实用的我的老师初二作文集合9篇_第1页
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1、9 篇, 大家都。虽然他有点9 篇, 大家都。虽然他有点页 共 14 页我的老师初二作文篇 1 横看似岭侧似峰,高矮胖瘦各不同。不烦老师严要求,只缘身在此班中。妙哉!妙哉!要问上述诗中的老师是谁?嘿嘿,他们就是我们7.5 班的任课老师们。瞧,那位个子不高的女老师便是我的班主任兼语文老师很尊敬她。她大约三十多岁的年纪,一头棕红色的卷发,戴一副金丝边的小眼镜,一脸和蔼的笑容。外号:“试卷杀手”;原因:她批卷子仔细认真,就是小错也休想幸免于难。唉!没办法,我们不得不扎实的背诵那些绕口难记的诗词、段落,细心的辨别字的音、形、义,耐着性子琢磨篇章结构,作品内涵呕,迎面走来的是我的数学老师(兼副级部主任)

2、胖,但人精神着呢。每天都神气十足地携着他独有的武器木质三角板、圆规,给我们生动地讲解几何题大家特喜欢数学课,因为数学老师幽默的谈吐常常让大家笑得合不拢嘴。但,你可不要以为他是个好脾气的人,谁若是惹恼了他第 1 页 共 14 页 共 14 页牛!你想想,谁敢惹啊?不过,唉!不严厉又怎能管好学生,当好副级部主任呢?梳着马尾辫的那位是我的英语老师,她年轻漂亮,一笑脸上便露出一对甜甜的酒窝。暗地里啊,大家都亲切的叫她“老丸子”。她说话大喘气,经常在布置作业时:“单词都背会了的,今晚可以不写!”“吔!”教室里一片欢腾。“但是”“嗯?”“明天听写不会的,罚写三遍! !”“啊?”我们马上哭着脸央告:“您老行

3、行好,两遍,两遍?”她把脸一拉,“讲价钱?那就五遍吧!”唉!顽固啊!顽固!我的老师初二作文篇 2 手机在当今这个信息时代,运用太广泛了,几乎人手一部,但每个人对手机的理解是不同的。年轻人说,手机能订餐交友,购物等等,很是方便。老年人说,手机可以打电话,给远方的亲戚发短信,沟通便捷。家长说,手机耽误孩子学习,对眼睛不好,孩子学习不好都是手机闹的。学生说,手机可以用来玩各种各样好玩的游戏,和同学们聊天。我说,手机是我的老师,教会了我很多东西。手机是我的老师,帮助我解难题。在学校,有不会的题可以问老师,问同学,可是在家里写作业,遇上不会的题,爸妈解答不了,又没有老师和同学在身边,这时打开手机找度娘,

4、就可以轻松第 2 100多万人参与了,把大家已经页 共 14 100多万人参与了,把大家已经页 共 14 页很是神奇。手机是我的老师,教会我认识许多生字,每每我写完作业无聊的时候,都会打开手机,刷会微博,从头到尾都翻看一遍,发现许多有趣的内容,我翻着翻着停了下来,看到一个帖子,标题是,中华五千年的汉字,以你的名字来代表空中所有星星中代表的一颗星辰,一个汉字我点了进去,已经有不再用,淹没了的汉字重现在世人面前,让人们知道有许多我们不熟悉,不认识的字,也存在这世上。每多一个人参与,就会多一个字出现,大家都来唤醒这些沉睡的汉字吧!我也因此认识了更多汉字。手机是我的老师,教会了我读书。手机,其实可以算

5、作一本书,手机里有我们平时买不到,读不到的书,从手机上看书既省钱又丰富,不是很好吗?可是有人说看手机时间长了,会伤害眼睛,现在不用担心了,手机可以把书中的内容读出来你听就行了,这样很方便,你可以边干家务边听,边洗脸边听,既不伤害眼睛也不耽误做家务。自从听老师的推荐,开始手机听书,我的阅读水平也提高了不少,我们应该多读书,读有用的书。这就是我的老师,手机一个功能强大,能教会我很多东西的老师,我们只要善用手机,它会发挥出很大的作用。我的老师初二作文篇 3 第 3 . 300走出办公室的我裤兜里塞着页 共 14 300元,带着沉重的心情回到教. 300走出办公室的我裤兜里塞着页 共 14 300元,

