第一学期初四年级组工作计划

1、【最新】一学期初四级组工作方案 精选多篇 第一篇:_-_学年度第一学期初四年级组工作方案标签:教育杂谈办学理念师德师风学习型自主探究一.指导思想紧紧围绕着学校的办学理念质量第一 . 平安第 . 劳第一 , 渗透母爱式 教育思想全面树立以人为本的教育教学思 .全组教师发扬团结进取 积极探索 的团队精 , 发挥集体智 , 群策群 , 全面提高教育教学质 , 努力做到让社会 满意.让家长放心.让学生成才,群策群力,争取更好的成绩.二.主要工作思路:成稳定高效的队伍,团结协作,出色完本钱学期的各项教书育人的任务.2.加强师德师风建设,全面提升教师教育教学素养以点带面,争取全面开花. 立足课堂教学 ,

2、一步推进课程改革 , 杜郎口教学模式在教学中落到实处.三.具体工作及措施:1.进一步加强师德师风建设,提升教师素质1热爱学生,保护学生与学生平等相待,正确地评价学生,注意和发现学生 的优点.于运用鼓励的方法和手段 ,动学生的学习兴趣和积极性 ,鼓励他们的 成就感和创造精 , 使他们能够经常体验到成功的喜悦和自身的价值 . 对于不同 水平的学生采用不同的方法,使每个学生都有所提高2建立学习型年级组.组织教师积极参与各类学习培训活动,学习教育教学 法规.教学大纲以及校内外的各类文件. 把准课改脉 , 续深入学习 . 研究新课 . 全组教师要以新的教学理念来 指导教学积极开展实践 ,探索表达新课程理

3、念的教法与学 .进一步落实课改精 神到课堂:1立新的师生关系追求教师式的学生,学生式的教师的理想状 态 2改变学习方式积极探索落实自主.探究.合作.体验的积极互动的杜郎 口教学模式及学习方式方法 3转变主导行为 4开发教学资源.各学科围绕各自 的教学重点,开发课程学习资源. 根据学部的要求 , 组教师分别制定相应学科的期中考试及期末考试的教 学目标.定出本学期的教学进度方案 ,并在教学实践中及时检查教学效果老师间互相交流真正了解学生的学习情况 ,及时解决教学中出现的问题 ,努力转变弱 势学科数学的缺陷,争取使各科早日均衡开展4. 组教师积极参加听课评课活 ,力做到听课必有评 ,课以谈问题为 主

4、,不流于形式真正提高每位教师的课堂教学水平 平时经常总结交流教学思想 , 教育理念,学期末力争每位老师都能写出一份高质量的教育教学论文 精心备 , 做到备大 . 备 . 备学 . 备方 . 备课堂有可能发生的意外 情况 .每位任课教师必须做到没有教案不能上讲台 ,教可根据个人情况祥略得 当,大学科在每周检查时必须有一周的教案贮备量小学科必须有两周的贮备量.6.不断完善常规工作.由于学校把日常的教育教学常规工作管理职能下放到年级组 ,级组长 应当对年级组的各项工作全面负责 ,全方位管理促使整个年级组形成一股合力 , 年级组每两周召开一次年级组会议 ,及时将学校的教育教学的要求通知给每位老 师,同

5、时交流各自工作中的亮点 ,商量.讨论年级组里需改良的工作绍先进的 做法,介绍典型的做法,指出缺乏之处,使年级组工作蒸蒸日上.班主任老师制定出本学期的工作方 ,不断探索新的教育思想和教育方 法 ,及时了解学生的思想动 , 发现问题及时汇 , 及时解 .经常与任课教师和 生活教师了解学生在课堂及宿舍的具体表现 对症下 , 促使学生以良好的精神 面貌投入紧张的学习中来 .主任老师定期召开班干部会议 培养出一支让老师 放心的班干部队伍,实现学生的自我管理.3本学期认真做好特色班级.阳光宿舍的实事.评比.考核工作加 强学生成长规划工程的管理.4加强家校联系.位教师认真理解家校联系的重要性,通过各种途径与

6、家 长保持联系通过填写家校联系簿 ,及时了解家长对学校及老师的要求与期 ,及 时了解学生在家中的各方面的表现 ,同时将每位学生在校的表现汇报给各位家 , 做到以表扬为主 ,但须实事求是,表达人文化每一位家长都能够感受得到世纪 英才的老师在关注着每位学生 每一位学生都能够感受得到父母般的关心和呵 护.加强年级组教师间的团结互 .争群策群 ,长补短 ,关心每一位教 师的事情,力争使所有事情向着有利于教学的方向开展为全校的开展奉献力量.第二篇:一年级组第一学期工作方案一.指导思想:本学期一年级组的工作将以政教工作方 .学工作方案为指 ,结合各班实 际 ,抓好学生的常规教 , 一年级组第一学期工作方案

