2022年元旦儿童活动策划方案

1、第30页共30页2022年元旦儿童活动策划方案一、主题目标1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。二、主题设计结构1、认识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服3、迎接新年，精美卡片。4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。三、活动目标1、知道每年的_月_日就是元旦，是新一年开始的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。四、活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。五、活动重难点理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。六、活动

2、过程1、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣(1)教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习元旦。(2)教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)(3)教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在_月_日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

3、(1)引导幼儿交流以往是怎样过新年的。(放烟花、吃饺子等)(2)了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。(3)引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。(4)播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导

4、幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望(1)教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。(2)引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?4、延伸活动引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。2022年元旦儿童活动策划方案（二）一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以

5、及亲子同乐参与活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工四、活动时间：暂定于_年_月_日上午8:00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8:008:30，中班8:309:00，小班9:009:30。五、活动地点：幼儿园内及园外操场六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动办法：1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成_个公共活动

6、区域，_个活动区域是孩子参与集印章，_个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加_个、中班幼儿参加_个、大班幼儿参加_个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“八、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动

7、时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。九：活动流程：1、8:00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一起陆续来到操场分区域站好队集合，共唱新年好。6、吴园长送上新年

8、祝福。7、请每班的家长委员会主席抽取“年度幸运宝宝大奖。”8、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。2022年元旦儿童活动策划方案（三）活动目的：1、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪。2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4、参与节日游戏。活动时间：_年_月_日早上8：3011：30活动流程：一、8：308：40老师带领幼儿、家长入座。二、8：40活动准时开始(8：4010：15)1、园长讲话;2、家长代表致以节日的祝福;3、班级大合唱。具体要求：(1)歌曲曲目为：闪烁的小星，请家长们事先学会，如果不会，请在

9、接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。(2)_月_日(周五)下午4：30在本班教室进行彩排。(3)每人制作两颗小星星。(一个家庭至少_个)(4)服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子;孩子白色线衣，黑色裤子。(5)希望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。4、班级活动：(10：1511：00)(1)家长和幼儿亲子体育活动。游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人1、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。2、让家长重温童年的欢乐。(2)自助餐活动，具体要求：每个家庭事先准备一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个

10、家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。2022年元旦儿童活动策划方案（四）活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动形式：击鼓传花活动过程：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦!(教师拉喜炮)2、大家齐唱新年好。二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮，每轮三

11、次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子游戏，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣鼓励。(一)第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目儿歌联说、新年、小动物真可爱、幼儿园象我家2、亲子游戏：魔毯游戏准备：报纸游戏规则：分两组进行，每组_对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。(二)第二轮击鼓传花1、幼儿集体节目，情境剧小兔乖乖2、亲子游戏：谁的力气大(家长吹气球比赛)游戏准备：气球游戏规则：分两组进行，每组_人。每位家长拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。(三)第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目歌曲大联唱、小小蛋儿把门开、小花狗、

12、办家家2、亲子游戏：袋鼠妈妈游戏准备：毛绒玩具游戏规则：分两组进行，给组_对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。三、活动结束：幼儿园领导为幼儿分发新年礼物。2022年元旦儿童活动策划方案（五）一、活动时间：_月_日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。四、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：1)律动“新年好”2)亲

13、子运动游戏1.放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出_对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。2.运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班_名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。3.剥桔子准备：小桔子_只，椅子_个，垃圾筐每班_对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。4.抢气球游戏准

14、备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。5.开火车准备：起跑处标志玩法：由家长或老师(6_人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)_袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30_米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向

15、自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。7.揪尾巴准备：纸尾巴若干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。8.赶双球准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。2022年元旦儿童活动策划方案（

16、六）元旦亲子运动会一、活动主题亲子齐运动，快乐共成长。我运动，我健康，我快乐二、活动目的：1、激发孩子参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的灵活性和协调性，增强幼儿的体质，促使幼儿养成运动的习惯。2、树立积极向上、坚强勇敢、团结协作的园风园貌。3、感觉运动带来的快乐。三、活动时间：_年_月_日上午9：00-11：00四、参加人员：全员老师，幼儿和家长五、背景音乐：国歌、儿歌、颁奖进行曲六、活动说明事项：1、每对家庭遵守比赛规则，服从裁判决定。2、注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。3、讲清洁，注意场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。七、活动流程：1、全园幼儿按大、中、小班的顺序于9。00前由教师