6、带着沉重的心情回到教页老师都教会了我某些道理,他们是我人生道路上的一盏盏明灯,为我照亮前进的道路。感谢他们出现在我的生命里,也感谢他们让我有幸能成为他们“桃李满天下”的其中一员!而在这些老师中,我要非常感谢的那个人是她,她不仅有时会将自己亲身经历告诉于我,也会在我迷茫之际,甚至在某件事情自己有难处不知所措时给与我帮助,开导与鼓励她很平凡,但在我眼中却显得如此不平凡:他很努力,每天为了我们而努力工作中,每天连夜加班似乎已经成为了她的“家常便饭”,她每天都忙得晕头转向为六班,可六班的同学似乎体会不到她对我们的那份心意!而她便是我最亲近的小芳老师,即我的班主任!记得一次比赛,我们班赢得了很好的结果,

7、老师曾经答应我们的奖励便实施了。她将我叫到办公室去,告诉我此事,然后将元钱塞入我手中,顿时我觉得手好像有千斤重一般,拿着沉甸甸的,我知道因为我们班的原因导致老师她总被扣工资,所以当她将钱拿给我时,我一在再而三地问老师说;“老师,您确定吗?确定吗?”老师笑着跟我说:“确定以及肯定,就当是我奖励你们的吧!”我又再说道:“我们班不是有班费吗?用班费就行了!老师这是您自己的钱我不敢拿!”最后老师一句话没事,就将此事带过去.第 4 .太多太多地忘不了,都早已镌刻在我心头上,我想多少年页 共 14 最后,我们还用一些钱给老.太多太多地忘不了,都早已镌刻在我心头上,我想多少年页 共 14 最后,我们还用一些

8、钱给老页事情的经过,我提议每人出一点钱,这样就不会花老师太多钱,最后他们也很爽快地答应了我的提议师买了一个小蛋糕以表示感谢,感谢她为班级的付出。当然我们出钱的事,老师并不知情,而同学们也不知道那些零食是老师出的钱,而不是花班费买来的东西!我忘不了老师因发现我的心情低落而跟我谈心事:忘不了那次她递给我擦眼泪的纸巾:忘不了她每次找我谈话教我如何才能更好的担任班长这一职务:忘不了她给予我的肯定,鼓励以及支持.过后我也都不会遗忘她,我感谢上帝,在我的初中时代遇到这么一位尽职尽责的恩师!我将永远都不会忘记她小芳老师!感谢您!我的老师初二作文篇 4 一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”,黑黑的面庞,长

9、满了“青春美丽”痘,构成了毫无气质的他。他看上去有二十多岁,教我们语文。他一走上讲台,放下书,便对我们说:“我姓吴,名帅,担任咱们五年级一班的班主任”“主”字拉得特别长,他发现了我们捂着嘴在偷偷地笑。长得如此“困难”还帅呢,我这样想着,等他把最后一个字说完,我们的笑声像开了闸一样。“吴帅,无帅也,名副其实嘛!”瞧,倒挺会为自己打圆场,“我第 5 页 共 14 页 共 14 页但不知为什么,我开始喜欢上了这位老师。和吴老师在一起一点也不紧张。他有时做事能顺着我们的性子,挺现代派的。有一次,我们正上课,突然,一只淘气的小麻雀飞进了我们的教室,在屋子里盘旋,把房顶的尘土都碰撞下来了。“快看,麻雀!”

10、“嘘,乖乖”一开始大家还窃窃私语,不一会儿,教室里便炸开了锅。“安静,安静!”老师用板擦敲桌子像打鼓,可仍无济于事,看来,课是上不成了。“同学们,下面我们暂停上课,让我们一起赶走小麻雀,好不好?”吴老师大声说。同学们立即欢呼起来:“帅老师万岁”咦,“无”字怎么去掉了?大家自然明白,以前的老师是绝对不允许我们这样做的。同学们使出各自的招数,有的站起来喊叫着,有的挥舞尺子驱赶着。帅老师也像个孩子似地和我们一起驱赶着小麻雀。小麻雀东飞西撞,慌乱中终于从敞开的窗口飞了出去。这时,帅老师竟没有忘记他的本职:“下面,大家写一篇作文,把同学们赶小麻雀的动作、表情、语言写出来,题目叫赶麻雀”唉早知如此,不如不

11、赶麻雀了!从此,吴帅老师就成了我们的帅老师。教师节快到了,又该给老师寄贺卡了。上面写些什么好呢?我想,就这样写吧:“吴老师:真想再叫您一声帅老师,真想再和您一起赶麻雀,真想再做一次您的学生我的老师初二作文篇 5 第 6 页 共 14 页 共 14 页门学科物理。我对其和我们的新老师尤为期待。物理的第一次上课铃打响,我急切期待地望着教室门口。伴随着一阵沉稳的脚步声,老师终于走进教室:一头披肩卷发,中等个头,一双眼镜后射出智慧的光芒。哦!这就是我们的吴晓勋老师!初二学习的第一天,我就荣幸地被选为物理课代表。背负着这一响亮的称号,我可不能怠慢哦!不久,我就发现,吴老师是个特别容易亲近的人。那天跑操,

