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文档简介
1、2021-2022中考生物模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1、使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果,下列做法错误的是( )A将酸味苹果作为砧木B将甜味苹果作为接穗C接穗和砧木的形成层紧密结合D将酸味苹果作为接穗2、下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是()A人的神经系统由脑、脊髓两部分构成B“吃”梅止渴是人类特有的一种反射C幼年生长激素分泌过少会导致患呆小症D甲状腺激素的分泌受神经调节的调控3
2、、新鲜水果用保鲜袋包裹,可延长贮存时间,主要原因A防止了水分散失 B减弱了呼吸作用C减少了果皮损伤 D保持了适宜的温度4、某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”,准备了10只鼠妇,并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改意见,正确的是( )A纸盒底部两边两边都应该是细湿土B纸盒上面应全部用玻璃板盖住C10只鼠妇太多了,用两只就可以D没有错误,不需要修改5、鸟类的特征中,与飞翔生活无直接关系的是( )。A长骨中空,充满空气 B胸骨上有发达的胸肌C有气囊,可辅助 D有坚硬的喙,生殖为卵生6、呼吸作用最重要的意义在于()A分解有机物B呼出二氧化碳C消耗氧气D为生命活动提供能量7、埃博拉病毒可引起
3、人类出血热,严重威胁生命安全有同学提出防治这种传染病需要从以下几个方面进行研究,你认为不合理的是()A细胞结构 B蛋白质外壳 C遗传物质 D传播途径8、小军沉迷于玩手机微信和电子游戏,不仅学习成绩明显下滑,还致其眼球的某个结构曲度过大且难以恢复而形成近视。这一结构是右图示中的A1 B2 C3 D49、某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按如图的标准进行了分类,其中和表示的植物分别是()A玉米和肾蕨B大豆和海带C马尾松和葫芦藓D肾蕨和海带10、如图中,人体形成尿液和暂时储存尿液的器官分别是( )A、B、C、D、11、人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要
4、排出体内产生的废物,使得机体内各种物质的含量始终处于一种动态的稳定状态,如图曲线代表一段时间内血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能代表()A血液流经小肠时葡萄糖的含量变化B从平原进入高原后一段时间内人体红细胞数量的变化C血液流经肌肉时二氧化碳的含量变化D血液流经肺部时二氧化碳的含量变化12、 “尝试与错误”是常见的学习行为之一,对这种行为表述正确的是A越低等的动物“尝试与错误”的次数越多、学习能力越强B越低等的动物“尝试与错误”的次数越少、学习能力越强C越高等的动物“尝试与错误”的次数越多、学习能力越弱D越高等的动物“尝试与错误”的次数越少、学习能力越强13、小明用亚甲基蓝溶液给临时装片中
5、的口腔上皮细胞染色,下列操作正确的是()A滴在处,将装片左端略提起B滴在处,吸水纸放置在处C滴在处,吸水纸放置在处D滴在处,将装片左右晃动14、下列食品的保存方法与所利用的生物学原理,不相符的是( )序号食品名称保存方法基本原理A果脯糖渍法降低水果的呼吸作用B新鲜鸡蛋低温冷藏低温抑制微生物的繁殖C肉类罐头罐藏乏高温杀死并隔离微生物D木耳干燥处理除去水分,抑制微生物的繁殖AABBCCDD15、泉州是沿海地区,盛产含碘丰富的海产品,因此人们较少患()A糖尿病B佝偻病C地方性甲状腺肿D侏儒症16、很多中学生爱吃面包,其中的面包制作需要利用哪种微生物A乳酸菌 B酵母菌C青霉 D枯草杆菌17、控制细胞与
6、外界环境之间进行物质交换的细胞结构是( )A细胞膜B细胞质C细胞核D线粒体18、下列对虫媒花说法错误的是( )A花冠大 B颜色鲜艳 C花粉粒大 D没有蜜腺19、下图表示某植物体两种细胞的形成过程,表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是A过程分别表示细胞的生长和分裂B过程产生的新细胞染色体的数目加倍C过程的结果是形成了不同的组织D过程形成的细胞染色体的数目不变20、猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名,这样可以吓唬鸟类,以保护自身免受伤害。对这种行为叙述错误的是A是防御行为B是先天性行为C是由遗传物质所控制的D是学习行为21、人受精卵完成一次分裂的过程中,1个细胞核中遗传物质含量的变化曲线是
7、ABCD22、下列几种动物群体中,不具有社群行为的是( )。A蜜蜂的群体B蚂蚁的群体C白蚁的群体D绵羊的群体23、在构建生物体的过程中,细胞分化的作用是()A形成不同的器官B形成不同的组织C促进细胞分裂D促进细胞生长24、下列现象属于温度对生物的影响是()A蛾类夜间活动 B鸟类的迁徙C沙漠地区植物稀少 D山顶的旗形树25、生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是( )A给植物施加肥料主要是给植物生长提供有机物B干燥、低温、适当通风延长种子寿命,保存种子的条件C园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸腾作用D制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时滴清水维持细胞形态26、 “海水稻 是沿海
