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文档简介

1、林黛玉进贾府 曹雪芹 高鹗林黛玉进贾府 曹雪芹指点迷冿:1、分析人物的主要方法 途径:是分析人物的肖像、_、 _、 _描写等,此外还要把握人物与_、人物与_的关系。2、交际中,要正确地了解对方,就要善于_、 _、审其思,并将其言行与当时的 _ 联系起来。语言行动心理环境人物听其言观其行特定环境 典型人物分析指点迷冿:1、分析人物的主要方法 途径:是分析人物的肖像、_作者是如何刻画这几个人物的?1、林黛玉2、王熙凤3、贾宝玉作者是如何刻画这几个人物的?1、林黛玉 以下的外貌描写各写的是谁?分别表现了每个人怎样的特点?面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑

2、,即瞋视而有情。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心如比干多一窍,病如西子胜三分。贾宝玉:潇洒英俊、善良多情 王熙凤:刁钻狡黠、精明能干林黛玉:聪慧灵秀,体弱多病 以下的外貌描写各写的是谁?分别表现了每个人怎林黛玉在母亲去世后来到外婆家的,虽然贾母十分疼爱,她却总有寄人篱下之感,所以,始终是步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了去。细心、谨慎、多虑、善感、自尊是她的性格特点。林黛玉一、进贾府前的心理描写: “这林黛玉常听得母亲说过惟恐被人耻笑了他去。” 这些描写

3、体现了林黛玉有很好的教养,待人处事注意分寸。二、婉言拒绝邢夫人盛情的语言描写:“舅母爱惜赐饭望舅母容谅。” 这些语言描写既表明了对邢夫人的尊敬与感激,又表明了自己顾全大局的礼节,说明他待人处事是处处留心的。请举例分析课文是怎样刻画这些特点的一、进贾府前的心理描写: “这林黛玉常听得母亲说过惟恐被三、两次让座的描写,表现力也很强 在王夫人处让坐的动作描写:(11段)“王夫人却坐在西边下首他方挨着王夫人坐了。”可见林黛玉连坐在哪里,都非常细心,绝不轻易从事。 在贾母处让坐的动作描写:(12段)“贾母正面榻上独坐黛玉方告了座,坐了。”林黛玉的细心与在意表现的淋漓尽致。三、两次让座的描写,表现力也很强

4、 在王夫人处让坐两次有关读书问题的得体的回答上: 当贾母问她读何书时,她照实回答了,但当她问姐妹们读何书时,贾母却说只不过认得几个字。她觉得刚才自己失了口,后来当宝玉再问她时,她就改口说:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”这又体现了她为人的小心谨慎,谦恭得体。两次有关读书问题的得体的回答上: 林黛玉的形象 才女(灵气、才气、傲气) 美貌多情、体弱多病(众人、宝玉眼中的黛玉:肖像描写)、心态复杂、知书达理、有教养、为人处处小心谨慎的少女形象。 细心、多虑、自尊 (寄人篱下)林黛玉的形象 细心、多虑、自尊 红楼梦人物形象分析课件 一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!

5、”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”讨 论:这部分描写表现了王熙凤怎样的特点?精读赏析熙凤出场方法提示:把握关键词例如:敛声屏气恭肃严整放诞无礼要点提示:人物的特殊地位 (备受尊崇) 人物的个性特征 (喜欢张扬) 一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了王熙凤出场:未见其人,先闻其声“我来迟了,不曾迎接远客”,然后才见“一群媳妇丫环围拥一个人从后房门进来”。 纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼? 贾母贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作辣子,你只叫他凤辣子就是了。” 性格泼辣,深

6、得贾母宠爱黛玉凤姐王熙凤出场:未见其人,先闻其声“我来迟了,不曾迎接远客”,纳 天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!精读赏析见黛玉时的表演夸黛玉标致主要是: 奉承讨好贾母,同时也在暗夸在场的贾家姐妹。机变逢迎 精明狡黠 四面讨好八面玲珑 巧言利舌 工于心计 天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通 这熙凤携着黛玉的手,上下细细打量一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道 说着,便用帕拭泪 (贾母说熙凤“招”他)这熙凤听了,忙转悲为喜 又忙携黛玉的手,问长

