这方面的考试模式用户应当会愿意担当并且完整能够支付的起。并且，该系统所需的硬件软件投资、人员花费等的投资相对与投入使用后创立的利润来说是值得的，系统能降低管理花费和劳动花费，提升人员利用率，保证工作质量，人力资源合理分派，达到资源优化。这不单给教师工作带来方便，同时也知足了不一样客户的不一样需求，可依据他们的实际状况随时随处进行测试。提升了数据的安全性、共享性，降低了估算，提升了工作效率，所以经济上可行。管理上可行当前，在线考试系统正在被更多的人所认同。现阶段实现了对试卷的客观题部分，并且拥实用户注册、多用户同时在线考试、动向随时出题、时间控制、自动判卷、试题录入、改正题库、用户管理等重要功能，也就是说实现真实的无纸化考试，知足任何受权的考生随时随处考试并快速获取成绩，同时也大大减少了教师出题和判卷等沉重的