8、滩涂和盐碱地开发利用的首选粮食作物,开发海水稻具有极其重要的战略意义,下列说法错误的是A海水稻耐盐碱的性状是由盐碱环境决定的B耐盐碱基因最可能位于海水稻细胞的细胞核中C耐盐碱基因使海水和在盐碱环境具有竞争优势D可以通过杂交或转基因等技术培育高产海水稻27、下列日常生活中的做法不正确的是( )A包扎伤口选用防水的创可贴B花盆中的土壤需要经常疏松C真空包装食品以延长保质期D泡菜制作过程保证空气流通28、下列有关人体血液的叙述中,错误的是A贫血是因为血液中红细胞数量过少或血红蛋白含量低B当身体发生炎症时白细胞数量大大增加C血小板有止血和凝血的作用D要对某人进行DNA检测,可抽取该人血液中的红细胞进行
9、DNA的提取29、植物体在进行下列活动时,受到气孔开闭影响的是()水分的吸收和运输 无机盐的运输 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用。ABCD30、下列关于感染H7N9禽流感疾病的说法正确的是( )A该病的病原体属于单细胞的生物 B该病的传染源是H7N9禽流感病毒C抗生素能有效地治疗该病 D卫生部门把家禽集中烧毁,此措施属于控制传染源31、赵华同学体育中考时测了三次肺活量,三次测量的值为:2800ml、3000ml和3500ml,请问小明的肺活量是多少( )A3500ml B2800ml C3100ml D3000ml32、生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链,下列能够完整的表示食物链的是()A大鱼
10、吃小鱼,小鱼吃虾米B猫头鹰吃田鼠,田鼠吃庄稼C螳螂捕蝉,黄雀在后D蛇吃田鼠,猫头鹰也吃田鼠33、大豆种子的形成和萌发过程如下图所示,下列说法不正确的是( )A受精卵在子房的胚珠里形成 B大豆种子的营养成分主要来自于C胚是新一代植物的幼体 D大豆种子萌发不需要光34、对于人体的各种运动,起着控制和协调作用的系统是()A循环系统 B消化系统 C呼吸系统 D神经系统35、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是()A杠杆、支点、动力B杠杆、连接、动力C保护、支点、动力D动力、支点、杠杆36、请阅读以下资料,分析回答下列问题:资料一:在我们生活的环境中,到处都有病菌、病毒,我们之所以都能够健康地生活,与人
11、体自身免疫有关据科学网2016年1月11日援引报道,我国自主研发的全球首创手足口病EV71疫苗获新药证书该疫苗对EV70肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%,临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定,处于国际领先水平材料二:在日常生活中掌握一些必要的急救常识(如图一、图二所示),对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义EV71肠道病毒是引起“手足口病”的_,该病毒与细菌在结构上的主要区别是_防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗,这在传染病的预防措施中属于_,该免疫类型属于_免疫如果遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏实施心肺
12、复苏时,图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_,抢救有效的标志是_遇到外伤出血患者需及时止血(如图二所示),若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出,则加压或包扎的位点应在_处(填字母)37、认真阅读资料,回答下列问题:资料一:2018年7月15日,国家药品监督管理局发布通告指出,长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。这是长生生物自2017年11月份被发现百白破疫苗效价指标不符合规定后不到一年,再曝疫苗质量问题。这次疫苗问题再次引起了人们的恐慌。资料二:2018年8月13日、14日,云南省相继发生两次5.0级地震,地震发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取
13、了一系列防疫措施:保护水源,食物煮熟后食用,消灭蚊虫,对患病者及时隔离治疗。疫苗通常是用失活或减毒的_制成的生物制品。从免疫角度看,接种的疫苗相当于_,这种免疫过程属于_(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。构成传染病在灾区流行的三个环节分别是传染源、传播途径和_。上述资料中提到的对患病者及时隔离治疗,属于预防传染病措施中的_。医护人员在救灾过程中,发现有鲜红的血液从一伤者大腿处一股一股地涌出,极有可能是_血管出血,因此医护人员立即在伤口的_用止血带止血。38、考场上,同学们个个摩拳擦掌,信心百倍,听到开考铃声响起,立即挥笔疾书,如图为该过程的部分示意图,请分析回答:(1)听到开考铃声响起