17、带领到指定地，在指定地点集中。2、主持人宣布运动员入场(9：00准时开始)入场方式。以大中小班的顺序依次入场，幼儿听主持人的运动会口号喊出相应的口号，各班举牌入场，依次在场地中间站好队伍。3、奏唱国歌。4、中心校领导讲话。5、家长代表讲话。6、关园长致辞，宣布运动会开幕。7、班级节目表演。大班段：球操中班段：筷子操小班段：铃铛操8、教师花球操表演9、竞赛性亲子游戏八、颁奖仪式(1)每项竞赛设一等奖_组、二等奖_组、三等奖_组(2)背景音乐：颁奖进行曲(3)奖状的书写：王聪聪(4)颁奖人员：任好霞、王聪聪岗位分配：1、活动总负责人：王晓男负责运动会的人员，场地安排和会场主持2、音乐播放张静、郭璐

18、瑶3、运动会道具张静、宋甜甜4、会场安全任好霞、王聪聪5、学生安全郭晓阁、郭璐瑶6、记录张卿歌游戏项目比赛一、袋鼠妈妈活动目标：1、锻炼孩子的身体协调能力和注意力。2、乐意坚持游戏，培养孩子自信心。活动规则。宝宝双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，妈妈双手环绕抱紧宝宝，听到口令后双脚向前跳过跳杆，直到到达终点，最先到达终点的胜利。(跳杆时，必须双脚同时离开地面跳过跳杆，否则视为犯规)二、青蛙跳荷叶活动目标：1、锻炼孩子自信心和动作的灵活性。2、在成人的鼓励下乐意坚持游戏。活动规则。孩子从一个圆圈跳到另一个圆圈，家长赶快从孩子后面把圈拿到前面。以此类推，直到终点。(家长要鼓励幼儿大胆地往前面圈

19、里跳，教育他们坚持到底。)三、亲子接力活动目标：1、培养幼儿平衡能力。2、增进幼儿和家长的亲密关系。活动规则。一名幼儿从起点把轮胎滚到家人面前，家人接力把轮胎滚回终点，哪一组用时最少，哪组家庭获胜。(轮胎脱离轨道的，家长捡回来从滚出地点继续比赛)四、两人三足活动目标：1、培养孩子和家长的协作能力。2、增强孩子的团队精神。活动规则。家长和孩子的退用绳子绑在一起，喊左右左或一二一向前跑，先到终点的即为第一名。备注。主持人宣布游戏项目、规则，并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏，比赛中，主持人提示幼儿为同伴加油，最后宣布比赛结果，并为获胜者颁发奖品奖状。2022年元旦儿童活动策划方案（七）为了丰

20、富员工生活，进一步调动员工工作积极性，同时为了增强团体凝聚力，加强员工之间的团结配合，酒店计划于_年_月_日举行“名人名家国际酒店趣味运动会”，望大家踊跃参加、积极备战。具体事项如下：一、活动简介1、活动时间：_年_月_日2、活动地点：停车场3、比赛项目：一字拔河、蜈蚣赛跑、盲人撕铭牌、谁是卧底、穿越生死线4、预计项目时间。一字拔河(_分钟)、蜈蚣赛跑(_分钟)、盲人撕铭牌(_分钟)、谁是卧底(_分钟)、穿越生死线(_分钟)，总计_分钟。4、共分为四组：a组：餐饮前厅，_为队长b组：后厨一组，戴向阳为队长c组：营销部，房务部一组，王晓娟为队长d组：工保部、财务部，人事部一组，段清宾为队长5、每

