高级育婴师考试真题(附答案)

1、 PAGE PAGE 10称名位单职业技能鉴定称名位单（育婴师）(高级)理论知识试卷注意事项1. 考试时间：120 分钟。线请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。请仔细阅读各种题目的回答要求，在规则的位置填写您的答案。不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。题 号得 分一题 号得 分一二三四五总分得分评分人名得分评分人名姓 （本大题共35小题，每题1分，共35）超职业道德是人的事业成功的（。重要保证B.最终结果C.决定条件.显著标志爱岗敬业的具体要求是（。准看效益决定是否爱岗B.转变择业观念C.提高职业技能.增强把握择业的机遇意识（）是关于婴儿神经系统的特

2、点不正确的描述。号证考准脑功能发育不全，小脑发育晚B.脑发育缓慢号证考准不C.大脑容易兴奋，易疲劳.神经髓鞘化、植物神经发育不全蛋白质缺乏会导致（。某些皮肤病（如湿疹等. 营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降题C.体重轻，易疲劳、头晕等.消化缓慢，消化不良，便秘水缺乏可造成（。婴儿代谢紊乱，水电解质平衡失调消化液稀释，引起婴儿消化不良答C.水缺乏关于婴儿的生长没有影响.婴儿营养不良（）是良好的教育环境囊括的内容。优良的教育设施和卫生措施B.直观性的教具和活泼的教育氛围C.正确的教育观念和科学的教育方法.优良的师资队伍和完好的制度生.因为新生儿出生时已具有（，所以出生后即可开奶。抓握反射B.巴宾斯

3、基反射C.摩罗反射.吸吮和吞咽反射区地考8.婴儿心理发展年龄阶段具有（）的特点。区地连续性和可变性B.相关于稳定性和可塑性C.阶段性和可变性.不稳定性和可变性婴儿重度脱水眼窝和前囟（。深陷B.鲜明凸起C.没有变化.变化不大多元智能提出人的智能囊括（）等8个方面。音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察.婴儿大动作发育的顺序是（。A.抬头、坐、立、行、跑、跳等。B.抬头、立、坐、行、跑、挑等。C.抬头、行、立、坐、跑、跳等。.抬头、坐、立、行、跳、跑等。人的思维能力从发生到成熟大约要经历（）的时间。15年B.15

4、20年C.510年.1820年婴儿所食用的粮食主要提供碳水化合物、膳食纤维和（。族维生素B.维生素源C.脂溶性维生素.胡萝卜素喂养不足的原因（。婴儿休息不好，身体不适B.婴儿消化吸收慢，每次食量不足C.喂奶的时间短暂.每次吃奶不能吸空奶瓶或乳房，没有得到足够的食量婴儿咀嚼功能发育不完备会影响其（。运动能力B.消化吸收能力C.进食能力.语言能力下面哪一组症状反映的是婴儿喂养过度（。呕吐、便秘、入睡困难B.烦躁不安、哭闹、便秘C.肚子不舒服、溢奶.过度增重、虚胖给婴儿添加辅食尽快避开（。炎热的夏天B.寒冷的冬天C.易过敏的春天.秋天培养婴儿二便习惯要（）抓准间隔时间提前提醒B.提早训练C.以家长的

5、威严制服婴儿.用食物逗引婴儿水浴是经过水温和水的机械作用关于身体（）冷水浴、热水浴B.C.只有冷水浴可称为水浴.冷水浴、温水浴只能是温水浴给婴儿盥洗的作用在于（A.提高婴儿的智能B.）避免婴儿得病C.提高婴儿的平衡能力.养成良好的卫生习惯企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是()。A、互利互惠，加强协作B、加强交流，平等关于话C、只要合作，不要竞争、人心叵测，谨慎行事我国把儿童期划分为六个阶段的依据是()。A、我国的政治背景和教育情况B、儿童的生活条件和教育情况C、我国的历史发展、我国在世界上的地位(是人体运输管道。A、内分泌系统B、心血管系统C、循环系统、泌尿系统年龄()心律及血流