14、,同学们立即挥笔疾书,这属于_(反射类型)(2)铃声响起,刺激_产生振动,振动通过中耳的_传到内耳(3)该过程中,存在于_中的对声波敏感的感觉细胞接受刺激后产生_上传,最终在_产生“铃声响了,可以答题了”的想法39、如图1是绿色植物叶片的结构示意图,图2是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体请据图分析回答:(1)植物吸收的水绝大部分通过_作用散失,其失水的“门户”是左图中的_(2)若图2,a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是_,写出此时该细胞内正在进行此生命活动的表达式:_(3)如图是有关绿色植物光合作用的两个实验装置图,实验一可以用来验证在光下
15、绿色植物的_;实验二可以用来验证绿色植物进行光合作用需要_(4)综合上述两个实验可知,绿色植物在生物圈中的作用之一是_;根据实验二的原理可知,要提高大棚蔬菜的产量,可采取的措施是_40、下图表示几种哺乳动物的起源情况,请分析回答:(1)图中表明现存的哺乳动物(BG)具有_。(2)如果上述动物的生活环境改变,它们会通过有利的可遗传的变异来适应新的环境,并有一部分在_过程中被淘汰。(3)达尔文的进化理论可以解释生物界的_和_。参考答案1、D【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,据此作答。【详解】由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细
16、胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗的优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,因此要使一株结酸味的苹果树结出甜味苹果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用甜味苹果树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵酸味的苹果树上即可,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活,D符合题意。【点睛】掌握嫁接的定义是本题解题关键。2、D【解析】人的神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,A错误;“吃”梅止渴是由具体条件刺激引起的反射,人和动物都有,而不是人类特有的一种反射,B错误;幼年时
17、期生长激素分泌不足会患侏儒症,幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症,C错误;甲状腺激素的分泌受神经调节的调控,D正确。3、B【解析】水果保鲜除了保持水分外,主要是减少有机物的消耗量,新鲜水果用保鲜袋包裹,可以降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的。【详解】利用呼吸作用原理来保鲜水果的方法主要有降低温度和降低氧气的含量等方法,这些方法都是通过降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的。完好无损的新鲜水果常用保鲜袋包裹后,除了保持水分外,主要是通过降低氧气含量使其呼吸作用受到抑制,减少有机物的消耗量,就达到了保鲜的目的。所以新鲜水果用保鲜袋包裹,可延长贮藏时间,其主要原因是抑制了水
18、果的呼吸作用,B符合题意。【点睛】植物的呼吸作用原理在人类生产生活上的应用,是学习的难点和考试的重点。4、A【解析】在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验叫对照实验,这种不同的条件只有一个,就是单一实验变量,设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。【详解】AB、设置对照实验时,要根据所要探究的条件,要设置以探究的条件为唯一变量的对照组。小明所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”,所以要探究的条件为光,就要设置以光为唯一变量的对照组,其它条件相同且适宜,A正确,B错误。C、如果只用两只鼠妇做实验,结果具有很大的偶然性(如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等
19、),不足以说明问题,C错误。故选:A。【点睛】在设计对照组时必须遵照唯一变量这一原则来进行设计,否则实验设计就会不科学合理。5、D【解析】多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如鸟类大多体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力等特征。【详解】长骨中空,薄、中空、坚固,减少了自身的质量,利于飞行,A不符合题意;龙骨突上有发达的胸肌,利于牵动两翼完成飞行动作,B不符合题意;用肺呼吸并用气囊辅助呼吸,提高气体交换的效率,利于飞行,C不符合题意;具有坚硬的角质喙与取食有关而与飞行生活没有直接关系,D符合题意。【点睛】鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的,可
20、结合着鸟类的主要特征理解掌握。6、D【解析】(1)生物细胞利用氧气将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,这个过程叫呼吸作用。呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。(2)呼吸作用的公式:有机物+氧二氧化碳+水+能量,呼吸作用是生物的共同特征,每时每刻都在进行。【详解】A植物进行呼吸作用分解有机物,但呼吸作用的意义是释放出能量为生命活动提供能量。故A错误。B植物进行呼吸作用释放出二氧化碳消耗氧,但呼吸作用的意义是释放出能量为生命活动提供能量。故B错误。C植物进行呼吸作用消耗氧气释放出二氧化碳,但呼吸作用的意义是释放出能量为生命活动提供能量。故C