21、组选手比赛前签到。5、选手分析：拔河比赛：a与b对决，c与d对决，胜出方两两对决，每组_人。蜈蚣赛跑：a与b对决，c与d对决，每组_人，在最短时间内完成任务的获胜。穿越生死线。a与b对决，c与d对决，每组_人，全员通过且用时最短获胜。盲人撕铭牌。四组分别挑选两组队员，四对选手，进行对决，在最短时间内完成任务的获胜，共进行2轮。谁是卧底。每组挑四人参赛，进行两组，若卧底获胜，则每个平民每人说一句赞美的话，赞美卧底，反之平民获胜，卧底要称赞平民，不得重复。温馨提示：1、每组参赛选手不得重复参加_个以上的游戏。2、每组请提前准备好口号，四组不得重复。二、比赛细则l一字拔河游戏规则：1、中间一条直线为

22、起始线，然后距离起始线两边各_米需要一条与起始线相平行的线。2、将所有参加游戏的人分为两队，两队人数相同。3、拔河开始前，将长绳一字摆在起始线上，两队人员分站在长绳两边，然后各自将长绳拿起，向身后拉。4、比赛开始后，最先将长绳拉到本方队伍后的平行线的队伍获胜，本方的人必须在手不放绳的前提下全部过线才行。l蜈蚣赛跑游戏规则：每队_人站成一列，但是只有第一个人伸开双臂，后面的人用双手抓住前面的两人脚腕，然后向前走，最先到达终点的队伍获胜。l盲人撕铭牌：游戏规则：1、每两人搭档一组，自由组合，四组队员同时进行。2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴，未戴眼布的队员需张贴自己的铭牌。3、被蒙上

23、眼睛的队员背着未戴眼布的队员，未戴眼布的队员指挥前进方向，两组相互配合在不伤害对方的情况下，撕下对手的铭牌。4、最终保护好自己铭牌的获胜。5、共进行两轮。l谁是卧底游戏规则：1、在场_人中_人拿到同一词语，剩下_人拿到与之相关的另一词语。这时平民与卧底都不知道互相的身份，卧底也不知道自己是卧底。2、每人用一句话描述自己拿到的词语，最好不要太过明显，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示。3、每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑的卧底人选，得票最多的人出局。若卧底出局，则游戏结束。若卧底未出局，游戏继续。如有两人得票相同，则进入pk，大家再从两人中间投出一个。4、若卧底撑到最后一轮(场上剩_人时)

24、，则卧底获胜，反之，则平民胜利。l穿越生死网游戏规则。在两棵树之间用绳子织起的网，有大小形状都不规则的十九个洞口，假想为有高压的网丝，在规定的时间内，队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去，并且穿过的洞口不能再过人，而碰到“高压网”就表示任务失败，需要重新再来。在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定穿越计划，共同协商协作，把每个人或抬着或扛着安全送过网洞，最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。三、奖项及费用预算拔河：最终获胜组队员及队长每人保温杯一个(蜈蚣赛跑：最终获胜组队员及队长每人蚕丝被一件盲人撕铭牌：最终获胜组队员纯棉四件套一套穿越生死线：最终获胜组队员及队长

25、洗发用品一套谁是卧底：卧底获胜电磁炉一台，平民获胜每人靠枕一个纪念奖：浴巾保温杯拔河：最终获胜组队员及队长每人保温杯一个(蜈蚣赛跑：最终获胜组队员及队长每人蚕丝被一件盲人撕铭牌：最终获胜组队员纯棉四件套一套穿越生死线：最终获胜组队员及队长洗发用品一套谁是卧底：卧底获胜电磁炉一台，平民获胜每人靠枕一个纪念奖：浴巾保温杯礼品采购详情表：四、报名时间：即日起开始报名，由各部门先进行统计报名人数及项目。于_月_日下午17：00前统一上报至行政人事部处，比赛前一天确定最后参赛人员。五、注意事项：1、所有参赛人员必须身着运动衣、运动鞋。2、选手不得佩戴有碍比赛的饰品，以防造成身体伤害。如：手链、手表、戒指

