六年级下册美术课件-第10课 竹丨浙美版 (共17张PPT)_第1页
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文档简介

小时层层包,大时节节高。初生当菜吃,长大做材料。 猜一猜一节复一节,千枝攒万叶。我自不开花,免撩蜂与蝶。 解释:不与白花争艳争香,不惹蜂撩蝶清高自洁的品质咬定青山不放松,立根原在破岩中。 解释:竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。坚强不屈的精神品质宋代 文同竹竿竹枝竹叶吴镇墨竹图元代 吴镇画多根竹时要注意每根竹子的竹节位置要有错落有别。忌三根竹竿或竹节相交于一点。多跟竹竿时要注意干湿浓淡粗细的变化。中锋淡墨画竹竿浓墨画竹节 竹竿观察:竹节和竹枝 竹叶比较坚挺,叶子尾部较圆。 竹叶浓墨中锋画竹叶作业要求临摹名家作品或写生中国画竹作品,抓住竹子的特征。用绘画的形式,画出一个小印章。色彩课后拓展: 竹子浑身是宝,它在生活中都有哪些应用,课后请同学们去了解一下。 竹子不仅是优秀的人格与道德的象征,也是中国花鸟画基础练习方法之一,所以但凡是个中国画画家都会来几笔墨竹。历史上曾出现过很多画竹的名家。

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