21、错误。D植物进行呼吸作用释放出能量满足生物生命活动的需要,为植物进行各项生命活动提供动力。故D正确。【点睛】理解呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放是解题关键。7、A【解析】埃博拉病毒是动物病毒没有细胞结构,因此从细胞结构方面进行研究不合理,A符合题意;蛋白质外壳、遗传物质、传播途径,都是防治这种传染病需要进行研究的方面,B、C、D不符合题意。8、B【解析】试题分析:如果我们长期不注意用眼卫生,就会使晶状体的凸度增大,或眼球前后径过长,形成的物像就会落在视网膜的前方,形成近视眼。近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正。所以沉迷于上网或电子游戏不仅影响学业,而且会导致眼球的某个结构曲度过大且不能恢复而形成
22、近视。这一结构是如图所示中的晶状体。故A、C、D错误, B正确,故选B。考点:近视、远视形成的原因及矫正方法 9、B【解析】试题分析:据分类索引结合题意可知,是玉米,属于单子叶植物,种子里有一片子叶;大豆生,是双子叶植物,种子里有两片子叶;是马尾松,属于裸子植物,有种子,但种子是裸露的,无果皮包被着;是肾蕨,属于蕨类植物,无种子,用孢子繁殖,有了根、茎、叶的分化;是葫芦藓,属于苔藓植物,也无种子,用孢子繁殖后代,无根,但有茎、叶的分化;是海带,属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,无种子,用孢子繁殖,可见B正确。考点:植物的分类。10、A【解析】据图可知:肾、输尿管、膀胱、尿道。此题主要
23、考查的是人体的泌尿系统的组成及功能,思考解答。【详解】人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成,肾由大约一百万个肾单位组成,肾单位由肾小体、肾小管组成,肾小体由肾小囊、肾小球组成。当血液流经肾时,肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液,使血液得到净化;输尿管把尿液运送到膀胱;膀胱暂时储存尿液;尿道排出尿液;A符合题意;B、C、D不符合题意。【点睛】掌握泌尿系统的组成以及相应功能是本题解题关键。11、D【解析】为小肠绒毛内毛细血管,则此血液循环是体循环。途径为:左心室主动脉肠动脉小肠绒毛处毛细血管肠静脉下腔静脉右心房。经过体循环,血液在组织细胞内进行物质交换,由于小肠是消
24、化和吸收的主要场所,所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加,血液由含氧较多、颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血。因此,血液流经小肠时葡萄糖含量的增加,A不符合题意;环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。当海拔高度越高时,大气压力就越低,空气的密度越小,所以空气中的含氧量也就越少。为了结合更多的氧气,血液中的红细胞数量就增多。因此,从平原进入高原后人体红细胞数量的增加,B不符合题意;当血液与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和
25、氧气供给肌肉细胞利用,将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走。这样,血液由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少的静脉血。因此,血液流经肌肉时二氧化碳含量的增加,C不符合题意;当血液流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里。这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血,即血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少不是增加,D符合题意。点睛:该题有一定的难度,根据血液在血管内的流动方向以及正确识图是做好该题的关键。12、D【解析】动物的行为按获得途径不同可分为先天
26、性行为和学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为,也称为后天性行为。动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强。【详解】根据分析可知:动物的先天性行为受遗传物质控制,动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的,因此动物的行为与遗传物质有关。动物越高等,“尝试与错误”的次数越少,学习能力越强。故D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。13、C【解析】本题考查的是制作口腔上皮临