26、等。3、选手至少提前_分钟到场，迟到者取消参赛资格，且须服从裁判安排及最终裁决。4、各部门安排好自己的啦啦对员，助阵人员不得干扰参赛人员。5、此次比赛遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，在比赛过程中以团结、合作为目的，不得以任意形式影响参赛人员和干扰比赛正常进行。六、工作安排1、主裁判：张波军2、记录员：_名(张帆、王辉、_佳、胡小蒙、蒋南方)4、比赛成绩审核及公布人员：张波军。六：配合部门1、工保部、餐饮部、厨房配合行政人事部进行场地布置。2、财务部负责奖品发放、签字、记录，纪念奖在赛后至行政人事部领取。3、人事部负责比赛期间医药准备及现场成绩记录。4、营销部安排人员进行现场摄像/拍照。202

27、2年元旦儿童活动策划方案（八）为了全面贯彻落实学校体育工作计划，培养学生良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神，进一步加强学校体育工作，推动小学生积极参加体育锻炼，提高广大青少年学生的身体素质，构建和谐校园，促进学校全面发展。明德小学决定举行第_届小学生体育运动会，特制定如_案。一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神，坚持“健康第一”，以人为本，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体，以迎接区教育局养成教育校校行为契机，以体育运动为题材，在全校小学生中掀起体育锻炼热潮，提高我校小学生体质健康，促进学生德智体美全面发展，以

28、实际行动迎接孝南区教育局养成教育校校行。二、主题“健康、习惯、阳光、快乐“三、_领导学校成立明德小学_年第_届小学生体育运动会筹备领导小组，负责运动会的全面筹备、_等工作。1、领导小组：顾问：史晓华组长：李培新组员：各班班主任及任课老师2、工作小组：_、策划：李培新负责整个运动会的部署与安排宣传、解说：芦大玲负责运动会期间的宣传、解说及开幕式闭幕式词稿拟定摄影：牟建梅负责运动会期间的有关摄影报道工作总裁判长。李培新负责运动会场地的布置、各裁判员的选拔培训及具体分工、_比赛和运动员的资格_，由裁判长指定裁判_。安全保卫：刘长恩负责运动会期间比赛纪律及安全工作开幕式及闭幕式：宋传宁负责开幕式与闭幕

29、式的有关工作(节目、仪仗队、鼓号队的准备等)记录：杨婷婷负责运动会期间的成绩记录联络：董艺负责运动会期间各班与组委会的联络四、实施时间与办法1、组别设置本届体育运动会共设以下四个组别：小学一、二年级为a组小学三、四年级为b组小学五年级、小学六年级为c组2、项目设置本届体育运动会共设以下比赛项目：径赛：_m(高年级)4_米接力跳绳呼啦圈_项目：迎面接力拔河(团体)3、报名事项：每个单项各班必须上报运动员两人，为防止比赛时间冲突，各班把握好：每个运动员限报三个单项(_项目除外)，_m男子女子跑每班各限报_名，4_米迎面接力每班限报_名，4男4女。跳绳每班限报_名，呼啦圈每班限报_名；4_米接力限五

30、六年级参加。拔河(团体)名额分配如下：各班分男女两队，每队_人4、名次录取及记分方法(1)各单项取前三名按5、3、1计分，并给予一定的奖励。(2)_项目取前一、二名按10、5计分，颁发奖状并给予一定的奖励(3)团体总分取前二名给予奖励(4)优秀运动员需同时获得三个单项第一方可评比，名额不限，颁发奖状及奖品(5)对于精神风貌好，严格遵守竞赛纪律，有顽强拼搏、乐于助人等良好现象的单位，评选一个体育道德风尚奖，颁发奖状并给予奖励。5、比赛时间及地点：时间：_年_月_日地点：明德小学操场6、各参赛班级一定要注意运动会期间运动员的安全，要严格遵守竞赛纪律，不得徇私舞弊。四、本规程解释权为明德小学第_届运