7、 .加强年级组的团队意 , 充分发挥年级组的管理作用 依靠全组教师 ,精诚合作,结共进,关爱全体学生, 为学生做好一切效劳工作.二.现状分析:年级组现有一年级共 5 个教学班,语数 专任教 8 名,学生人数 人.开学初,在学校领导的指导下,在各位班主任以 及其他老师的耐心 .细心用心的努力工作下 ,一年级的孩子们比拟顺利的度过了 由幼儿园孩子到小学生的过渡期 ,度过了离家家的 心理断乳期 .周多的辛 勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸 ,子们的情绪根本稳定了 .学期我们将 根据一年级孩子的年龄特点 开一些有利于孩子健康成长的活动 ,使年级组各 项工作上一个新台 . .主要工 (一 加强常规管 ,

8、安工等形 , 催促每位 学生养成良好的行 (转载请注明来源 W ) 为习惯培养学生做个文明 可爱的小学生2.重视抓好平安教育 .由于一年级孩子顽皮好动 ,缺乏自我保护意 识.我们认为增强学生的平安意识为本学期重重之 ,工作方案. 要求班主任教 师利用晨检班队会等时间加强平安宣传教 ,也可通过看录像板报 .主题队会等 多种形式对学生进行平安教育 求学生上下楼梯不要拥挤 课间不要在楼道 .教 室追逐打闹等等(二)好班级卫生工作 ,培养学生良好的卫生习惯.1.要求学生 从小养成良好的卫生习惯 ,括个人卫 . 饮食卫 . 室内外卫生 .2.合理安排 好各班的值日 , 催促每位学生要保持好班级的室内外卫

9、生 不把食物带出餐厅 等 .( )严格要求学生纪 , 培养学生良好的行为习 .1. 要求学生按时到 , 不 迟到 .不早 ,事有病要及时请 .2. 班主任要做好两操工 , 对学生的两操严 格要求,真协同体育教师把间 .3.主任要对放学路队进行细致 .有针对性的 安排,及时纠正局部学生在路队出现的坏习 ,做好每日路队的护送工作 ,防止不 平安事故的发生(四).养学生养成良好的学习习惯 一年级的学生刚从幼儿园 升到小 , 还没有养成良好的学习习惯 ,无论是他们的坐 . 听课. 发言.握笔. 写 作业等等的习惯都没有养成 这要求所有任课教师从点滴的工作做起 , 从各个 方面耐心细致训练学生的学的学习

10、任务 .(五好古诗文的吟诵工作 , 培养学生 诵读的兴 . 为了让学生积极与诵读古诗文的活动 班主任应充分利用校本课对学生进行古诗文诵读的指导 营造诵读气氛上下功夫 在活动形式上动脑筋 , 互相交流互相借鉴保证古诗文诵读认真细致 .有目的有方案的开展 ,参加十二 月份的古诗文诵读比赛 六. 根据政教处的安排通过各种途径做好班主任的培 训.引领工作提高班主任的工作积极性和管理水 .四具体工作安排 :九月份 1. 加强学生礼仪常 .境卫生教 . 就餐教 .常规教 ,形成养成良好的文明习 惯工作.4.展乘车平安教育 .5.年级家长学校开班仪式 成立一年级家委会十 月份 :1.对学生进行一日常规教 .

11、2. 加播送操的训 .3. 少先队队史教 . 新 队员入 .4. 升旗礼仪教 .5. 确定新队员入 ,中队成立仪式 6.算比赛十 一月 :1. 学生学习习 . 行为习惯的养成教 .2. 学铅笔字比 .3.全国消防 宣传日活动 1)火灾逃生紧急疏散演练 2)消防平安讲座 交通平安教育 乘第三篇:第一学期一年级组工作方案_-_第一学期一年级组工作方案温小菊一.指导思想:本学期一年级组的工作将在上级部门的直接领导 ,全面贯彻党的教育方 , 围绕着塑造心 , 启迪智慧总题思路强年级组的团队意识 ,充分发挥年级组 的管理作用依靠全组教师 ,精诚合作,结共进,爱全体学生 ,为学生做好一切 效劳工作.二.