27、时装片的实验步骤,简记为:擦滴漱刮涂盖染。只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤,就能熟练作答。【详解】在染色过程中,应把染液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部;所以应将亚甲基蓝溶液滴在处,吸水纸放置在处吸引,或处空间太小不适宜滴加染液。【点睛】熟练掌握临时装片制作的步骤和要求。14、A【解析】食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。【详解】果脯是利用高浓度的物质如糖类来渗出水果
28、中的水分,抑制微生物的生长繁殖,来延长的保质期的,因此属于糖渍法,基本原理是除去水分,抑制微生物的繁殖,而不是降低水果的呼吸作用,A错误。新鲜鸡蛋利用低温来抑制微生物的生长繁殖,从而延长保质期的,因此属于低温冷藏,基本原理是低温抑制微生物的繁殖,B正确。肉类罐头是利用封盖前高温灭菌,罐内无细菌,封盖后密封很严,微生物不能进入,来延长肉类罐头的保质期,因此属于罐藏法,基本原理是高温杀死并隔离微生物,C正确。木耳是利用人工方法脱水,减少蘑菇内的水分,从而抑制微生物的生长繁殖来延长保质期的,因此属于干燥处理,基本原理是除去水分,抑制微生物的繁殖,D正确。【点睛】解答此题的关键是知道食品保存的方法及原
29、理。15、C【解析】甲状腺激素能促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性。【详解】碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿,即大脖子病。国家为了预防大脖子病,在缺碘地区强制推广加碘食盐。另外多吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品,也可以预防地方性甲状腺肿。所以泉州是沿海地区,盛产含碘丰富的海产品,因此人们较少患地方性甲状腺肿。【点睛】关键点:碘是合成甲状腺激素的重要物质,缺碘易得大脖子病。16、B【解析】做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包
30、暄软多空。17、A【解析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。不同的结构具有不同的功能。【详解】细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,A不符合题意;细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,B符合题意;活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,C不符合题意;线粒体是能量转换器,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用,D不符合题意。【点睛】关键点:细胞膜能控制物质的进出。18、D【解析】试题分析:虫媒花的特征是:花朵大而有颜色鲜艳的花冠,具芳香的气味及甜美的花蜜;风媒
31、花的特征是:花朵比较小,不鲜艳,没有芳香的气味和甜美的花蜜,花粉多、小而轻,容易随风飘落,柱头有分叉并且分泌粘液黏住花粉。考点:花的结构。19、B【解析】试题分析:表示细胞的生长和分裂;是细胞的分裂,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。过程中细胞的数目不变,细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此表示细胞的分化,形成不同的组织;是细胞的生长,染色体数目不发生改变;细胞分化过程中只有形态、结构和功能的变化,而染色体数目不发生改变;考点:细胞分化形成组织。20、D【解析】先天性行为是指动物一
32、出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。【详解】题干中猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰是其生来就具有的,这样可以吓唬鸟类,以保护自身免受伤害,属于防御行为,是它的一种本能,由体内的遗传物质决定的,属于先天性行为,D错误。 故选:D【点睛】掌握先天性行为和学习行为的区别是解题的关键。21、A【解析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后
33、,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成为两个细胞,如图:(2)细胞核分裂时,染色体的变化是明显,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。【详解】由分析知道:染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,变化曲线如题干中的A所示。故选A。【点睛】本题主要考查细胞的分
34、裂。理解掌握细胞的分裂的概念及过程是解答此题的关键。22、D【解析】营社群行为的动物之间有明确的分工和等级制度,据此答题。【详解】动物营社群生活,绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起,而是动物之间存在组织,具有明确的分工和森严的等级制度,还有的靠动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言。如蜜蜂的群体、蚂蚁的群体、白蚁的群体都存在着明确的分工,具有社会行为,而绵羊的群体中尽管它们生活在一起,但彼此之间并没有什么分工和等级制度等。故D符合题意。【点睛】关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度。23、B【解析】根据细胞分化的定义进行选择。【详解】器官是有几种组织按照一