31、动会组委会。未尽事宜，另行通知。开幕式主持人：芦大玲1、史晓华宣布明德小学_运动会开幕2、运动员入场入场顺序：国旗年级二年级三年级四年级五年级六年级程序：1、升国旗、奏国歌2、校长致开幕词3、裁判员代表讲话4、运动员代表讲话5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。闭幕式1、史校长宣布大会闭幕式开始2、各队代表入场3、宣布比赛成绩4、发奖5、史校长致闭幕词比赛程序第一场(_月_日下午9：3010：30)径赛：1、abc组_m跑2、abc组男子跳绳预决赛3、abc组女子跳绳预决赛。4、abc组女子呼啦圈预决赛5、女子组4_米接力赛。6、男子组4_米接力赛；第二场(_月_日下午15：151

32、6：20)1、abc组拔河。a组：一年级对二年级b组：三年级对四年级c组：五年级对六年级-12-8冬季运动会方案为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充沛的精力投入学习，真正做到全面实施素质教育。我校将举行申津渡小学冬季运动会。一、活动主题我运动、我健康、我快乐二、活动时间暂定于_号12：00-16：00(视天气情况调整)三、活动地点学校操场四、参加对象一至六年级全体学生五、活动_1、活动领导小组组长：汪长元副组长：童生云段卫平王贤才王红艳王琦成员：各班主任职责。负责运动会场地的划分和运动会秩序的维持。(段卫平、王贤才)负责运动会开幕式的布

33、置。(童生云、王琦)负责协调比赛配置比赛所需器材。(童生云、王琦)奖品、奖状打印。(王红艳)安全保卫。(朱学军、陈祖荣)_运动员，协调赛事的相关工作。(汪长元、各班主任)2、裁判组成员：杨代泽、曾凡新、胡定莲、杜修元、文春芳、_军职责：按分工负责各项活动的_与裁判工作七、活动议程(一)开幕式主持人：解说员：1、宣布开幕2、入场(奏运动员进行曲)一年级-二年级-三年级-四年级-五年级-六年级3、升国旗、奏国歌、行队礼4、裁判员代表宣誓5、运动员代表讲话6、汪校长致开幕词7、运动员、裁判员、大会工作人员各就各位，比赛开始。(二)闭幕式1、宣布闭幕开始2、宣布比赛成绩3、发奖4、段校长致闭幕式词八、

34、活动内容及比赛规则见“一览表”趣味运动会方案一、活动背景沐浴着冬韵，伴随着寒风，正值冬季运动的大好时节，让我们在运动中享受快乐，在快乐中找寻健康，在健康中体验团队精神。让我们热情的汗水在冬日的阳光下闪耀光彩。二、活动目的1.加深各员工间的了解、友谊与发展，提高员工凝结力，加强员工间的合作，培养团队协作精神。2.提高全员参与和_活动的能力，以趣味项目运动比赛为载体，丰富员工的业余文化生活，增强全体员工德智体美全面发展意识和极向上的进取精神。3.增进各部门之间的协作，增进各部门之间的交流，打造良好的沟通和合作平台。三、活动时间：四、活动地点：五、报名方式。将部门将参赛运动员的姓名、性别、参赛项目填

35、入报名表，汇总后交到综合部。六、参赛人员。全体员工(以实际报名人数为准)。七、组委会成员组长：副组长：成员：具体分工如下：运动会现场布置(横幅、彩旗)：裁判长：个人赛裁判：_赛裁判：氛围烘托：摄影：主持人：礼品：颁奖：八、活动项目及规则(一)个人赛：项目一：懒惰的自行车参赛人数：_人道具：自行车_辆规则。自行车在规定的跑道上(约50厘米宽，_米长的跑道)行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。参赛者单脚触地、压线均为犯规，停止比赛项目二：赶篮球参赛人数：_人道具。篮球_个，木棍_个。规则：1.参赛队员每人一根木棍，用木棍赶篮球前行，至_米折返处返回起点，先完成的三名获胜，2.篮球一定要控制在本参赛队的跑道内，出跑道两次，取消成绩。项目三：骑羊角球赛参赛人数：_人道具。羊角球_个。规则：1.运动员在起点线处用正确的姿势坐在羊角球上。游戏开始，在跑道内向前方跳_米，过折返线再蹦回起点。先完成的三名获胜。2.游戏在进行中，球一定在跑道内，不可越过跑道，中途跌倒可爬起继续比赛。项目