6、速度越快。、越老B、越小C、越大、不变下列关于游戏活动的重要性描述不正确的一项是()A、以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式、游戏活动是实施教育教学的重要手段、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学与婴儿有意记忆能力的出现和发展密切相关的是()的发展A、自我意识水平B、寻找C、言语、思(是有意注意。、事先有预定的目的，需要意志努力的注意、事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意 C、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注、只需要意志努力的注意(是安全营养的重要原则。A B C 是热能的来源。A、食物中的矿物质、蛋白质、脂肪B 、食物中的蛋白质

7、、碳水化合物、脂肪C、食物中的蛋白质、水、脂、食物中的蛋白质、矿物质、维生素()是关于影响钙吸收的原因不正确的说法A、菠菜与鸡蛋同吃促进钙吸收、食物中脂肪过多或脂肪吸收不良、食物中草酸盐或植酸盐，与钙形成不溶性的钙盐、缺乏维生素31 婴儿教育的生理基础是()。A、人脑的发展BC、个体发展的关键期、人的大运动的发展、手部系统神经的发展32.婴儿生长发育的第一个重要阶段是()。A、宫外生长发育B、宫内生长发育C、大脑生长发育、牙齿生长发育少数婴儿在接种疫苗后会出现轻重不同的反映主要表现为()。A、局部反映、全身反映或过敏反映B、全身反映、过敏反映或膝跳反映C、过敏反映、膝跳反映或局部反映、搔把反映

8、、过敏反映或全身反映做好婴儿的思想工作，消除婴儿的紧张心理一般是在()前要做的A、小便B、大便C、打喷嚏、接种疫苗(不是儿童单纯性肥胖症的病因。A、缺乏体育锻炼B、脂肪或糖类摄入过多C、摄入的热量超过消耗的热量、遗传因素得分评分人二、多选题（本大题共10小题，每题1分，共10得分评分人（）是婴儿膳食搭配正确的一项。荤素搭配B.干稀搭配C.甜咸搭配.凉热搭配动物性食物可提供脂肪等的主要营养素外，还可提供（）等。锌B.铁C.钙.维生素源新生儿大脑皮层的（。兴奋性低B.兴奋性高C.神经活动进程弱.神经活动进程强婴儿所食用的粮食主要提供（。A.B族维生素B.维生素源C.碳水化合物.膳食纤维根据婴儿的（

9、）妥善配置食物。饮食习惯B.排汗量C.热能消耗量.不同的活动内容（）是评判婴儿脱水的主要依据。囟及眼窝凹陷B.皮肤弹性C.尿量.饮食状况关于选择婴儿衣服的正确描述是(。适合其年龄特点B.便于婴儿活动和汗液的蒸发C.便于洗涤.价格高昂佝偻病由于维生素不足，引起体内（。钙磷代谢紊乱B.新城代谢紊乱C.铜铁代谢紊乱.骨骼发育异常儿童单纯性肥胖症的病因描述正确的是（。养过剩B.脂肪或糖类摄入过多C.遗传因素.缺乏体育锻炼婴儿高热惊厥的家庭急救措施正确的是（。家长和育婴员要保持镇静采用物理方法降温关于39度以上高热的婴儿可采用的酒精加一半水插身当体温在38度以下发热是要即时吃退烧片得分得分评分人（判断正

10、误，正确的打，错误的打251共25）1、（）在职业活动中一贯的诚实守信会损害企业的利益。2（）婴儿发展是指个体受遗传，环境，学习等因素影响，进行一系列心化的进程。3、（）营养结局是由营养气氛，营养行为，营养素决定。4、（）3岁以前是婴儿学会勾通的最佳时间。5、（）要给腹泻的婴儿停滞喂食。6、（）育婴师学习居室卫生的目的是营造有利于婴儿健康的生活环境。7、（）随着新生儿大脑皮层的发育，新生儿的睡眠时间逐渐缩短。8（）宫内生产长发育的规律是生长速率慢，发育，分化，成熟进程不易受损伤。9（）影响婴儿生长发育的环境因素主要囊括减少睡眠，强化智力，强化味觉。10、（）大多数婴儿在预防接种后会引起严重的反

