六年级上册第二单元《多彩的活动》500字3篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 六年级上册第二单元多彩的活动500字3篇 描写一个场面，既要写出加入活动人的心情、神态表现，又要写出围观人的反映，把场内外交织在一起写，才能更好地衬托环境气氛。本站准备了以下内容，供大家参考。 篇一 每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候，一年一度的端午节就来了，最让我印象深刻的就是那富有民族特色的龙舟赛。 端午节那天，大街小巷四处悬挂着醒目的标语，插着娇艳的彩旗。人们穿上节日的盛装，潮水般地涌向了河两岸。此时，人声鼎沸，彩旗飘扬，好一派喧嚷的节日气氛。 看，三颗红色信号弹腾空而起，十几条龙舟头咬着尾，尾接着头，从上游鱼贯而下，两岸即刻沸腾起来了。锣鼓声、鞭炮声、欢

2、呼声，汇成一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异，龙头千姿百态，长着犄角，睁着双眼，栩栩如生，犹如条条真龙在戏水。龙舟上的健儿们穿着红背心，头上用白毛巾扎着英雄结，个个宛如出征的战士，特别精神。 “轰隆隆，礼炮一响，十几条龙舟像离弦的箭在水面上奔驰。岸上的人们欢呼雀跃，击掌喝彩。龙舟你追我赶，力争上游，那奋勇争先的场面冲动人心，催人昂扬。每条龙舟上的指挥员站在船头，随着铿锵有力、节奏显明的锣鼓声，双手挥着蒲葵扇，双脚不停地上下跳动，使出浑身解数，煽动队员向前奋进。 我站在岸边观看龙舟赛，内心就像大海里的波涛，时起时伏。健儿们不负众望，他们冷静、镇静，挥动着肌肉鼓鼓的臂膀，冒死划着。有一条龙舟遥遥，

3、成了群龙之首，最终夺魁。即刻，岸上响起了雷鸣般的欢呼声。 龙舟赛在快乐的气氛中终止了，但那催人发愤的锣鼓声仍在我的耳边回荡，那拼搏向上的情景也往往在我的脑海里浮现。 篇二 伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐；听，喧天的掌声。在蓝天，白云的衬托下显得特别引人注目。 不久，比赛就正式开始了。 尽管比赛工程好多，可就牵动人心的要数男子800米比赛。我班的小杰同学也加入了。 只听“砰地一声，比赛开始，他抬头挺胸，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性，不急不躁，貌似在等待的超越时机。显然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍，后面几

4、个运动员虽个个汗流浃背，气喘如牛，可仍咬紧牙关，奋力追逐。已经是其次圈了，小杰仍旧精神抖擞，速度不但丝毫没有减慢，反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛，恨不得生出一对翅膀，玩命的追。随着终点的邻近，啦啦队的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵，只剩下最终30米了，出人意料的状况发生了，只见一班的一位运动健将明显加快了速度，似流星赶月一般转瞬超过了一个，又超过了一个已经同小杰并驾齐驱了，只剩下最终十多米的角逐，到底谁胜谁负？这时，啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般，发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿，裁判员们也都瞪圆眼睛。最终，小杰其次个冲出终点。 800米的跑道，800的角逐，800米的角逐

5、，这不仅是力与没的呈现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。 篇三 下课了，同学们在操场上高愉快兴地玩起了老鹰捉小鸡。 他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶残的老鹰，有一个同学扮演宏伟的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，冒死地保护小鸡们。 小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面，生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机遇。 惋惜百密总有一疏。老鹰的眼睛十分尖，突然它找到了一个进攻的机遇。有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机遇，灵巧地扑了过去。只听到“啊！的一片惊叫声，小胖鸡终究不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，由于它终究可以扮回小鸡了。 不过，我喜欢当老鹰，