12、现状分析:本年级组有 12 位教师开学初,在学校领导的指导下在各位班主任以及其他 老师的耐心细心.用心的努力工作下 ,一年级的孩子们比拟顺利的度过了由幼儿 园孩子到小学生的过渡期 ,周多的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸 本 学期我们将根据一年级孩子的年龄特点 开展一些有利于孩子健康成长的活动 , 使年级组各项工作上一个新台阶.一加强常规管理,平安工作紧抓不放.1.强化养成教育,培养阳光小少年.一年级的小学生刚从幼儿园升上来 ,对学校的环境很陌生 , 对老 同学都很 陌生 ,很多的行为习惯都还没有养成 ,这就要求本年部的各位教师对他们进行耐 心细致的思想教育和行为习惯的养成教育.孩子的特 ,

13、 本学期我们年级经过商议重点加强学生一日常规教育 , 特别是进 校门后的文明习惯教 . 五分钟预备铃的准 .上课纪律以及课间文明等行为习 惯的训练与教 , 采取表 . 鼓励 引导等形 , 催促每位学生养成良好的行为习 惯,培养学生做个文明可爱的小学生.2.重视抓好平安教育.打闹等等.二做好班级卫生工作,培养学生良好的卫生习惯. 针对目前全球甲流爆发情况 , 除好每天的晨检 . 午检以 , 要求学生从小 养成良好的卫生习惯,包括个人卫生.饮食卫生室内外卫生等.2. 理安排好各班的值日 ,促每位学生要保持好班级的室内外卫 ,做好 每天的三扫一拖,教育学生不把零食带进校园不把食物带出餐厅等.三严格要

14、求学生纪律,培养学生良好的行为习惯.1.要求学生按时到校,不迟到.不早退,有事有病要及时请假.生学习.阳光少年评价体系中的条款 ,把学生的纪律和学生的平安结合起来 以到达文明学生的行为标准.确保学生的在校平安3. 主任要认真协同体育教师把集队 .操练做得标 齐 ,表达良好的班 . 校风,以及学生的精神风貌.3. 主任要对放学路队进行细致 .针对性的安 ,及时纠正局部学生在路 队出现的坏习惯,做好每日路队的护送工作,止不平安事故的发生.四.落实教学常规,提高教学效果.1. 年级的学生刚从幼儿园升到小学 ,还没有养成良好的学习习 ,无论是他 们的坐姿听课.发言.笔.写作业等等的习惯都没有养成 ,这

15、就要求所有任课教 师从点滴的工作做起,从各个方面耐心细致训练学生的学习习惯.2. 做好各学科备课工 .师要在认真钻研教材的根底 ,精心设计教 .提 倡写实用教 . 创新教案和性教 . 凸显个 , 做好集体备 .研讨,求实 求开展.3. 置作业要适 .为了减轻学生作业负 ,学生从繁重的题海作业中解脱 出来 ,各班做到作业具有相对的统一 ,导分层练 . 作业设计突出五性 : 拓 展性.开放性.实践性.综合性.应用性.4.扎实开展课堂教学研究,提升教师素养五做好古诗文的吟诵工作培养学生诵读的兴趣.为了让学生积极参与诵读古诗文的活动 , 主任应充分利用校本课对学生进 行古诗文诵读的指导 ,在营诵读气氛

16、上下功夫 在活动形式上动脑筋 ,互相交流 互相借鉴,保证古诗文诵读认真细致.有目的有方案的开展.六开展形式多样的活动丰富学生的学习生活.根据学校的安排,开学初,要求全校师生观看中央 2 的平安教育开学第一 课电视直播节 ,学生进行平安教 .天组织学生喝好中药 ,预防流 .全 面育人,深入开展阳光体育和小社团活动.七成立家委会,用学校这个广阔的空间发动家委会的力量开展小社团活 动,学生们受益,家长受益.三.具体工作安排:九月份:1.布置教室,让孩子喜欢班级,为自己是个小学生而感到自豪.生问好.上课.课间.用餐等3.家长会会议.4. 社团活动全面启 :学年调动家委会的力 ,募家长义工做小社团参 谋

17、.5.深化智慧课堂,各学科落实智慧课堂评价标准6.开展青年教师联合会活动,师徒共长.7.科技节系列活动.十月份:1.学生学习习惯.行为习惯的养成教育.2. 备课组举行深化智慧课堂教学汇报课 每个教研组集体备 ,推出一 节能够代表教研组水平的智慧课.3.语文教研组筹备 11 月份全国展示课.4.筹备集团开放周系列活动.十一月份:1.智慧课堂系列活动:青年联合会活动徒弟精彩课2.备课.作业检查与展览.3.核心学科竞赛.分析.总结等.4.教育部质量检测.5.集团开放周.十二月份:1.深化智慧课堂各学科沙龙活动.2.各学科做好期末收尾工作.3.庆元旦活动.一月份:1.期末考试阅卷.4.学生寒假平安教育

