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文档简介
1、PAGE9第2节细胞的分化【考点解读】1通过阅读教材,观看细胞分化的动画,了解细胞分化的概念、特点及意义。2通过观看植物组织培养视频,结合教师讲解,认识细胞全能性概念及应用。学习重点:1细胞分化的概念和特点。2细胞全能性和干细胞概念和应用。学习难点:1细胞全能性概念。2细胞分化、植物细胞全能性与植物组织培养的关系、干细胞【自主探究】1学海导航知识点观察与思考归纳与结论细胞的分化观察课本P118各种不同细胞和不同组织的模式图,思考并完成右面各题1细胞分化的概念。2细胞分化的特点:细胞分化是一种持久的变化,它发生在过程中,细胞分化是。3细胞分化的原因;分化后的细胞,遗传物质是否发生了变化_细胞的全
2、能性1细胞全能性概念的内涵和外延。2植物组织培养的条件、过程和原理3克隆多利羊说明了什么?4什么是干细胞1细胞全能性的概念:。原因:生物体的每个细胞都含有本物种的,都有发育成完整个体的。大小:在受精卵、生殖细胞、高度分化的体细胞中,全能性最大的是,最小的是;由此可见细胞全能性的大小主要受的影响。2条件:_过程:。其原理是_。移植到_中培育成的,这说明_。_。2例题精析:例1下列关于细胞分化的说法错误的是()A细胞分化发生在生物体的整个生命进程中B细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象C细胞分化仅发生在胚胎时期D细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程例2高度分化的细胞仍然有发育
3、成完整个体的能力,也就是保持着细胞的全能性。目前能够从体细胞培育成完整生物体的生物种类是()动物细胞尚无发现【自我诊断】基础题1在生物体的个体发育中,一个受精卵能形成复杂的生物细胞,主要是下列哪一生理过程起作用()细胞生长2细胞分化与细胞增殖的主要不同是()A细胞数量增多B细胞的形态结构和生理功能C细胞在生理功能上相似D相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异性的过程3细胞分化过程中,一般不会出现的是()细胞器种类和数量的改变细胞表面结构的改变4植物细胞表现出全能性的必要条件是()A给予适宜的营养和外界条件B导入其他植物细胞的基因C脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件D将成熟筛管的
4、细胞移植到去核的卵细胞内5以下能证明植物细胞具有全能性的生产实践是()A从一粒菜豆种子长成一棵植株B用植物激素培育无籽果实C用一小块芹菜叶片,培养出一棵完整植株D杂交培育成优良作物新品种6细胞分化的物质基础是()细胞内产生的新蛋白质、B、C三项7细胞分化发生在个体发育的()胚胎时期性成熟期8分化的细胞能够再恢复到原来分化前状态的是()人体表皮细胞以上三项都不是9下列有关细胞分化的叙述不正确的是()A细胞分化不使细胞数目增加B动物不具有发育成完整新个体潜能的体细胞C细胞分化的前途在胚胎发育的早期就已决定,不能逆转D分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变化,源于细胞内化学物质的改变10干细胞
5、是一种尚未充分分化的未成熟的细胞,它具有再生各种细胞、器官的潜能,医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾,用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中不正确的是()A利用干细胞治疗某些顽疾,是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能B骨髓分为红骨髓和黄骨髓,其中,只有红骨髓具有造血功能C用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥(异)反应D异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变拓展题11细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列不正确的是()A分化发生在生物体的整个生命进程中B分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C未离体的体细胞不会表现出全能性D分化过程中遗传物质
6、发生了改变12以下不能说明全能性的实验是()A胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B紫色糯性玉米种子培育出植株C转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株13下图表示表示人体内各类血细胞生成的途径。af表示不同种类的细胞表示有关过程。(1)造血干细胞形成各种血细胞,需要经历细胞的和过程。成熟红细胞失去全能性的原因是。(2)各类血细胞均来自于造血干细胞,但它们功能各不相同,根本原因是。(3)图中f代表的细胞名称是,需要抗原刺激才能发生的过程有(填数字)。(4)效应B细胞不能无限增殖,若要大量生产某种抗体,可通过细胞工程中的技术形成杂交瘤细胞。杂交瘤细胞合成抗体的翻译过程需要作为模
7、板。单克隆抗体具有高度的,在疾病的诊断和治疗等方面具有广阔应用前景。14根据下图回答(1)、的过程叫做_。(2)的过程叫做_。(3)的过程叫做_。(4)组成、的细胞的、不同,因此它属于不同的。(5)所示各组细胞群中,具有分裂能力的是标号所示细胞群。(6)将中的两个细胞分离开,并置于试管内的培养基上培养,经_、等过程也发育为一个生物新个体,这种技术称为。参考答案例1C解析:细胞分化是一种持久性变化,发生在生物体的整个生命过程中,在胚胎时期达到最大限度。例2C解析:到目前为止,人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体,但能够将高度分化的植物细胞培育成完整的植物体。【自我诊断】基础题拓展题(1)增殖(分裂)分化没有细胞核(2
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