35、定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,A错误;细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态,结构和功能上向着不同方向变化的过程,那些形态的相似,结构相同,具有一定功能的细胞群叫做组织。B正确;细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,C错误;细胞生长是指细胞从周围环境中吸收营养物质,将其转变成组成自身的物质,细胞体积由小变大的过程,D错误,故选B。【点睛】注意区分细胞生长、分化和分裂这三个概念啊。24、B【解析】影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素。【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度
36、、水、空气、土壤等。蛾类夜间活动是光对生物的影响,沙漠地区植物稀少是水分对植物的影响,山顶的旗形树是风对生物的影响,鸟类的迁徙是受温度的影响,B正确。【点睛】理解环境对生物的影响的知识。25、A【解析】施肥的目的是为植物的生长提供充足的无机盐。【详解】适时给农作物施化肥是为植物的生长提供充足的无机盐,而不是有机物,A符合题意;保存种子时应提供的条件是干燥、低温、通风的条件,可避免种子萌发,可延长种子寿命,B不符合题意;在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率,C不符合题意;在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片中
37、央滴清水的作用是为了维持细胞形态,D不符合题意。【点睛】施肥的目的、种子萌发的条件、植物的蒸腾作用、观察人的口腔细胞是经常考查的内容,需要同学们牢固掌握相关知识。26、A【解析】(1)遗传的控制中心是细胞核;(2)转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状。【详解】基因决定性状,所以海水稻耐盐碱的性状是由是由基因决定的,A错误;基因位于DNA上,DNA位于染色体上,染色体位于细胞核内,所以耐盐碱基因最可能位于细胞核中,B正确;耐盐碱基因使海水稻更适应环境,因此更具有竞争性,C正确;培育高产海水稻可以用杂交或转基
38、因技术,D正确。【点睛】掌握基因和性状的关系、生物对环境的适应等知识是正确解答本题的关键。27、D【解析】在保持食品时,要抑制细胞呼吸,减少有机物的消耗,所以水果蔬菜保存需要低温、低氧和一定湿度的环境,而粮食保存需要低温、低氧和干燥的环境。【详解】A选用防水的创可贴包扎伤口,可以预防感染,A正确。B松土能增加花盆土壤中氧气的含量,增强根细胞的有氧呼吸,释放能量,促进对无机盐的吸收,B正确。C真空包装可隔绝空气,使袋内缺乏氧气,可以降低细胞的呼吸作用,减少有机物的分解,C正确。D制作泡菜需要乳酸菌,乳酸菌为厌氧菌,进行无氧呼吸,制作过程密封,D错误。【点睛】能理论联系实际,运用所学的知识解决生活
39、中的生物学问题。28、D【解析】A、血液中的红细胞具有运输氧的作用,当血液中的红细胞数量偏少或者血红蛋白含量低时,血液运输氧的能量下降,人体表现为贫血,A正确;B、白细胞具有吞噬病菌的作用,因此,当人体发生炎症时,白细胞数量大大增加,故说法正确;C、血小板具有加速凝血、止血的作用,C选项正确;D、成熟的红细胞没有细胞核,因此不含有DNA,因此要对某人进行DNA检测,红细胞是无法提取到DNA的,故说法错误。故选D。29、D【解析】本题考查的是植物的三大作用与气孔开闭的关系。【详解】气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸气的通路,保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔。其通过量是
40、由保卫细胞的开闭作用来调节。保卫细胞因内壁较薄而外壁较厚,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开,当气孔张开时,光合、呼吸、蒸腾作用都得以顺利进行,蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸收和运输以及无机盐的运输;保卫细胞失水时,细胞收缩,细胞厚度减小,两细胞合并,气孔闭合,当气孔闭合时空气无法进出,光合作用得不到二氧化碳,呼吸作用也无法获得氧气都无法顺利进行;同样水蒸气无法通过气孔散失,蒸腾作用进行不畅也致使水分的吸收和运输以及无机盐的运输受阻。故选:D。【点睛】明确气孔的功能结构及开闭原理。30、D【解析】H7N9型禽流感是一种新型禽流感,具有传染性和流行性的特点,流行的环节有
41、:传染源、传播途径、易感人群。【详解】H7N9型禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒,病毒没有细胞结构,只由蛋白质和核酸组成,不能独立生活,A错误;传染源是指能够散播病原体的人或动物,H7N9禽流感病毒属于病原体,B错误;甲型H7N9流感的病原体是甲型H1N1流感病毒,而抗生素是治疗细菌性疾病的药物,对病毒无效,C错误。预防传染病的预防措施有控制传染源,切断传播途径和保护易感染群,把患病的家禽集中销毁属于控制传染源,D正确。 【点睛】H7N9型禽流感是一种由病原体引起的传染病,明确病毒的特点即能正确答题。31、A【解析】试题分析:肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气