18、及作业布置._-9-15第四篇:一年级组第一学期工作方案一年级组第一学期工作方案_学年-朱良慧一. 现状分析:本年级组有 9 位教师,有 位新老师其中有 6 位是班主任学生现有 360 人 开学初,学校各级领导的科学指导下 ,各位班主任以及生活老师的爱心 .耐心. 细心 .用心的努力工作 , 一年级的孩子们比拟顺利的度过了 ,离家.想家的心 理断乳期 . 一周的辛勤教育于换来了孩子们幸福的笑脸 ,孩子们的情绪根本 稳定了.学期我们还将继续发扬以往团 .愉快.实.创新的工作作风 ,努 力调动本年级组全体教师的工作积极性 根据一年级孩子的年龄特点 ,开展一些 有利于孩子健康成长的活动 让孩子们在竞

19、争中学会合作 ,在竞争中学会生活,在 竞争中学会创新.使年级组各项工作再上一个新台阶二. 指导思想:1. 以学校教育模式的工作思想为指导 , 以德育课题研究为主线 , 持以培 养走进 21 世纪的现代人为宗旨.2. 加强年级组的团队意识 , 培养优良的团队精 , 充分发挥年级组的管理作用.3. 素质教育的前提 ,为学生的终生开展负责为己任 ,教研促教 改,明确日常的课堂教学是素质教育的主渠 ,重点放在课堂教学改革上 ,高 孩子主动获取知识解决问题的能力.三. 工作重点:1. 充分表达年级组的管理作用 以奖励机制的管理方法 ,调动全体教师的工 作积极性,以热情饱满的工作态度投入到工作当中去2.

20、据本年级孩子们的年龄特 ,心筹划组织两次活 ,争做到德育效果 明显 . 配合德育 ,结合值周检 , 要班主任狠抓学生的行为习惯 .习习 . 生活习惯等养成教育. 加强对新教师 学生平安教育的培训 ,注重学生平安意识教育 ,防止不 平安事故的发生.4. 据孩子们的年龄特 ,各班组建小精灵乐园 .要目的是通过寓教育 乐的这种形式对学生进行情感体验.与人交往审美能力.创新能力的培养.5.为帮助新教师尽快适应外,采取老教师与新教师互助形式.四. 工作目标:1. 努力使全组教师形成一个相互支持 .相互理 . 相互信 .团结愉 .群策 群力的集体.2. 组织带着班主任认真学习学生自我开展模式的理论 ,共同

21、研究自我管 自我评价的具体措施 提高班主任的工作方法 通过引导.教育.内化,使孩子们 从小养良好的学习.生活习惯,逐步具备自我教育自我管理的能力.3. 认真及时的完成上级领导安排的工 ,力做到精益求 .励教师冒 , 使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀科组努力五. 工作措施:1. 掌握试点班的工作脉 ,其他班开展自我教育自我开展教育模式工 作打好根底.的态度以及协作精神来公平.公正的评价老师一学期的工作.3. 真落实学校各职能部门布置的各项工作 , 及时协调学校与老 , 老师与学 生,家长与老师之间的关系.4.关心组内教师的身心健康,积极营造团结协作的集体气氛.5. 续将平安责任意识当作

22、工作的重心 ,调动老师们爱校爱生的热 ,通过平 安知识培训丰富老师们事故防范经验,减少事故的发生第五篇:初四年级组工作总结我 们 这 四 年每年的 6 月份,炽热的季节考试的季节,天热的使人心烦当然,急躁的因素更 多.在这种当口下,我们初四年级组,顺利送走了_级毕业生.一 . 关于学 : 这届学 , 好从初一就不被人看好 :习惯 律观念不 , 根底薄 ,学会的不 , 记得这届学生初一入学 , 社会上就刮起一股 , 我校 要跟_校合并一些已入学的学生 ,到了初二还问 :我们还和_学校合不?百 思不得其 , 怎么每到我校招生的时 , 往往会刮起这股 ? 当然 ,这股风的最大 影响 , 家长有点能力

23、和背景 ,大局部选择了热 . 稳定的学 , 学生素质可想 而知.许多家长抱着让老师看孩子的态 ,把孩子送到我校 ,因此,四年来各位班 主任的工作,保姆角色的成分多了些,二. 关于管理:虽然学生来源复杂层次各异,有时气的老师吐血, 6 位班主 任仍然不离不 , 全身心地投入到学生管理中 , 竭尽全力地维持着这一老师兼 保姆的神圣职责4 年来,学有上课违纪的 ,课间骂人的作业宁死不交的 ,气的 老师直翻白眼的 ,但老师们仍然耐心地做说服工作,不动手 ,以高尚的师德影响 着每位学生四年来我们年级没出现一例跨班群体打架事 ,这帮学生来说难 能可 , 其中凝聚着各位班主任亮剑般的眼光 前几 初四学生离校 , 虽然平 时老师对学生要求