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文档简介

1、Word - 16 -中小学防溺水主题班会2022范文中学校防溺水主题班会第一篇 教学目的: 1. 提高平安意识,学习溺水平安的有关学问。 2. 初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个同学都要提高平安意识。 3. 自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为 的辨别力量。 教学重点:学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入课题生命平安高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生 命、留意平安。 二、新授 1、游泳中要留意的问题。组织同学观看平安教育专题片中同学游泳的画面。同学争论: 在游泳时要留意哪些问题?总结:游泳要严格遵守“四不

2、”:未经家长、老师同意不去;没有 会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、上网搜寻相关溺水事故新闻、图片,组织同学分析事故的缘由,老师作总结。溺水 缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲 目游入深水漩涡。淘课件网 三、教育同学如何预防溺水 1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡 事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是 否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清晰。 2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集

3、体 组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。 3、要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区 游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待 适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学, 应将假牙取下, 以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互 打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休 息或呼救。 6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,

4、或用力 按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 四、教育同学遇到他人溺水时如何施救 1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊,尽量引起大人留意,请大人开展营救。 2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。 3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有抢救器材,可以 入水直接抢救。未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生 器材呼救。 最近,我国多地连续发生同学溺水大事:教育部通报称,2022 年 6 月 9 日,山东省莱 芜市莱城区杨庄中学 7 名初三同学结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡;湖南省邵阳市隆回 县桃洪镇文昌村 5 名学校生在

5、桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市呼 兰区方台镇 7 名同学在松花江边游玩时,4 人溺水身亡。同一天中 16 名同学溺水死亡,令人 非常痛心。 4 月 20 日中午 12 时多,宝圩镇仓板学校一班级同学李广余和幼儿班李琳琳、李秋霞、 李思露 4 人,上午放学回到家吃完中午饭后,相约并到离村约三百米远的松根桥头看洪水, 又到桥对面玩耍了一段时间。其时见洪水渐近桥面,赶忙返回,行至桥中,洪水漫桥,李广 余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水冲走。 5 月 6 日, 时 50 分左右, 10 名当地高校同学在老洲乡太阳岛四周的长江水域玩耍, 10 有 其中 7 人下水发生溺水事故,经

6、铜陵海事处和部门赶到现场全力救援,2 人获救,其余 5 人不幸溺亡。 五、课堂总结 1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么? 2、老师小结:生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这堂平安教 育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。 春去夏来,天气越来越热。我们为了防止同学在游泳中发生溺水事故,开展了 “珍爱生命,预防溺水”的主题班会课。 在酷热的夏季,游泳,是广阔少年宠爱的熬炼项目之一。然而,不做好预备,缺少平安 防范意识,遇到意外时惊慌、不能镇静自救。极易发生溺水伤亡事故。据调查,中国平均每 天接近有 150 多名儿童因意外损害而失去生命。意外溺水是儿童意外

7、损害的首要死因,10 个因意外损害而死的儿童中,有近 6 个是由于溺水身亡的。 在这节班会课上,有一个惨剧让我替他们感到圆满:6 月 29 日,四川省达州市 3 名十 岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。同学们!十岁呀!她们才年仅十岁!这么年纪轻轻 的生命就这样永久地消逝了。有谁不为她们感到圆满、惋惜呢? 同学们!夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、曲江海河湖中游泳、玩耍?正 是由于这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个有一个含苞待放的生命,是一个有一个原本 幸福的家庭承受着巨大的苦痛,这是多么令人伤心的事啊! 让我们一起大声呼喊: “珍爱生命,预防溺水! ” 中学校防溺水主题班会其次篇

8、教学目的: 1.提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个同学都要提高平安意识。 3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 教学重点:学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。 教学过程: 一、老师谈话引入 同学们,你们好!今日我们学习溺水平安学问。我们是一班级的学校生了,从今日开头,我们要知道是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动,是布满生气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长,在老师的悉心培育下一每天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却

9、常常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢? 二、活动设计 1.老师先向同学讲几点防溺水的学问要点 (1)教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是学校生,许多同学都不会游泳,假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。 2.老师谈谈事例,并由同学扮演小品 本学期-学校在周末,几名同学到讲河边钓鱼玩,有两名

10、同学不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。 (1)议一议: 这几个小伴侣违反了哪些平安规章? 我们应如何遵守平安规章? (2)把小伴侣的错误订正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 3.说一说 说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结: (1)通过这节课的学习,你懂得了什么? (2)老师小结:人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 中学校防溺水主题班会第三篇 教学内容: 学习溺水平安的基本常识,培育有关防范意识。 教学目标: 1、了解有

11、关溺水平安相关学问,感悟生命的珍贵。 2、培育同学养成遵守防溺水平安的习惯,把握溺水抢救方法。 教学重难点: 重点:溺水平安自救与预防措施。 难点:溺水平安自救方法的指导。 教学预备:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。 教学形式:多媒体教学。 教学设计: 一、导入新课 【新闻回放】2022年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村学校2名同学,到笏石镇温东村下尾盐场四周一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。2022年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧,当地陈家学校10余名学校生一起私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。 (师)听了这个案例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