42、体量,这代表肺一次最大的机能活动量,是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一,是指肺的最大通气量,肺活量应该取最大值,所以此题答案为A。考点:本题考查的是肺活量。点评:此题为基础题,解答此题的关键是理解肺活量的定义。32、B【解析】试题分析:食物链的起点都是生产者(绿色植物),终点是消费者,箭头指向捕食者,生产者和消费者之间有吃与被吃的逻辑关系,在“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”、“螳螂捕蝉,黄雀在后”和“蛇吃田鼠,猫头鹰也吃田鼠”中只有动物,为消费者,缺乏生产者,所以不能构成食物链,而在“猫头鹰吃田鼠,田鼠吃庄稼”中,有庄稼田鼠猫头鹰食物链。考点:本题考查的是食物链。点评:此题是一道基础知识题,具
43、体考查的是生态系统中的食物链,解答此题的关键是熟知食物链的特点。33、B【解析】花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠的珠孔,将精子输送到胚珠内一颗与卵细胞在胚珠中结合,形成受精卵,故A正确;珠被发育成种皮,大豆种子的营养成分主要来自于子叶,故B错误;胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,在种子萌发初期,胚根生长最快,突破种皮向地生长,并发育成根,随后胚轴伸长,胚芽突破种皮背地生长,发育成茎和叶,所以能发育新植物体的是胚,故C正确;种子有无阳光都能萌发,因此种子萌发不需要的环境条件是阳光,故D正确。故选B。34、D【解析】运动并不是仅靠运动系统来完成它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,还需
44、要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节转动,于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。因此,对人体的各种运动,起着控制和协调作用的系统是神经系统。故选D。【点睛】本题考查运动的产生,理解神经系统对各种运动起控制和调节作用是解答的关键。35、A【解析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的
45、共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。【详解】骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。【点睛】明确骨、关节和骨骼肌在运动中的协调配合关系即能正确答题。36、病原体 无细胞结构 保护易感者 特异性 先乙后甲 病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,脸色转为红润 B 【解析】(1)手足口病是由多种肠道病毒引
46、起的常见传染病,因此手足口病的病原体是EV71肠道病毒,病毒没有细胞结构,而细菌都是单细胞的,因此该病原体多种肠道病毒和细菌在结构方面的主要区别是多种肠道病毒没有细胞结构(2)传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;通过注射疫苗,使人获得免疫能力,这在传染病的预防措施上属于保护保护易感人群;免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力,从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫;通过注射
47、疫苗使人体获得的免疫力属于特异性免疫(3)病人在生命垂危时,会出现突然停止呼吸、心跳的现象,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施,如人工呼吸、人工胸外心脏挤压,人工呼吸是根据呼吸运动的原理,借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小,从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸常用方法有:口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是先乙后甲抢救有效的标志是:病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,脸色转为红润(4)静脉出血的特点是静脉血色暗红,血流较缓,因此,大静脉受伤出血时,静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管因此血液流动的方向是:静脉心脏,因此,正确的急救方法是在B远心端压迫止血【考点定位】急救的方法;传染病流行的基本环节及预防措施。【名师点睛】本题主要考查相关知识病毒的结构,传染病的预防措施,特异性免疫,要求学生熟记病毒结构,区分传染病的预防措施,掌握特异性免疫及急救的相关知识。37、病原体 抗原 特异性免疫 易感人群 控制传染源 动脉 近心端 【解析】(1)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病。(2)传染病流行的三个环节分别是传染源、传播途径、易感
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