7、问短。 动 作 描 写精读赏析见黛玉时的表演 正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!语言描写 连连检讨自己 善于演戏 见风使舵 巧于逢迎 这熙凤携着黛玉的手,上下细细打量一回,仍送至贾母身边坐 妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩,只管告诉我;丫头老婆们不好了也只管告诉我。 对黛玉的关心精读赏析见黛玉时的表演凤姐实际上是在真的关心黛玉吗?讨论:(不是)一方面,在讨贾母的欢心; 另一方面,在向黛玉透露一个信息:贾府中我是说话算数的主儿,听我的没错。 世故圆滑而又锋芒暗蕴 妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这

8、里不要想王熙凤回王夫人:一笔带过,进一步说明由于她的察颜观色,机变逢迎,已取得王夫人欢心,成为贾府中的实际掌权人。王熙凤回王夫人:一笔带过,进一步说明由于她的察颜出场:未见其人,先闻其声说明她在贾府中的特殊地位,通过贾母的介绍也证明这一点性格泼辣,深得贾母宠爱肖像:服饰容貌集珍宝珠玉于一身三角眼吊梢眉粉面 丹唇贪婪与俗气:内心世界的空虚美丽的外表,刁钻狡黠的本性见黛玉表现:入木三分的描绘了她察言观色、机变逢迎的本领,也是得宠的原因回王夫人话进一步强调善于逢迎的本领,成为贾府中的实际掌权人形象总结:精明能干,善于玩弄权术,外表美丽,为人刁钻狡黠,阿谀奉承,见风驶舵.出场:未见其人,说明她在贾府中

9、的特殊地位,通过贾母的介绍也证问题 凤姐在贾府中是一个活跃分子,贾府中的重大活动她都必定到场,积极参与其中。今天老祖宗的心肝儿肉从远远的扬州来了,大家都迎接来了,为什么她偏偏就来“迟”了呢? 有人说:凤姐在贾府里是一个实权派人物,事务缠身,来晚了,是可以理解的。你的观点是什么? 有人说:任何事物都有偶然性,林妹妹来了,凤姐来迟了,正好说明事出偶然。 有人说:这是曹雪芹特意安排的,故意让她来迟,让她“放诞无礼”地登场,给她单独活动的机会,给她一个充分展示自己性格的广阔天地。问题 凤姐在贾府中是一个活跃分子,贾府中的重大王熙凤 是一个精明能干,惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠,明是一盆火,暗是一把刀

10、。由于对上善于阿谀奉承,因此博得贾母欢心,从而独揽了贾府的大权,成为贾府的实际统治者王熙凤 本文对宝玉的描写,主要有哪三个重点?1、众人眼中的宝玉 (出场前的侧面勾勒)2、林黛玉眼中的宝玉 (出场后的肖像描写)3、西江月二词的总结 本文对宝玉的描写,主要有哪三个重点?1、众人眼对贾宝玉性格的刻画出场前的侧面描写与世俗格格不入出场后的肖像描写眉清目秀英俊多情西江月二词的评判独立不羁封建叛逆(似贬实褒)对贾宝玉性格的刻画出场前的侧面描写与世俗格格不入出场后的肖像贾宝玉的形象: 是封建贵族家庭的叛逆者,他具有反对封建束缚、要求自由平等的思想。他蔑视世俗、卓然独立的种种表现,是他反抗封建礼教和封建道德

11、的精神的体现。 贾宝玉的形象: 是封建贵族家庭的叛逆者,他具有西江月分析: 表面上是用世俗的观念批判贾宝玉,而实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照,不愿受封建传统的束缚,厌弃功名利禄的追求;只求独立不羁,个性解放。不顺从封建统治者对他的要求,不安于他们所规定的本分。作者对宝玉的态度似贬实褒,寓褒于贬,正文反作,赞颂宝玉。西江月分析:林黛玉进贾府选自长篇小说红楼梦的第三回,课文以林黛玉进贾府为中心事件,以她当天的行踪为线索,第一次介绍了贾府的一批主要人物,第一次展现了全书的典型环境贾府的大致情况。课文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性格特征被刻画得栩栩如生。课文总结林黛玉进贾府选自长篇小说红楼梦的第三回,课文以林宝玉的悲剧在于他的痴狂,痴狂在于他更多的悟性。但他的悟性是消极的,是无建设性的。他不想、也不能做任何

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