12、针对这起大事,你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。 同学思索后举手回答自己的想法。 (小结)生命只有一次,每个人都应当留意平安,珍爱自己的生命。 (师)今日这节课我们就一起来学习预防溺水的相关学问(板书课题:防溺水平安教育)。 二、新课教学 (一)溺水缘由 在酷热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 【幻灯片放映】图片展现近六年全国014周岁儿童溺水死亡状况柱形图。(引导同学明白)溺水在全部意外损害死因中所占的比重,6年来持续保持在一半以上的水平,趋势有增无减。图片展现近六年全国014周岁儿童溺水死因构成图,(让同学明白)溺水在全部意外损害死因中的

13、比例在半数以上。图片展现2022年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村学校2名同学,到笏石镇温东村下尾盐场四周一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。2022年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧,当地陈家学校10余名学校生一起私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。据相关媒体报道,每年暑假,医院急诊科都会遇到大量因遭受溺水意外事故求救的病例,而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机,令人痛心。 同学思索后回答,老师依据同学回答作简要总结。 【幻灯片展现溺水缘由】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入

14、下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳,游泳时间过长,疲惫过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。 (师)因此多学一些自救与互救的学问和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死缘由和溺水症状的描述。 (二)致死缘由 【幻灯展现】据医学专家解释,溺水致死缘由主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头剧烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。 (三)溺水症状 【幻灯展现】据医学专家解释,溺水症状主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停止。 (四)如何自救 (师)溺水导致死亡的进展快速

15、,全程不超过56分钟。因而发生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢? 生作争论后,师鼓舞其列举各自想法。 (师)同学们所谈的想法都相当不错,我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。 【幻灯图片展现】 (1)发觉溺水者如何将其救上岸。 1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。 2、若没有抢救器材,会游泳者可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 (强调)未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材施救,未成年人爱护法

16、有规定:“未成年不能参与抢险等危急性活动。” 【角色扮演】同学根据以上方法,全班同学每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演抢救者。抽几个小组轮番上台表演,其他同学细心观看,最终做出总结,并指出优点和不足。 (2)如何开展岸上急救 【幻灯图片展现】 第一步:当溺水者被救上岸后,应马上将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推动。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。 其次步:控水。抢救者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他

17、的背部,这样即可将其腹内水排出。 第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要马上进行人工呼吸,通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压,进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞,避开因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好,同时留意要在急救的同时,要快速打急救电话,或拦车送医院。 【角色扮演】同学根据上述方法,全班同学每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演抢救者。抽几个小组轮番上台表演,其他同学细心观看,最终做出总结,并指出优点和不足。 (五)预防措施 (师)为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨

18、为老师出几个点子。 依据同学出的点子归纳小结。 1、学习溺水相关学问,知道溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施。 2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍肯定要有家长带领,不能单独乱跑,以防跌入下水道和粪池。 3、初学游泳时,可参与游泳学习班,由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,则必需有伴相陪,不行单独游泳。 4、学会游泳后也不能忽视水上平安,下水前做好充分的预备活动,游泳时要依据自己的体力和力量量力而行,饥饿、太饱和疲惫时不能下水。 5、发觉下水道无井盖,应准时与有关部门联系以便尽快检修。 (六)倡议书 【幻灯

19、展现】 为乐观响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动,创设更平安的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,学校提出以下倡议: 1、对自己负责:树立平安意识,加强自我爱护。绝不参加没有家长伴随的游泳活动,绝不到危急、生疏的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危急举动,肯定远离溺水危险。 2、对家人负责:假如游泳,肯定要在自己的家长陪护前提下,到平安的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应预备活动,防止溺水大事的发生。 3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化平安防范意识,以血为鉴。乐观参与学校组织的“珍爱生命,谨防溺水”平安教育活动,学会相关的预防溺水学问,并能将所学的学问运用

20、于实际,把握溺水自救的基本学问和技能。 4、对他人负责:在加强自我平安意识的同时,要努力做好劝说教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。 三、总结结束 同学们,今日我们通过学习,把握了肯定的溺水自救与预防学问,大家在以后的学习、生活中要加强学习,常常模拟演练,巩固所学学问,要随时提高警惕,特殊是在比较危急的地方,严防溺水事故的发生。祝福大家今日好,明天会更好! 中学校防溺水主题班会第四篇 教学目的: 1.提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个同学都要提高平安意识。 3.自己能转变生活中不

21、遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 教学重点:学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。 教学过程: 一、老师谈话引入 同学们,你们好!今日我们学习溺水平安学问。我们是一班级的学校生了,从今日开头,我们要知道是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动,是布满生气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长,在老师的悉心培育下一每天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却常常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢? 二、活动设计 1.老师先向同学讲几点防溺水的学问要点 (1)教育同学周末、节假日

22、、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是学校生,许多同学都不会游泳,假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。 2.老师谈谈事例,并由同学扮演小品 本学期-学校在周末,几名同学到讲河边钓鱼玩,有两名同学不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。 (1)议一议: 这几个小伴侣违反了哪些平安规章? 我们应如何遵守平安规章? (2)把小伴侣的错误订正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 3.说一说 说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结: (1)通过这节课的学习,你懂得了什么? (2)老师小结:人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 中学校防溺水主题班会第五篇 教学目的: 1.提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个同学都要提高平安意识。 3.自己能转变生活中不遵守溺水平安

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