11、映。11、（）湿疹的主要表现是瘙痒，形态有破损，溃烂，红肿等多种。12、（）婴儿常见疾病是侏儒病，心血管病，水痘，湿疹，呕吐，腮腺炎。13、（）婴儿抽风时，可以喂水，进食，以免器官发生窒息引起肺炎。14、（）教学目标可分为大目标和小目标。15、（）思考是婴儿最基本的活动。16、（）婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独力的人。17（）关于发展不平衡的婴儿，要弘扬其特长方面，用优势将劣势掩盖起来。18、（泽尔发育量表适用于出生后2周到4岁的婴幼儿。19、（）高级育婴师只能关于育婴员和育婴师进行培训指导。20、（）“育婴师或高级育婴师是孩子的第一任老师”。勤劳是现代市场经济所需要的，而节俭则不

12、宜提倡。服务也需要创新。等是自我意识包含的内容。脱水是指液体总量尤其是细胞外液量的减少。婴儿期的新鲜的尿液无色而透明。得分得分评分人四、问答题本大题共3小题，每题5分，共15分）写出均衡膳食的原则。选择和设计婴儿大动作训练游戏的原则。编制综合性各别化教学计划的基本内容。得分评分人五、论述题（28715得分评分人1、请你根据（表一）婴儿王磊的基本情况设计他的各别化指导方案（8 分）姓名王磊性别男婴儿基本资料实际年龄12个月目前领域能力的水平状况大动作方面不能扶着栏杆走 精细动作会握笔在纸上画道语 言还不会喊爸爸妈认知方面能试着盖瓶盖 社会行为喜欢独处（表一）王磊各别化指导方案长期目标长期目标短期

13、目标教学/ 游戏/ 策略大动作精细动作认知能力语言表达社会性行为2、请你设计一个母乳喂养和冲调奶粉的培训方案（7 分）一.单选题高级育婴师试卷答案1.A2.C3.B4.B5.A6.C7.8.B9.A10.11.A12.13.A14.15.16.C17.A18.A19.C20. 21. B 22. B 23. B 24. B 25.B 26. C 27. A 28. A 29. B 30. A31. A 32. B 33. A 34. 35. 2.AB10.ABC3.BC4.AC5.C6.ABC7.ABC8.A1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.10.11. 12. 13. 14

14、. 15.16. 17. 18. 19.20.21. 22. 23. 24.25.三、判断题答案：四.问答题答案品种多样：既有动物性食物，也有植物性食物。2.5分比例适当:关系。2.5分的量。2.5分调配得当：婴儿的膳食应做到五个搭配。即：动物性食物与植物性食物搭配；荤素搭配；粗粮与细粮搭配；干稀搭配；咸，甜搭配。2.5 分2.（1）时间性原则。1 分发展方向原则。1分成熟原则。2分相互交织原则。2分机能不关于称原则。2分（6）自我调节波动原则。2 分3.（1）了解婴儿的基本状况。2 分确定教学计划的起点和游戏活动的内容。2分制定适宜的教学目标。2分实施教学计划的相关服务设施。2分评估。2四、

15、论述题.培训内容：指导母乳喂养和冲调奶粉。请根据培训内容写出培训的方法、目的及进程。培训内容：指导母乳喂养和冲调奶粉。30 授课时间：30 分钟。座位安排：教师与学员围坐成圆圈。具体方法：讲解、示范、询问、参与、交流等。培训进程：1.学员快速抢答关于母乳喂养的重要性的知识。教师在大白纸上归纳答案。示范母乳喂养的正确姿势和方法。由学员谈喂哺婴儿、冲调奶粉的知识和经验。教师就每人的回答讲解总结出正确答案。由学员总结注意事项。注意事项：准备好与培训内容相关的如奶粉、奶瓶等教学用具。2、请你根据（表一）婴儿*的基本情况设计他的各别化指导方案*各别化指导方案长期目标短期目标教/游/策略大动作加强行走和平衡能力，能自由地将坐、爬、站、走等动作联系起来扶着墙壁