12、我跟徐振昊都因为身体原因没有出去。商量了一下,去吴老师办公室捧本子吧!轻轻推开门,吴老师正在翻着一张张课外试卷。清晨的阳光洒在她的脸颊上,如此恬静!抬头看到我们,放下笔,合上卷子,轻声问道:“课代表们,来干嘛呢?”虽然面容严肃,语调却带着俏皮。我嘻笑着随口答道:“来坐坐,喝喝茶!”周围一下子安静了,我这才意识到自己说了句多么唐突的话!看着吴老师渐渐沉下了脸,我的心中一阵忐忑!糟了!玩幽默过头了,刚认识没几天,就破坏了她对我的印象,我这个课代表,恐怕做不成了。一阵尴尬的沉默后吴老师终于开口了:“哈哈!小东西,我帮你们倒点儿水!”抬头,正对着他那双含笑的眸子,如春风拂过心灵,一股暖流浸润了我,她终

13、于笑了,我也笑了。但是,终究玩笑归玩笑,吴老师上起课来是毫不含糊的。她面不改色的冷静和幽默风趣的话语让所有人为之敬佩。她的课堂,严第 7 页 共 14 页 共 14 页们更好地理解“升华”,吴老师特意借来干冰,把我们分开成小组,大家自己动手做实验,当干冰遇上水的一刹那,一阵白气涌出杯口,同学们惊叫着,欢呼着,一张张笑脸在白气的映衬下愈发可爱。那是我经历过最热闹的一课,整个教室里云雾弥漫,充满了欢声笑语下课后,吴老师为了下一堂课,拿出自己专程从家中带的热水瓶,让我去食堂拿一些干冰。可谁知,在下楼梯的过程中,干冰不知产生了什么化学反应,竟自已爆炸了!白雾弥漫了整个楼道,眼前白茫茫一片,热水瓶的内胆

14、被炸成了碎片,散落一地。吴老师看到了这一幕,忙冲下楼来,反复地问我有没有受伤。在回答了吴老师的关心后,我内疚地说:吴老师,你的瓶子?吴老师不在意地挥挥手,笑着说:就算进行了一个化学实验,值得!你以后这个原理不能忘哦!我望着吴老师微笑的脸庞,心中涌上一阵感动?想到这儿,我的内心不禁又漾起了别样的情感,眼前又浮现出那个微笑可亲的你,那个认真细致的你,那个幽默可爱的你?我相信,我也一定可以在您的注视下,更加出色!我的老师初二作文篇 6 进入中学后,我最擅长的还是语文,所以,顺理成章,对语文老师也是甚多喜爱,颇多无奈的哪一种。第 8 页 共 14 页 共 14 页的语文话语“人同此心,心同此理”。这话

15、说好不好,说坏不坏,可它偏偏就带给了我无穷的喜与怨。喜的是一次我在举行主题班会的时候,老师有事出去了,只剩下我一个人支持了,当时可就傻了。平常老师在的时候,教室里举行班会是叫一个典型的“规矩,安静”,谁知,今天老师一走,教室里就闹翻了天,实在是闹得厉害。我于是忍不住发作,吼了几声,一瞬间的安静之后,却又是大翻天的活跃气氛,连我说话的余地都没有了。我当时真的是很无奈,只能囫囵吞枣的进行着环节。到了做游戏的环节,有一方输了,所以规定要出来表演节目结果出来的人却寥寥无几,真是不配合啊!我当时心里就呐喊,真是烦。最后演讲也没了兴趣,就让大家提游戏意见,开始是争论不休,靠着主题。后老就变成了开玩笑,无理

16、取闹了。说什么“ CF,反恐”我当时就揍他们一顿,“这能玩?你给我玩玩看!”我就冲他们吼,结果也没什么效应,大家聊到游戏上就越发起劲,我当场就大哭了语文老师后来就来了,估计是被隔壁的我们吵到了吧。看到我们的这幅情形,就开始明白了。然后就开始批评我们了。其中林我印象最深的是那段话:“难道班主任不在,就没有了规则了?要知道,人同此心,心同此理啊,你们这样闹,看到了别人的感受了么?想一想啊,要是你们每个人都遭遇到这样的情景你们大家会有第 9 页 共 14 页 共 14 页老师的话语仿佛一字一句都刻在了我的心里,我也仿佛深受其教。下课铃打得那样急促,我的心却久久不能平静。对啊“人同此心,心同此理。谢谢

