小学二年级体育《跳绳》教学设计_第1页
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文档简介

1、作业模板:我的教学设计;选定本学科的一堂课,针对该这堂课设计一份教学设计方案,录制一段说课视频,不超过十分钟,以及本堂课所需的教学支持材料,上传至平台提交。作业模版详见附件。教学设计(中小学)教学课题跳绳学科体育与健康 年级二年级时长1课时教学背景分析让学生利用已有经验进行跳绳动作与方法的编创,培养学生的创新能力。并将自己的跳法大胆的向其他同学展示与交流,以此来增强学生的自信心,使学生获得成功的喜悦。通过游戏比赛的形式培养学生良好的团结、合作精神。教学目标根据体育课程标准的学习领域目标,以及二年级学生的特点,我初步预设了本节课的教学目标:1、情感、态度、价值观:激发学生积极参与体育活动的兴趣,

2、让学生在活动中展示自我,快乐锻炼,增强团队合作意识和竞争意识。2、知识与技能:发展协调、灵敏的素质,促进智力开发。教学方式与策略为了达成以上目标,突破重、难点,我初步预设本课教法和学法是:教 法:情境教学法、设疑法、演示法、练习法、激励法等。学 法:观察法、尝试法、游戏法、合作法、竞赛法、展示法等。教学活动设计活动内容活动意图时间分配一,导入部分1.课堂常规教师:(1)吹哨,集合整队。(2)讲解课的内容和要。(3)安排见习。学生:(1)体育委员整队、报告人数、检查服装鞋子。(2)师生问好。(3)明确课的内容和要求。(4)队列练习。整理队伍养成纪律意识5分钟2.热身运动学生按老师的要求成三路纵队

3、沿跑道跑两圈。强凋摆臂动作的练习。徒手操(1)扩胸运动(2)振臂运动(3)腹背运动(4)膝关节运动(5)手腕、踝关节运动并脚原地跳徒手摇绳动作练习模仿跳绳练习让学生在上课之前做到全身放松3分钟二、基本部分1.教师示范跳绳,学生观察;跳绳时的脚上动作,摇绳动作,并判断是先摇绳还是先跳起。2.学生根据老师的示范,听口令徒手练习跳10次。3.小组自由练习并脚跳绳。4.组织学生进行跳绳练习.(1)交待分组要求:每人每次跳10次、20次.30次,依次递增。(2)评比办法:先完成的组可以为小组增加比赛的积分5.教师巡视指导,强调动作要领。结合小范围展示,评价。6.游戏:跳绳接力(1)教师讲解游戏方法和规则,学生认真听。(2)组织学生进行练习(3)进行游戏接力老师亲身示范,让学生掌握教学内容精髓根据学生身体素质来制定训练方案,分批次让学生自主练习30分钟三 结束部分1.小结课的内容,要求学生能够坚持灯锻炼,发现更多关于跳绳的方法。2.放松活动:学生随教师做放松操3.收器材,解散。总结本课不足,表扬优秀学生,做课后反思7分钟板书设计跳绳重点难点:通过各种跳绳游戏的体验活动掌握一定的技能。教学特色与反思学生能够完成本课的教学目标,通过自主、合作、探究方式的学习,使学生掌握了多种跳绳方法:单脚跳、双脚跳、正跳、反跳等十几种方法,了解了跳绳的基

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