17、您,老师!”不过,喜中难免会掺杂着一两分怨呢。记得上次第三节语文课下了之后,我刚把语文书收进书包里时,才发现日记本还在书包里安静的躺着呢。当时我的心就一惊:完了,早上作业交错了,把积累本错当日记本交了,因为他们的封面几乎一样,只是颜色不同罢了。于是我赶紧跟老师说了一下,老师用怀疑的目光看了我一下,我的心顿时一颤,忽的有了几分惊慌,老师这是什么意思?不过语文老师只是先说去换一下。我的心暂时放了下来,谁知道,又接了一句:“是不是早上来补得呀?怎么会交错呢。”转身而走的我脚步停了一下,辩护的一下子冲向了办公室。心里还在不停地抱怨:老师怎么能这样的无理?后来我在批改的日记本里看到了这样一句话:人同此心

18、心同此理。要记住教训,老师还是相信你的,不要在这样冒冒失失得了!当时心里就有股说不出的感受来,变一股脑的行动了起来。我在日记本和积累本上分别用彩色笔标注了大名,还有名字呢。不怕看不见,再交错了。人同此心,心同此理。不需要任何言语的修饰,只需要那颗心第 10 . 精神,这些小说让页 . 精神,这些小说让页 共 14 页是一个好老师,他用着这颗心来从事着她辉煌的教育工作。我的老师初二作文篇 7 高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,人类要读书才可以沿着这阶梯一点一点地进步。在我小时候,我就喜欢上了读书,可以说,书籍是我人生的启蒙导师。一开始我接触的书籍是童话。当我翱游在童话世界中时,我为白

19、雪公主的遭遇而伤心,也为七个小矮人的善良而高兴;童话告诉了我人间有善有恶,也告诉了我该如何辨别。当我长大了一点,上了小学,我读的书从童话转移到了小说上,我那天在书店,一下子就看上了沈石溪的动物小说,我买了一整套的动物小说,每天有时间就看,在小说中,我体会到了动物界的亲情无处不在,也体会到了动物们团结一致的我知道了,不仅仅是人间,动物界中也有大爱的存在。而现在,我上了初中,学业变重了,但我们然会挤出一点时间来阅读我喜欢的书籍,这时候我的阅读范围变得越来越广泛,我又在这阶梯中向上一步,现在的我更偏向于历史与科幻性的书籍,在这些书籍中,我体会到了第二次世界大战的残酷,也体会到了全人类团结一致对抗外来

20、物种的坚定与毅力;我仿佛看到了机甲与外来生物的对抗。、“读书破万卷,下笔如有神。”读了这些书,我感觉我受益匪第 11 页 共 14 页 共 14 页之间团结合作而我在书籍的阶梯上也越走越高,书籍好比一盏明灯,在你迷失方向,陷入黑暗中时,给你带来光明,带你走出困境,书籍更像一位导师,带给你丰富的知识与给验,让你变得更加成熟书籍不仅是我一生的老师,书籍更是全人类的导师,全人类的营养品,书籍令我一生受益!我的老师初二作文篇 8 漫漫长夜,抬头望天,干净的天空上,总能看到满天繁星,它能给予我们美的感受,但在我心中,没有什么东西比星空更加渊博,更加深远。星空能传授给我们哲学。当一个人漫步郊外,四周寂静无

21、声,头顶上是一片浩瀚的星空,若此人失意时,星空会给予他启迪,让他领悟到世界的精彩,从而振奋;若此人成功时,星空会给予他启迪,让他感受到无边的深远,从而谦逊;若此人迷茫时,星空会给予他启迪,让他明白到群星的光辉,从而奋斗。怎能说星空不是一个伟大的哲学家呢?星空亦能洗礼我们的感官。城市的喧闹、繁华打破了自然的宁静。我们的身心也受到其影响。然而当我漫步乡间,虽远离城市的喧哗,但心中却仍想着高节奏的生活。只有当我抬头望天,看到群星璀璨,如各色宝石散落在第 12 - 永不放弃页- 永不放弃页 共 14 页拔。星空能带给我们无限的震憾,当你厌倦了现在的生活,看看天空,看着满天繁星,你会有不同的感受。星空所能教给我们的太多,从古代的神话就以看出人们对星空的迷恋。人类从古至今都没有停止对太空的探索,我们的老师也在无私地教给我们更多的知识。我们的老师用广阔的胸怀包容着我

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